一切重歸軌道，丁念又開始了循規蹈矩的生活，六點起床，十一點睡覺，作息幾乎跟學生同步。
和所有老師一樣，她每天不是在備課就是在批改，而因為她是整個年級唯一堅持讓學生寫周記的語文老師，所以平時花在批改上的精力就要更多。
有些學生文采斐然，隨手記些瑣事都能生動有趣，有些則生硬呆板，更有人完全是為了應付，洋洋灑灑幾個大字：本周無事可記。
她心知肚明，也不生氣，一一批閱後均在末尾寫下幾句心得。
語文組長不讚同她的做法：“現在是複習階段，周記最好停掉，寫個幾百字要花三四十分鐘，你還批批改改，壓力大又浪費時間。”
可是丁念不覺得浪費，平時複習已經夠累了，再加半小時能有什麼效果，當然，她也曾在班裡強調：“周記不限定字數，不想寫的可以提出來。”
不想寫的學生不是沒有，很快地，有幾個學生下課便找到她，其中就有那個一連寫了三次“本周無事可記”的男生：“老師，我真寫不了。”他在班裡語文墊底，一百五的卷子最高考過七十五，作文基本沒寫過六百字。
丁念也不難為他：“你每天吃飯不是跑最快嗎？一窗口的菜都得你先挑，這樣吧，你把一周吃了什麼記下來，然後評價下菜的味道，就當周記。”
男生皺眉：“老師，你跟我開玩笑吧。”
“試行一周，如果實在不能接受，下周你就不用交了。”
於是第二周，丁念就看見了他交上來的“食譜”。他似乎特彆鐘愛炸雞腿，一周吃了三次，評語都是：“表皮炸得絕了。”
她問：“怎麼個絕法？”
第三周，男生在她問題下寫回答：“炸雞腿要搶，一樓好過二樓。一樓估計用了麵粉雞蛋，油溫掌控得好，表皮金黃外酥裡嫩，咬下去還有汁水，我要不是顧及後麵的人沒得吃，得回回買三個。二樓明顯用炸雞粉，外層香氣足但裡頭偏淡，整體口感不行，可惡的是價格還要貴五毛，簡直奸商。”
丁念被他的回答逗笑，批了兩個字：“專業。”當天下午就去了學生食堂，
結果去得遲，一樓雞腿早被一搶而空，隻好失望而歸。
周記分發下去之後，男生又來找她：“老師，我以後還要寫嗎？”
“這由你決定，如果覺得時間夠，我建議你繼續。”
“專寫吃的？”
“主題隨便。”
男生應了，臨走時又說：“老師，一樓雞腿隻在周三周四中午有。”
丁念一愣，有種被人戳破的尷尬，便揮揮手讓他趕緊出去。原來她在關注學生的同時也成了被關注的對象，那麼，既然如此，為什麼在她希望學生能夠按時交作業時，他們不能理解她的苦心呢？
她讓他們寫周記，一來希望他們借此機會練練字，二來可以了解他們的日常狀態，三來是給他們宣泄和交流情感的途徑。她自認不是呆板的老師，也努力去尊重學生的個性和意見，可是效果卻並不明顯。就像那個喜歡吃雞腿的男生，即使他後來也都按時交了周記，內容不再是單一的食譜，可是她的引導是否過於幼稚和牽強？而對於實在不擅長語文的學生來說，每周一記會不會是更大的負擔？
和高鴻漸吃飯時，她提起這件事，高鴻漸安慰她：“你已經給了他們拒絕的自由，我相信那些急於擺脫的學生會來找你的。”
“可我擔心那些明明不情願，卻不敢提出來的學生。”
“那你還要一個個去找他們談話嗎？想想我們讀高中的時候，大多數時候都是跟著老師的腳步走，哪裡敢提什麼意見。”
丁念笑了笑，是啊，學生時代，老師就是權威，可如今換了身份，她更擔心自己的權威會對學生造成負麵的影響。
“好了，彆想太多，我們不可能為其他人的人生負責，凡事儘力就好。”高鴻漸記起她在高中時代的樣子，文文靜靜的，幾乎沒什麼存在感，要不是坐在自己前麵，怕也不會注意到她。眼下，察覺她情緒不高，他略帶調侃地說，“你知道嗎，我其實很難想象你站在講台上講課的樣子，要知道你以前聲音那麼小。”
“不會吧，我嗓門一直挺大的。”丁念覺得他誤會了，“是不是我們之前不太說話的緣故？”
要知道其他老師上課還用擴音器，她卻沒用過，問後排學生，都說聽得見。
“那可能是我記憶出了偏差，不過，你給人的第一印象很溫柔。”
“哦，那你是沒聽見我罵人。”
“你也會罵人？”
“偶爾。”丁念說，“風水輪流轉，我是真切體會到在講台上看著學生打瞌睡是什麼滋味了。”
高鴻漸點頭：“所以啊，學生時代的未解之謎之一，就是為什麼聽課比上課還累。”
談及以前，兩個人能聊的話題終於多了起來，酒足飯飽後，高鴻漸提出送丁念回學校，丁念顧及他的時間：“不用了，一來一回太麻煩。”
“沒事，我們難得吃頓飯。再說也送不了幾次，等你以後從學校宿舍搬出來，我們見麵就方便得多。”
這倒是，丁念知道他家就在附近：“我上次在售樓中心見你，還以為你住在城南。”
“那邊隻是想買來投資而已。現在大城市限購政策緊，我也不打算換地方打拚了，留在嵐城挺好。趁著現在還年輕，多置辦幾套就當給自己買保險了。”說著，兩人已到了停車場，高鴻漸替她打開副駕駛的門。
丁念坐進去，羨慕他的財力，也感慨兩人的差距。高鴻漸係好安全帶，偏頭看她，不知她在想什麼，但她的側顏十分溫柔恬靜，這讓他決定繼續發出邀請：“對了，你下周六有空嗎？”
“有，怎麼了？”
“快到年底了，下周劇院有芭蕾舞團演出，是巡演的最後一場。我朋友給了我兩張票，方便一起嗎？”
丁念從來沒有看過芭蕾舞：“這恐怕不行……我看不太懂。”