梁導的語氣充滿悵惘,臉上卻帶有笑意。
韓訓不敢多問，剛見麵就挑起老導演的傷心事，可不算什麼親切的行為。
梁慶學在廚房裡端了個小板凳,坐著擇菜。
韓訓想了想，直接走進廚房洗了洗手，準備幫忙。
塑料袋裡裝的土豆,已經是菜販削過皮的了,韓訓拿起兩個，問道：“梁老師,菜刀呢？”
梁慶學好久沒被人稱為梁導或者梁老師了,沒想到這個小年輕一來就叫了個遍,給他重溫了過去的輝煌時光。
梁慶學站起來,把手上的豌豆尖遞給韓訓，順便把土豆換了回來。
他說：“我家刀快,我來切。你就幫我擇菜吧。”
現在的年輕人細皮嫩肉,皮膚這麼蒼白,梁慶學害怕韓訓切到手。
廚房裡響起哆哆哆的聲音,梁慶學邊切土豆邊說：“待會在我這兒吃飯吧，早上燉好雞了，待會炒兩個素菜對付一下。……誒,你叫什麼來著？”
“韓訓。”
“哦,韓訓。”梁慶學把切好的土豆絲一抹，“你說你有個校園劇本，跟我講講寫的什麼內容吧。我幫你參謀參謀。”
韓訓低著頭掐豌豆尖,和長輩閒聊似的說道：“主要是寫的一群高中學生，在奧數競賽裡揮灑汗水的故事。”
“奧數？”梁慶學困惑的說，“我記得好像以前奧數挺熱的，七八歲都往奧數培訓班送，說是開發智力，增強小孩兒對數學的興趣。你這個立意取材不錯，但是吧……校園題材不吃香了，老的少的都喜歡看演員談戀愛。”
他聲音笑著，調侃一般說道：“以前小孩子讀書談什麼戀愛啊，要是電視劇裡敢教學生不務正業，報紙都要寫文出來批判的。現在時代變了，電視劇裡學生談戀愛，老師談戀愛，家長也談戀愛，成主流咯。你寫的學生們，談戀愛嗎？”
韓訓有些汗顏。
在戀愛主流的劇情裡，好像他是與梁慶學一個年代的老古董，見不得電視劇、電影裡動不動強行拐進戀愛路線，莫名其妙生離死彆。
如果不是徐思淼點名要了一部《我不想上班》，韓訓的劇本裡，估計至今，他都和戀愛絕緣。
他回答道：“不談。因為我覺得高中生主要生活還是刷題寫作業，戀愛隻能算青春懵懂期的一種經曆，我不寫，多得是人愛寫。所以我就想寫寫冷僻的，主角們的主要任務是代表學校參加省級競賽，最後代表中國去國外參加世界競賽，為國爭光。”
“為國爭光……”梁慶學沉默半晌，歎息一聲，“立意不錯，適合播給學生看，可惜啊，這種劇本不好賣。圈裡買劇本大多數想捧新人，十九、二十來歲的明星等著在電視上露臉，老板們點名都要談戀愛的劇本，這個暢銷。換十幾年前的環境，你寫為國爭光的高中生，華影肯定投拍，我那個《校園生活喜劇》就是響應號召，學生娃子要有學生娃子能看的電視劇，這才拍出來。韓訓啊，你劇本要賣，就得迎合市場，不賣就有得熬了。”
韓訓一片一片掐掉豌豆尖的老杆，說道：“梁老師您放心，我劇本找到投資方了，不用迎合市場，也不用熬。”
“啊？”
梁慶學還以為韓訓是走投無路的小年輕，找他幫忙牽橋搭線呢。
雖然他離開圈子這麼多年，還是有幾個老熟人肯買他的麵子。
梁慶學稍稍搭把手，幫了不少找不到門路的編劇、龍套的忙。
他見韓訓這麼年輕，不像是在影視圈混得風生水起的樣子。
一身樸素的T恤牛仔褲，還坐在他的小破板凳上幫忙擇菜，看起來像極了懷才不遇四處求援的新人編劇。
再說了，有本事的人，會來找他？
結果，韓訓劇本賣出去了，投資都拉好了。
梁慶學握著刀，覺得有些不可思議，他愣眼看韓訓，問道：“劇本都賣了，那你找我乾什麼？”
“我們缺導演啊。”韓訓坐在小板凳上仰頭看他，“我這不是三顧茅廬嗎？”
三顧茅廬的韓訓沒在門外吃閉門羹，而是吃起了梁慶學親自秘製老雞湯。
獨居中年人的做飯手藝，簡直比徐思淼好一萬倍，老雞湯、土豆肉絲和炒白菜，三道菜葷素搭配，對兩人來說有些過於豐盛。
梁慶學沒事做，就喜歡在家裡研究怎麼把菜做好做香，還講究營養均衡。
哪怕是一道白菜，他都會做糖醋的、青椒的、乾豆瓣的好幾種樣式，還一臉驕傲的自我吹噓道：門口小飯館請他去當大廚，他都懶得去。
韓訓吃著飯，聽梁慶學說自己這幾年辭職在家的炒菜經曆。
這位將炒菜手藝練得爐火純青的導演，似乎一點兒也不懷念片場，也沒有重新出山的打算。
聊完廚藝，他終於聊起了曾經的老本行，“我當導演是不行了，設備更新換代太快，你叫我拍戲，我連那些設備上的按鈕是乾嘛的都不知道。小韓，既然你劇本賣出去了，就好好跟劇組溝通溝通，有錢還不好找導演嗎？你們發份啟示出去，沒活兒乾的導演，排著隊上門。你可彆看有些導演年輕就懷疑他們的本事，江山代有人才出，長江後浪推前浪，肯定比我好多啦。”
那首詩梁慶學念得悠悠，語氣自嘲，頗有一種看破紅塵的灑脫感。
然而，韓訓卻說：“可是，十幾年了，隻有一部《校園生活喜劇》。”
他可能是終結話題小能手。
擺出《校園生活喜劇》的名號來，梁慶學連自嘲都沒法繼續灑脫下去。
他渾濁滄桑的雙眼愣愣的盯著韓訓，最終沉默的捧起碗，安靜吃飯。
韓訓見狀，也隻能安安靜靜的蹭飯吃。
梁慶學這副閉口不談的模樣，非常像受到過刺激。
《校園生活喜劇》如此成功，他不覺得梁慶學是主動退出導演界的。
向來看破紅塵的隱士，都有不得誌的苦衷，他們借詩文抒發鬱鬱，而梁慶學大概是繼承了中華民族光榮傳統，將這份惆悵給予在了美食之上。
韓訓不敢繼續追問，免得梁慶學怒火中燒，攆他出門。
彆看梁慶學說話總是帶笑，韓訓可是看過當年的采訪的——梁導脾氣爆，演員最怕他，能止小兒啼的那種。
導演作品大多能夠體現出導演性格，比如王才季的好脾氣，在校園戀愛劇裡表露無疑，又比如梁慶學的嚴格要求，在《校園生活喜劇》班主任身上完美重現。
韓訓記得，當年報紙上的采訪，筆者問導演，那個總是暴躁的對著學生們怒喊的班主任，到底有沒有原型。
梁慶學說，原型就是他自己，天天在片場衝著學生們喊這不對那不對，把孩子們嚇得夠嗆，然後還殘忍的把他們嚇傻的片段叫編劇寫成劇本，拍出來供大家鑒賞。
像班主任一樣動不動就憤怒的教師，現在已經絕跡了，可《校園生活喜劇》仍舊是韓訓這一代人的青春回憶。
吃完飯，韓訓幫忙收拾碗筷，閒聊般問道：“梁老師，您後來去導紀錄片了？”
“嗯，紀錄片，我們重走了絲綢之路，拍了沿途的人文風景，那部片子拍攝還挺順利的，就是太苦了，一劇組的人，帶上家夥跟自駕遊似的，有時候一兩天都看不見人。”梁慶學說起這個挺高興，“還好車上泡麵礦泉水帶得足，荒郊野嶺都能點個火煮泡麵。這種東西，在家也吃，在外麵也吃，現在看著都反胃。從那時候起，我就想啊，等我退休了，天天在家裡研究做飯，再也不吃泡麵了。”
韓訓沒看過梁慶學拍的紀錄片，重走絲綢之路的紀錄片有很多部，都沒什麼名氣。
紀錄片受眾窄，和電視劇、電影的導演受追捧的程度截然不同。
韓訓思考許久，仍是問道：“您為什麼……不繼續拍電視劇，而是去拍紀錄片呢？”
“這是任務啊，小同誌。”梁慶學將鍋裡倒滿熱水，邊洗碗邊說，“在單位乾活，當然是批什麼拍什麼，上麵調我去拍紀錄片，這就是工作任務，必須完成。後來我拍完紀錄片回來，又遞了幾個申請，但是都沒過。要麼劇本不行，要麼成本太高，好幾個劇本初審同意了，又要求改內容，可一直改一直不批，時間就這麼過去咯。仔細算算，我快八年沒見過新款攝像機什麼樣了。”
梁慶學聊起以前的事情，韓訓心裡隻覺得難過。
人生短暫，一個人又有多少個八年，他無法想象梁慶學這樣拍出經典校園電視劇的導演，會整整八年時間，見不到新款攝像機。