第140章 我戀愛啦!(1 / 2)

以前每次放假時,小葉子班的家長群裡都可熱鬨了。

家長們交流什麼時候一起帶孩子玩啦,小朋友們借了爸爸媽媽的手機,發送想念老師和小夥伴們的語音啦……

可今天,安靜得嚇人。

這踏馬的叫人說什麼!

直到車子駛出青葉幼兒園所在的行政區劃,不少家長腦子裡還嗡嗡的,活像同時有十八麵牛皮大鼓在響:

廖初喜歡男人。

餘老師也喜歡男人。

他們兩個是一對。

嗯。

好像挺配……個屁啊!

如果說之前廖初坦白性向,大家還能夠相對平靜地接納,那麼餘渝自爆,就真的不能保持冷靜了。

常言道,事不關己高高掛起。

就是因為事兒不落在自己頭上,所以好壞都無所謂。

可現在是,我崽子的老師攪基啊!

雖說性向天定,但大部分人還是希望子女能夠跟異性結合,生兒育女。

要是天天守著這麼個老師,誰知道他會不會借機灌輸什麼特立獨行的危險思想?

這話題不方便在家長群裡討論。

回去的路上,佳茗媽媽就聽見微信提示音響了。

打開一看,是她之前建的那個“小葉子班點心采購群”,裡麵一共有十位小朋友的家長,都是經常從廖記餐館買點心的。

因為拉了小群,交流頻繁,大家的關係要比大群裡的其他人更親近一點。

有個小朋友的媽媽就說:“這可太出人意料了,你們怎麼想的?再開學,怎麼辦呀?”

如果沒有意外的話,小朋友們要跟著餘渝那一組老師上完大班。

還有兩年呢。

佳茗媽媽皺了皺眉,還沒打完呢,就見胡有才丟出一條語音來。

她按了文字轉換。

“反正我不管,我兒子的交流障礙是餘老師治好的,心結也是餘老師幫著打開的。

廖老板的人品也沒得說,反正以後餘老師去哪兒,我們家耀祖就去哪兒!”

在來青葉幼兒園之前,胡耀祖小朋友簡直就是貓嫌狗厭,整個彆墅區都沒有愛跟他玩的孩子。

可現在呢?

不光交到了朋友,還有了愛好!活脫脫就是個正常孩子了。

那教大鼓的老師說了,耀祖有點天分!

聽見了嗎?我兒子有天分!

所以,喜歡男的怎麼了?

喜歡女的又怎麼了!

能頂起事而來就成!

之前彆的幼兒園爆出來的老師們的醜聞,不也都是異性戀嗎?

也沒見高貴到哪裡去!

不就喜歡個男人嘛,又不是殺人放火,也不是跟你們告白了,看嚇得這熊樣兒。

慫包!

有家長就說了,“耀祖爸爸,話不能這麼說,你家耀祖是確實得了好處了,可咱們得從大局出發,整體考慮啊。”

下麵就有幾個人跟著附和。

“放屁!”胡有才從來就不掩飾自己沒文化的背景,脾氣上來了,管你是不是孩子家長,照噴不誤。

“聽聽你說的,這叫人話嗎?小葉子班十八個孩子,餘老師沒照顧到哪一個?又偏向了哪一個?

還我家耀祖得了好處,你家沒得嗎?你家孩子上課時被扔出來了還是孤立了?

你們倒是指名道姓說出來給我聽聽!

有本事彆弄這些陰陽怪氣,老子看不上!”

被罵的家長惱羞成怒,“耀祖爸爸,你怎麼能說臟話呢?”

太沒素質了!

胡有才繼續發語音,破鑼嗓子喊得都破音了。

“還說臟話,這要是在我們老家,像你這中不分好歹,端起碗吃飯,放下碗罵娘的貨色,挨打都是輕的!”

“你,你簡直不可理喻!”

“老子懶得理喻!”

你讀書多,我看都讀到狗肚子裡去了!

那幾個家長自詡上流人士,都多少年沒見過這中莽漢罵街式的陣仗了?

原本還想據理力爭,可眼見胡有才如此暴烈,都嚇得鵪鶉也似,不敢吱聲了。

沒了對手的胡有才也偃旗息鼓。

群主佳茗媽媽跳出來打圓場。

“耀祖爸爸性子是急躁了點,但話糙理不糙,說的確實是大實話。大家都是講道理的人,自然該一碼歸一碼,拋開餘老師性向的問題,誰能挑出一點毛病?”

一群人不做聲。

確實挑不出來。

不然大家當初也不至於挑了一圈,最終選定青葉幼兒園。

餘老師人長得好,性格溫柔又耐心,還順帶幫忙輔導心理,小朋友們一天不見就想……

朝夕相處的孩子們遠比大人的感受更直觀,也更真實。

佳茗媽媽繼續道:

“說到性向,世界之大,無奇不有,本來同性戀和異性戀、無性戀什麼的,都是正常現象。

就好像人有那麼多膚色,口音、五官,各不相同,總不能因為有的人跟大多數人長得不太一樣,就說人家不是人了吧?

說白了,也就是談戀愛嘛,人家也沒影響誰,咱們也不該這麼固步自封的。

國外不是好多國家都可以結婚了嗎?可見確實不礙事。

想必將來咱們群裡也會有不少人送孩子出國留學,那外麵的環境更複雜,這中事情更多,難道就閉耳塞聽?”

現在有老師喜歡同性,你們跑了。

那將來要是有同學、同事,甚至是領導喜歡同性呢,也跑?

到底是誰怕誰!

除了胡有才很捧場地發了個大拇指外,群裡老半天沒動靜。

胡有才把這段話翻來覆去看了好多遍,嘖嘖有聲。

真不愧是文化人啊。

自己急了就罵人,看看人家,說的一套一套的,真像那麼回事兒!

“爸,你看什麼呢?”

胡耀祖好奇地問。

胡有才揉了揉他的大腦袋,“沒什麼。”

頓了頓,又貌似不經意地問:“你們餘老師和廖叔叔談戀愛了,你怎麼想的?”

胡耀祖眨巴著眼,滿麵茫然,“啊?”

還能怎麼想?

就,戀愛了唄。

大人不都戀愛嗎?

小朋友愁眉苦臉想了半天,也沒抓住重點。

半晌,試探著問:“他們結婚的話,我能去當花童嗎?”

胡有才:“……”

你這個切入點就很另辟蹊徑啊。

然而胡耀祖仿佛被打開了問題匣子,小嘴兒叭叭的,問題一個接一個:

“那他們以後也會生小寶寶嗎?可是書上不是說,隻有女孩子才能生小寶寶嗎……”

胡有才就覺得自己腦袋瓜子嗡嗡的。

他疲憊地捏了捏眉心,強行把兒子的大頭扭過去,“看你的動畫片吧。”

問得挺好,以後彆問了。

群裡又有家長道:

“佳茗媽媽,你說得確實有道理,可想和做,是兩碼事啊。”

“對啊,就算外麵有,孩子現在也太小了,以後再讓他們知道也不遲啊……”

“就是,萬一以後他們遇不到呢?”

大部分家長都這麼想的。

能拖一天是一天吧!

佳茗媽媽不讚同:

“我不這麼認為。逃避才是下下策,你越避之不及,越恐懼,現在越封閉,以後孩子突然接觸到,就越容易心態失衡……”

孩子的基本三觀應該從小培養,因為他們會模仿,會潛意識接受周圍人和事的態度:

周圍人覺得同性戀該死,一味逃避,避如蛇蠍,那麼在這中環境下長大的孩子,也會這麼覺得。

但這本身就是錯誤的。

三歲看老,真等到孩子大了,那會兒再告訴?

晚啦!

過了會兒,也有家長表示讚同:

“咱們當初選青葉幼兒園,不就是看重【開放,包容】的校訓嗎?喜歡同性,本來也是世界構成的一部分,是自然規律,為什麼要強行剝離?”

胡有才已經顧不上自主發言了。

他隻是在這幾位家長說話後,迅速打上一句:“俺也一樣!”

他在瘋狂做筆記!

太了不起了,文化人打起嘴仗來,真給力!

要記錄!

要學習!

與此同時。

一個男人看著群裡不斷刷屏的論戰,低低罵了句。