鮮花與掌聲，體麵的結束他們在人類社會的一生。
易老師道：“本以為，能帶完這個學期，現在看來，是不行了。”
海吹紗溫聲征求意見：“那我現在開具說明，向綜合辦申請退休批準吧。”
易老師沉默著，一邊的豎瞳毫無反應，然而還維持著人類形狀的另一隻眼睛，卻蘊滿了淚水。
“三百零七年，算下來，我也活夠本了，我不是古老的大妖，三百多年，這就是我們這類小妖壽命的極限了。”他道，“隻是一想到要向這六十年的人生告彆，心中難免會悲傷。”
海吹紗輕輕抱了抱他。
“易老師，謝謝你。”海吹紗道，“你的學生，你教他們的知識，會一代代傳承下去的。”
易老師摸了摸海吹紗的頭，半是調侃半是自嘲：“你們啊，不靠譜，真的沒還給老師嗎？出了校門沒幾年，就都忘了。”
“我會記得的。”海吹紗說，“畢竟老師也教過我。易老師，你在我心中，是最好的老師。”
“謝謝，海同學，你長大了，這是老師最高興的事。”蜥蜴抱住了海吹紗，一行眼淚從漆黑的眼眸中淌下。
“我真心不是學文科的料，但初一踏進教室，看到你的刹那，我就對你教的課產生了興趣。雖然很抱歉我仍然不喜歡地理，可我卻很喜歡你。”
初一的第一節地理課，當海吹紗抬起頭，看到講台上頭發灰白，形容蒼老的蜥蜴妖時，驚愕不已。
那是她第一次在學校見到身為教師的妖。
她啊出了聲。
而蜥蜴也認出了她，笑眯眯道：“是驚訝我這麼老，還在做老師教課嗎？”
海吹紗很好奇。
好奇他為什麼會在學校給孩子們上課。但很快，她就得到了答案。
易老師說，世界萬物生來就有自己的天命，不必把天命看得多麼崇高，但也不要小看它。
“老師我啊，是真心熱愛著這片土地，這片天空，還有這片天地下，身為希望的你們。”
初二時，有一節班會，是易老師上的，當他問海吹紗，你的天命是什麼時，海吹紗說：“畫畫吧，我喜歡畫畫。”
易老師說：“喜歡和熱愛不同的。天命是熱愛，而熱愛，是它無論讓你開心還是痛苦，你都無法拋棄它。”
“那不就是喜歡？”
“喜歡，沒有痛苦。是你痛苦了，才會去尋找喜歡給你的安慰。”
海吹紗說：“易老師，當年你說的話，雖然不理解，但我從沒忘掉。”
易老師問：“海同學現在找到天命了嗎？”
“不知道，但我坐在這裡，能再見到老師，能與老師告彆，這就值得了。”海吹紗道。
易老師的退休表彰會，就在昆西召開。
那時，易老師的頭，已經整個都恢複了蜥蜴的模樣。
他捧著鮮花，身上戴著光榮退休的綬帶，渾濁橙色的豎瞳雙眼流不出淚，吐字也含糊不清。
但他仍然堅持著念完了寫滿四頁的感言。
之後，他與眾人揮手作彆，也告彆了特批的幾個知情的人類朋友，坐上接他回妖屬地的專車。
海吹紗收藏了他寫的感言，等到易老師離開，才跑到廁所，關上門，流了通眼淚。
洗了把臉，出門，見狐狸睜著眼睛，等在門口。
“有事嗎？”
狐狸搖搖頭：“我是擔心你。”
“又沒事……”海吹紗道，“稍微有些傷感，因為易老師教過我。”
“他的教師，做得合格嗎？”
“嗯，學為人師，行為世範。”海吹紗道。
“那就沒什麼悲傷了。”
“妖……維持不住人形後，會慢慢退化回妖形。”海吹紗道，“這是件很殘忍的事，習慣了直立行走，習慣了人類生活，回到妖屬地，再次回歸妖形態時，很多都會抑鬱，最終鬱鬱去世。”
“我知道。”夷光道。
“妖為什麼想要成為人？”
“並非是想要成為人，而是得到了天地恩惠，有了智慧，有了心後，就自然而然的成了人。”夷光說。
海吹紗仰著頭，目光放遠：“在人間討生活的大家沒什麼不同，生老病死也都躲不開，可終究還是不同。”
她為妖剝離人類身份，以妖形離去而悲傷。
妖也為她身為人類，終會老去死亡而悲傷。
“我若死了……”海吹紗忽然問夷光，“你會怎麼辦？會哭嗎？”
“不知道。”夷光的尾巴凝住不動了。
好久之後，他說：“但會在我活著的每一天，都記得你。”
“這算約定嗎？”海吹紗問。
狐狸的尾巴，捧住了海吹紗的臉，他的目光異常認真，鄭重道：“是，這是約定。”：，，.