在要求簽名的地方規規整整的寫下自己的名字，摁上手印，這份就可以再裝回信封裡拜托魯伯特寄回美國了。
既然要寄信當然要寫幾句話給愛德華，從聖地亞哥的小屋回家，馬諾林又在她的房間，用她“應該會的”英語寫了幾句回信，最後寫上“我們釣了一條非常大的魚，下次給你的信裡畫出來”，馬諾林覺得要構思一下釣魚和與鯊魚搏鬥的過程再畫，所以這次就沒有畫。
收到“吊胃口”信的愛德華就像是讀到精彩部分，結果“欲知後事如何且聽下回分解”，下一回還不是翻頁而是要等至少半個月後！那感覺……
“寫字比畫畫快，要是馬諾林現在認識的字多，肯定給我寫信說了，我必須要把字典給他寄過去，讓他快點認識更多的字。”覺得自己想的太對了的愛德華，讓家裡把他的字典給馬諾林郵去。
收到字典的馬諾林——“這……是愛德華思路放飛了還是他真的認為我該會看這玩意兒。”靈魂上：會用純英語字典。現階段上：認識五十個左右的基礎英語。這讓人咋用起字典來？就像是你要求一個剛上小學一年級的孩子自己用字典查字。“你當我是天才嗎？我不能是呀！”
馬諾林在心裡翻白眼，字典就這麼被放在他新的書桌的角上“吃灰”了。哦，忘了說，馬諾林她家現在全家都是“半文盲”狀態——會寫自己的名字和阿拉伯數字，認識一般的常用詞。
害，在這個年代，能達到“半文盲”程度也是脫離最底層的表現了，有太多的底層人連自己的名字都不會寫。
說到這裡，這段時間小鎮上在大馬林魚之後的“談資”就是涅托要去哈瓦那上中學了，涅托是今年鎮上唯一一個去上中學的人這也要多虧了露台酒店這幾年有美國來的遊客吃飯住宿的收入才供得起涅托的。
涅托要去上學，身為朋友的馬諾林自然要送他禮物，而深知好友屬性的馬諾林給的禮物也相當的得人心——兩罐油潑辣子。
油用的當然是便宜好吃的豬油，辣椒是拜托培德裡克的表弟韋伯斯特從哈瓦那買來的，幾次做有辣椒的菜，涅托是馬諾林認識的人裡麵最能吃辣的人。
把辣椒炒熟炒脆，然後放進馬諾林從爸爸那裡順來的研磨器裡磨成粗辣椒粉，放上適量的鹽調勻，涅托非要加上點黑胡椒就加了小半勺調勻。這些放在大碗裡，培德裡克將鍋裡加熱的豬油澆到辣椒上，馬上辣椒沸騰起來，**的氣味也在空氣中“炸開”，一道最簡單的“油潑辣子”就OK了，隻是這邊的油潑辣子少了增加它的賣相的芝麻。
油潑辣子冷卻後大家都用麵包片沾了一點吃，涅托豎大拇指一定要讓他多帶點去學校，在找了好幾種容器最後決定用玻璃瓶罐頭瓶後，給涅托裝了兩大瓶的辣椒油。
看著包裡的辣椒油，涅托對上學更加期待了。（等等，你是去上學的，少年？）
作者有話要說：偷懶一下馬諾林的全名，西班牙語區的人的名字真的太長了。還有那時候文盲真的很多，這也是為啥古代用畫個圈然後摁手印表達民意，因為很多都不會寫自己的名字。新中國掃盲和普及義務教育真的太棒了！
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