本裡沒有法律約束，她也過不了心裡那關。
餘依依認真說：“隻要不危及我生命安全，我不會對你下死手。”
阿離聽她這麼說，鬆了口氣：“你這麼說我就放心了。”
她笑著伸出手，手心出現一個類似乒乓球的白球：“這是我的保命道具，能主動也能被動使用，被動情況是檢測到我陷入生命垂危狀態超過一分鐘，它就會自動啟動保護機製，變大把我包裹進去，凍結我的狀態，保我二十四小時免疫攻擊。”
“到時候，我沒辦法再害人，還能得到二十四小時的保護期。”
餘依依第一時間想的竟然是，這個道具要是能在現實世界推廣，對那種突發重疾或遇到突發事故的人來說，絕對是保命神器。
接著才想到阿離主動展示她的保命道具的一番苦心：她有這個道具，不管遇到怎樣的情況，隻要有人能留她一口氣，她就能多出至少二十四小時的時間。
二十四小時，可以發生很多事，她很大概率能保住命。
知道這點，隻要不是凶窮極惡的人，一般都會想法給她留口氣。
兩人年輕身體又好，哪怕熬了夜也並不那麼累，眼看天要亮了，也不準備去睡回籠覺。
她們乾脆簡單梳理了一遍線索。
梳理中阿離說起昨晚在籃球場上，她聽到的野獸聲和看到的野獸不同。
“聽聲音，我還以為是巨型青蛙、老虎和巨蟒，結果出來的是狼、老虎和巨蟒，我覺得有點奇怪。”
餘依依想了想說：“我們在籃球場看到的場景大半是光影造成的視覺錯覺，你聽到的很可能才是真實的。”
阿離臉色微僵：“可……按聲音判斷，我聽到的那青蛙，至少腳有人這麼大。”
她思維忍不住開始發散：“該不會，那些野獸，並不是學校圈養的，而是人變的吧？我被咬了，會不會也會獸化？”
餘依依心裡一動，事實上在見到那幾隻野獸誘‘兔’深入表現出的高智商和高配和時，她就把野獸和學校學生聯係到一起，做過多種猜想，阿離說的這種可能她也想過。
不過看阿離緊張的樣子，她還是安慰了幾句。
阿離可能沒聽進去，臉色不太好看，沉默下來。
餘依依也沒再主動開口，拿出平板查信息。
她直接查有關‘迎新會’的信息，並不怎麼意外地發現，有關為交流生舉辦‘迎新會’的說明不見了。
時間轉眼到了六點，宿舍開始有了動靜。
從陽台可以看到，學生們陸陸續續穿著校服離開宿舍。
見此，餘依依和收拾好情緒的阿離也下了樓。
電梯間已經消失不見，她們隻能走樓梯。
中途碰到彆的學生，學生們看到她們並沒有什麼憤怒厭惡的情緒，像是完全不記得昨晚她們“害了”學生會長藍田的事。
餘依依主動和一個女生搭話：“我看課表，第一節 課九點才開始，你們這麼早去做什麼？”
這個學校的課程安排非常寬鬆，上課時間早晨九點到十二點，下午兩點到五點，晚上自由安排，完全不像是高中生的課表。
女生略帶鄙視地看了她們一眼：“和你們普通高中隻滿足於學課本知識不同，我們學校的學生追求得更多。畢竟上課隻是學最基礎的學科知識，除了那之外，我們還有自己的興趣愛好、課外研究，要學的東西多著，當然要抓緊時間學習。”
說完扭頭就走，根本不給餘依依和阿離問第二個問題的時間。
餘依依：“……”
在宿舍外，她們看到了付軍和曾枯榮。