“人多怎麼了？”
就你嘴欠。
寧航心裡罵了陳星宇幾百遍，麵上還得客客氣氣找個理由：“……我暈人。”
陳星宇：？？？
耽誤這會兒功夫，那邊遲昭和顧雲川已經找地方坐下了，陳星宇一晃眼也瞅見他倆，他沒多心想什麼，大咧咧用胳膊肘撞了寧航一下：“女神誒，你們不過去打個招呼？”
寧航的努力毀於一旦，連揍這憨憨的心都有了，他壓低聲音：“……打你個頭。”
陳星宇：“嘿，你怎麼還罵人，思想品德課又重修失敗了？”
兩人拌嘴的時候，葉司予也朝著看了過去，相比於周末被舒詩瑤激起的晦澀心緒，現在的他要平靜得多。葉司予看了一眼隨即斂眸，向著相反方向：“走了。”
陳星宇終於也察覺到不對勁了，他和寧航麵麵相覷對視一眼，用口型問了句“怎麼了”，寧航一翻白眼，懶得給他解釋，跟著葉司予一並離開。
*
臨近校慶，好消息壞消息一並傳來。好消息是學校決定騰出下午小自習的時間讓各班排練節目，今年趕上五十周年，要比往年更為盛大。去年這個時候殺人案帶來的影響還沒有消散，多少不夠儘興。今年五十周年，作為全市門麵的省重點高中，局時不僅外校的學生會來參觀，市裡的領導也會來受邀來檢閱。學校對此的重視程度遠勝以往。
至於壞消息是對於個彆學生的。競賽的初試在十一月底，為了趕進度，競賽班決定將每周兩節課加為每周四節課，正好利用空出來的小自習時間。
遲昭又要負責班裡校慶的彩排，又要參加競賽班，忙得不可開交。最麻煩的是給葉司予補課，他參加校隊訓練，肯定沒辦法來上課，一周四節的內容，光是周末遠遠補不過來。
商議之下，遲昭決定騰出晚自習後一個小時的時間，可以及時給他講當天的內容，地點選在校圖書館的自習室。遲昭詢問葉司予，葉司予自然沒有異議。
先前周五下午總是遲昭等著葉司予回去，現在整個調轉，成了葉司予等遲昭。
遲昭班裡的節目花了一整周的時間才大致確定下來。主要的籌劃人是遲昭和顧雲川。因為是五十周年，班主任的意思是越多人參與越好，思來想去隻有舞台劇最符合這個要求。隔壁二班也是類似的想法，或者說一個年級至少一半都是這樣考慮的，要想讓自己班的節目脫穎而出，隻能在劇本和形式上求新。
遲昭提議可以改編莫泊桑的《項鏈》。故事講述女主角因為虛榮心向朋友借來鑽石項鏈佩戴，後不慎丟失，她借錢歸還，為了償還債務，打苦工十年，十年後卻發現自己當初借來的項鏈是假的。之所以選擇這篇，一來這是選修課本上的文章，學生們比較熟悉，不會出現用生僻劇目造成觀眾隔閡，二來《項鏈》的劇情豐富，立意深刻，容易改成劇本。
顧雲川也覺得挺好的，采用了她的提議。改編這項重任交給了陸可萱幾個女生，她們初中的時候就組織過類似的活動，比較有經驗。劇本定下來，該確定人選了。
和去年一樣，人選的確定始終是個頭疼的大問題。不是沒人上，是想要報名的太多。大概都覺得這是高中最後一次活動，不想落下遺憾。經由班委決議，決定采用票選的方式，這樣保證了絕對的公平，又不會惹起什麼不必要的爭端。
遲昭對這些無所謂，反正選誰都一樣。但真等唱票，她才發現自己圖樣圖森破。
在馬蒂爾德（女主人公）一欄，遲昭一共得了三十一票，意味著班裡一半以上的學生都選擇了她。顧雲川更誇張，羅瓦賽爾（男主人公）一欄他共計得票四十五票，另外五票棄權，除他之外沒有第二個候選人。
結果一出，班裡嘩然，目光在講台左右兩側的班長和副班身上來回遊弋。
登對，太登對了。這兩個人要往台上一站，冠軍是妥了。
班裡絕大部分學生對這樣的結果感到滿意，覺得挺排麵，總好過先前誰也不服誰的局麵。
顧雲川也對這樣的結果大感意外，他和遲昭對視一眼，不約而同在對方眼中看到了無奈。
顧雲川頭疼，起身來維持秩序：“都彆鬨了，這次作廢，重來選吧。”
唱票的是陳嘉偉，他趴在講台上，明顯看熱鬨不嫌事大：“彆呀，不是你們說的，以這次結果為準嗎？就算不滿意也不能再來。您這要是破了戒，還不得再投個一二三四次啊。”
作者有話要說： 卡卡卡卡文，我中午飯都還沒吃一直磨到現在QAQ
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