墨家二房除了墨雍這個讀書人，其他人是根本不知道墨雍這神奇的手速, 他們隻看到墨雍每天一回來就不停歇的寫字, 寫了整整十天後墨雍將三本三字經交給墨大哥讓他給書齋交差換取工錢, 而剩下的兩本則一本被墨雍送給了墨大哥, 一本作為墨雍自己的課本。
送給墨大哥的書不僅有內容更有注釋，等同於現在小學的課本一本通這樣的存在，而墨雍自己的那本書更是異常的厚，裡麵密密麻麻的寫著墨雍對每個句子的理解和延伸, 甚至在看的某一時刻想到的靈感等等。
墨雍能夠用自己的抄書掙錢以後對紙張也不像之前那麼心疼了，至少他可以將自己的所見所聞寫到上麵，讓他偶爾回過頭來複習的時候依然能夠將自己之前的思路記得清晰。
這種方法目前看來沒太大用處，但之後的策論可是很有立竿見影的效果, 還有遇上混搭題會有出其不意的驚喜。
墨大哥對弟弟給的書很是感動, 他沒想到弟弟這麼忙還想著自己，由此更讓他堅定好好聽弟弟教的內容，雖然這段時間的學習他對於讀書並沒有那麼多的渴望了。
之前對他來說讀書更多是一種縹緲的奢望, 因為彆人形容的特彆美好, 他又沒有接觸過, 就如同少年慕艾，朦朦朧朧總是多幾分心思，可現在他也算是跟著弟弟學習了幾個月，讀書不再是那麼遙遠的事情，而是他也能夠接觸一些的日常活動，他開始明白自己讀書的天分比弟弟差多了。
弟弟之前借了先生的書回來, 卻從來隻看一遍就讓自己看，他慢慢就明白弟弟看書一遍就會了，還有練字，他和弟弟寫字的時間是差不多的，因為他隻要白天有空閒也會拿跟樹枝寫，可他的字就是沒有弟弟的好看，更何況弟弟在紙上練字不過十來天就能抄書，他卻提起筆來依然軟趴趴的，寫的仿佛畫畫一樣、還被妹妹戲稱為鬼畫符。
對此墨大哥一開始還有些失望，看著弟弟也有些難堪，但沒過幾天他就慢慢調整過來了，因為他知道弟弟之所以這麼快掌握這些東西都是為了給他們減輕負擔，讓他們不至於那麼辛苦。
尤其是他拿著弟弟抄的書給書齋以後被對方大為讚賞一番，並很豪爽的多給了他們五十文獎金，並且對方這一次給他們的紙和筆墨比上一次要好很多，白紙的色澤和摸上去的滑適度都是墨大哥買紙的時候看到的很貴的那種，更彆說這一次墨雍抄書的工錢還漲了，書齋更是大方的將書本也讓他帶回家。
手裡揣著六百五十文錢，墨大哥第一次覺得心頭滿滿的，感覺對未來的日子也多了幾分期盼，以往總覺得沉甸甸的腳步也帶了幾分輕鬆，他從沒想到原來對於讀書人來說掙錢是這麼容易的事情，不過短短的十天，弟弟就已經掙下了一年的束脩。
墨大哥回去的時候天還很早，他將手上的東西放到弟弟的櫃子裡，然後就坐在院子裡練起字來，他想著自己除了打獵也應該好好寫字，畢竟他的目的從來也都是為了更好的生活，如果他能寫的和弟弟差不多，應該也可以接抄書的活計。
墨雍今天回來的有點晚，主要是被石林纏住了，石林看到了墨雍的新書，然後驚為天人，他沒想到就連最簡單的三字經也有這麼高深的學問，一時之間墨雍在他心中的地位拔高了不止一個度，他明明和墨雍看的同一本書，由同一個先生教導，就連學習時間進度他也不自覺的跟著墨雍的速度，可就是這樣，他和墨雍學到的東西依然是天差之彆。
石林從清晰的認識到這個事實後，就開始下意識的請教墨雍他之前看書不懂的問題，而墨雍雖然說得並不會特彆詳細，但總會給他點出精髓的地方，讓他如同醍醐灌頂一般，這也就導致石林愛上了預習這個方法，尤其是課後墨雍學習的這一個時辰，他總喜歡跟著看書，然後不懂的就詢問墨雍，跟著再去找舅舅談論一番，石林覺得這樣下來他的知識麵提升的非常快。
當然石林也不是那種沒眼色一味占用墨雍讀書時間的人，他總是將自己的問題集中到一起跟墨雍討教，在墨雍指導完後的第二天還會跟墨雍分享舅舅的觀點，而墨雍也通過石林慢慢了解了這個時代讀書人對這些經義的理解和其中蘊含的思想，所謂一通百通，很快墨雍的讀書進度就飛速增長，為了更好的理解這個時代，墨雍花費了一整個月的抄書錢買了一本厚厚的律典，他要好好研究這個時代的法律。
墨雍抱著這本書回來的時候一家人都震驚了，他們沒想到墨雍不過六歲的孩子就能看得懂這麼厚重的書本，而墨雍直接以先生說有用所以早早的翻看起來為由讓家人接受了這本金貴的書籍。