寵妻狂魔(五)(2 / 2)

他呼吸微摒,遲疑地摟住陸思暖的脖頸,將自己虛弱得無力的身體全部傾靠了上去。

見沈言璟靠過來,陸思暖雙手嘗試著抱住他的大腿,踉踉蹌蹌地背了起來。

好重……九歲的少年原本就重,再加上暴雨之下衣服濕透導致變得更沉。

瞬間氣喘籲籲、臉色變白的陸思暖:【等升級了我要把屬性點加在力量和體力上。】

【宿主可以使用大力丸。使用後增加宿主50點力量,持續時間一小時。】係統心疼地建議著。

察覺到陸思暖根本背不動自己,不想做累贅的沈言璟,心驟然提起。他倉促撤開手臂,掙紮著要下來,被陸思暖不耐煩地重重一拍屁股後,瞬間僵硬得不敢亂動了。

陸思暖猶豫再三後還是使用了大力丸,原本背上宛如山一般的重量瞬間輕如羽毛。她將沈言璟托托高後,抱著小狗步伐穩健地朝著下山的方向走去,速度比上山時快了近一倍。

被穩穩地背在背上,陸思暖的步伐快而穩健,哪怕裹在雨衣裡的衣服濕噠噠地黏在身上,被陸思暖抱住雙腿的沈言璟竟覺得沒有剛才那麼冰寒了,仿佛被凍得沒有了知覺的身體漸漸有了暖意,竟覺得有一種特彆安心的感覺。

他心口輕跳,抽了抽有些澀然的鼻子。

在陸思暖的背上窩了一個舒服的位置後,闔著眼乖巧地伏在陸思暖的背上,不再亂動。

雨聲漸漸在耳畔模糊了起來,意識混沌的沈言璟已經連睜開眼睛的力氣都沒有了,但卻清晰地感覺到那並不寬闊的背脊是那麼令人心安,和隔著那重重濕噠噠的衣服透過來的暖意。

直到……徹底失去知覺。

在係統導航的帶路下,陸思暖在十分鐘後和來後山尋找他們的同事們彙合。

學生是不允許私自去後山的,沈言璟前往後山險些出事是保育員和保安同時監管不到位。一旦沈言璟出事,他們必然要受到懲罰。此刻,看見沈言璟安全地被救回,崔敏終於鬆了一口氣,沒有將這件事通報給王院長。

此刻,沈言璟已經完全昏睡了過去。

他住的是八人間的上鋪。為了方便照顧,不打擾到其他孩子,陸思暖向院長報告後,趁著大力丸還有效,將沈言璟背到了自己宿舍,將他輕輕地放在了下鋪,並讓保育員拿來他的睡衣、枕頭和被褥,兩人一起幫沈言璟換著濕漉漉臟兮兮的衣服。

因為大力丸仍持續有效,陸思暖著急地用力一撕,竟直接把沈言璟的上衣給撕壞了……

陸思暖就見保育員和正查看他右腿傷口的醫務室老師集體奇怪地望著自己。

沈言璟營養不良,胸前瘦得像排骨,沒有一點餘肉,除了雙手和雙腿有一些新的淤青和擦傷,身上還有著一些觸目驚心、密密麻麻的舊傷,陸思暖皺了皺眉。

醫務室老師見怪不怪,輕輕地擦拭著沈言璟的額頭,後頸、腋下等部位散熱,然後熟練地給他消毒上藥。

冰涼的藥膏塗在高高腫起的右腳腕上,沈言璟害怕得瑟縮了下。

等全部上完藥後,陸思暖開始給沈言璟換睡衣。

福利院孩子們的衣服都是來自社會和個人捐贈的,沈言璟的睡衣也是,但陸思暖皺眉地發現,這睡衣對於沈言璟來說明顯有些偏小。睡衣應該寬大一點更舒服……

就是因為這樣一開小差,陸思暖又該死地把上衣撕壞了……最後隻好翻出一件自己尚未用過的粉色T恤,套在了沈言璟乾癟癟的身上。

而同時,醫務室老師也已經包紮好了沈言璟的右腿。

她一邊告知著陸思暖恢複期間的注意事項,一邊感慨道:“被捕獸夾夾到,越掙紮夾得就會越緊。能自己保持鎮靜並逃脫,令傷口沒有傷及骨頭,是一件非常不容易的。也幸好你發現得早,隻是因為淋雨有一些高燒。否則天色完全黑下來,再遲一步的話,真不知道會怎樣。真是不幸中的萬幸啊!這隻小狗也是。”

剛才在陸思暖的懇求下,醫務室老師也為她一起抱回來的小土狗簡單包紮了一下傷口。

“這隻小狗身上的傷也很重,這麼大的暴雨如果不帶回來的話,肯定凶多吉少。”

確認沈言璟和小土狗都安全後,陸思暖小小地鬆了一口氣。

床上的沈言璟穿著粉粉的T恤已經睡熟,粉色照映著他因發燒而泛出紅色的臉蛋更加軟乎乎的,這副瘦弱的樣子看上去弱不禁風的,陸思暖低頭小心地替他扯了扯身上的被子。

他突然去後山是為了救小狗嗎?

特彆喜歡小動物的陸思暖心情頓時複雜了起來。

小時候的沈言璟似乎……並不是她想象中的這個樣子。

明明是那麼愛護小動物的乖巧,怎麼後麵就變成了三觀不正、心狠手辣的神經病了呢?

陸思暖坐在床邊胡思亂想著,隨後又對係統吐槽道:【早知道下山隻有十分鐘,我就絕對不浪費大力丸了……】她好心疼啊……

一直安安靜靜正在更新中的係統忽然一懵:【宿主,你孤身一人上後山,然後使用大力丸,親自背沈言璟下山,不是增長他對你好感度,早日完成任務嗎?現在,沈言璟對宿主的好感度已經蹭蹭蹭地長到了20%呢!】

任務級彆:S級

任務目標:沈言璟(B級)

好感度:20%

幸福值:-20/100

黑化值:20/100

隱藏任務:將沈言璟的黑化值清零,幸福值刷到80 (獎勵:50000積分)

陸思暖一怔。在看見沈言璟濕漉漉地蜷縮在暴雨裡的時候,她根本沒有任何心思去考慮自己要攻略他,隻是單純地、著急地想要救他。

那個時候,他在她眼裡就是一個在向她求助的孩子。

“……原本想省點用的。萬一以後碰到殺死季苗苗的凶手,或者那個害死陸亦瑤的黑車司機,就想用大力丸揍對方一頓。”陸思暖長長地歎了一口氣,用手指輕輕地戳了戳沈言璟軟軟發燙的臉頰,“都被你這個亂跑的熊孩子搞亂了計劃……看在你漲到20%好感度的份上,我就不跟你計較了……”

被戳著臉頰肉肉的沈言璟,明明昏睡得極沉,卻下意識地朝著陸思暖的手指依賴地靠了上去。陸思暖被他孩子氣的動作逗笑了,又忍不住摸了摸頭。

摸完才想到……他頭發還是臟的……

【宿主宿主!好感度到20%還開啟了沈言璟的個人劇情。現在資料已經更新完畢,是否立刻進行查閱~】

隱藏任務的主線劇情,是無法靠積分購買的,隻能達成相應的隱藏任務才能開啟。

突然開啟沈言璟的個人劇情,總覺得離宿主完成S級任務更近一步的係統免不了有些激動。

【宿主已開啟沈言璟的個人劇情的查閱功能,將於三十秒後傳輸至宿主腦中。請宿主做好準備。】

係統說是三十秒後傳輸,但陸思暖覺得自己等了三分多鐘。

她眉頭微皺,在中年女子將她帶去院長辦公室的路上,忍著記憶植入腦海的不適感,開始讀取陸亦瑤與百學福利院有關的記憶。

陸亦瑤是上水市一名普通家庭的女孩。

她是師範學院學前教育專業的應屆畢業生,暑假想參加有意義的支教夏令營活動,用知識和關懷陪伴貧困地區的的孩子們度過一個歡樂而有意義的暑假。

五月,在華夏支教與助學信息中心報名參加時,陸亦瑤看見了百學福利院的求職招聘。

百學福利院最初是由院長王捷林於十年前建立的助學網站。

他出生於這片貧瘠的綿延大山之間,是一戶貧苦人家的老四。因家境窘迫,繳不起學費,而斷送了上學的夢想。

在他二十五歲的時候,因為農村學生出現“上學遠、上學難、上學貴”的嚴重問題,他用打工賺下的錢建立了助學網站,為縣城裡的貧困學生募集助學金。後來助學事跡廣為流傳,他於七年前以個人名義真正成立了收容和養育孤殘兒童的社會福利機構。

在助學網站和福利院創辦的十年裡,百學福利院一共資助孤兒和貧困的留守兒童七千餘人,共接受逾萬名愛心人士捐款五百多萬元,院長王捷林也被讚譽為“助學天使”、“真正的慈善家”。

在點進百學福利院的助學網站後,陸亦瑤看見了關於王院長的新聞采訪:“為孩子選擇一個家庭,關係著他的一生,不能光看著家庭收入高就好,我的原則就是為孩子找一個溫暖、安全、祥和的成長環境,對於收養的家庭,我們的審核都很嚴格。”

這一刻,陸亦瑤完全被王院長的事跡感動,對他多年持之以恒救助兒童的行動欽佩不已。

在瀏覽網頁看到一張張孩子的笑臉時,立刻發動同學義賣募捐了一筆錢彙入百學福利院的捐助賬號,並且發了簡曆表達了自己想在暑假裡做誌願者的願望。

王院長也親自給她回複,歡迎她來這裡做誌願者。

山區交道條件簡陋,深處道路曲折,陸思暖穿越到這具身體時,正是陸亦瑤為了做誌願者跋山涉水,親自來到西北部這個偏遠的縣城的這一刻。

而陸思暖的任務是成為百學福利院特殊教育班的一名兒童教師。

既然自己被傳送到這個任務地點,陸思暖猜測自己的任務目標季苗苗應該是百學福利院特殊教育班的一名孩童。

在簡單地回顧了一半陸亦瑤的人生履曆後,陸思暖在緊張中見到了王捷林院長。

王院長現在僅僅隻是三十五歲,穿著灰色休閒裝,不同於陸思暖想象中大腹便便的中年成功人士的形象,而是和助學網站上的照片一樣,儒雅沉穩,為人謙和。

他的辦公室陳設布局十分的樸實簡單,和網站上放出的照片一樣是一間三十平米左右的辦公室,一進門就能看清辦公室裡所有的布局,一套辦公桌椅、一張擺滿書籍資料和文件夾的立櫥書櫃,以及掛在牆上的橫框——寫著“一切為了孩子,用愛播種希望”這十二個蒼勁有力的書法字體。

王捷林見到陸思暖後,就上前握住她的手感謝她之前的捐助,稱陸亦瑤資助的女生林妙彤,在今年的高考中,通過努力拚搏,取得了六百多分的好成績,已經被華青大學錄取。

陸亦瑤與陸思暖的靈魂契合度高達85%,無論是容貌還是性格,都有七八分相似。而現在,陸思暖擁有了陸亦瑤的記憶,麵對從沒有見過陸亦瑤的陌生人,她扮演起原主更是沒有任何困難。

寒暄著表達高興和敬佩之情後,陸思暖立刻誠懇地開口,說明自己的來意:“王院長,我之前給您發過郵件說想要成為暑期誌願者,但現在我更想成為特殊教育班的一名兒童教師。希望百學福利院能給我這個機會。”

“特殊教育班?”王捷林略有些遲疑。在陸思暖的目光下,他解釋道:“這個班級裡的孩子都有著一些身心缺陷,教育製度的設計和教育計劃的實施都需要考慮到這些特性和需要的廣泛差異。你並不是這個專業的學生,沒有進行過專業的特殊教育的知識和能力,怎麼會突然想到應聘這個班級的崗位?”

“在瀏覽網站時,看見那些孩子們在老師的陪伴下一同學習,一同參與戶外活動,就像是正常兒童一樣,我就想成為這樣的一份子,和王院長你們一起推動世界朝更加明亮的方向前進。但我不是特殊教育專業,隻是學前教育專業的畢業生,擔心自己沒有麵試的資格,所以發郵件說自己想成為暑期誌願者……”陸思暖積極地自薦自己,“希望自己暑假裡的表現能有成為正式員工的機會。”

王捷林沒有馬上答應,他一臉真摯道:“我們這裡的福利並不如大城市好,很多一腔熱血的應屆畢業生在未滿試用期就回了城裡。在暑假的兩個月裡,希望你再好好考慮。如果能吃苦耐勞堅持下來,我們是非常歡迎的。”

麵試用了半個小時,問了一些學前教育和特殊教育方麵的問題:如何觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育;如何跟殘疾的兒童交流;如何避免造成殘疾兒童的心靈傷害;特殊教育班的老師需要具備的素質要求;具體教育方案和實施方案。

陸思暖在這方麵一片白紙,但陸亦瑤是學前教育專業拿過四年獎學金的三好學生。剛才接收的記憶已經完美地吸收進了腦海裡,所以對於學前教育專業領域的問題,陸思暖稍稍搜索就能對答如流。

特殊教育方麵的問題則是拜托了係統幫忙百度,然後對著王院長完全看不見的透明界麵,一邊看著百度百科一邊用自己的語言加入了一些自己的看法。

之後,對陸思暖的麵試非常滿意的王院長熱情地向陸思暖講解了自己創立助學網站和百學福利院的過程。當時周邊荒涼破敗,這座小院孤零零地立在這裡,接收著鎮子裡的棄嬰。在得到很多地方的愛心人士的捐助後,才真正穩定了下來。

他還給陸思暖看了書櫃裡厚厚的一遝文件夾,數個文件夾裡一共存放著五千多份尋親資料——全是百學福利院裡收容的孤兒。

他們大多是一出生就被父母遺棄的,那些健康的孩子都被領走了,剩下的小朋友都略有殘疾或者智力障礙。為了不讓他們徹底和社會脫節,於是百學福利院成立了特殊教育班。

作者有話要說:  擔心有親誤會我地域黑,解釋一下:文中被拐女性的自述皆為真實案例,包括那名女教師和被拐婦女放火把全家燒死最後村子不敢買婦女的事件。

研究這方麵題材的時候看了一些打拐的報道,忍不住產生了一些負麵消極的情緒。人販子隻能拐賣多人才能判死刑,而買家懲罰太輕了,幾乎等於沒有懲罰,希望未來買家能和賣家同罪。

=w=下章甜甜甜的遊樂園約會~~~

秦紹璟(強調):我不是她爸爸……她不是我女兒……不買家庭票謝謝。

因為說了6章倒計時了,所以後麵每章我都會寫的長一點!(喂)