林振軒沒想到他們打聽的是這個人, 歎了口氣，說：“他是學校的校工，是他在學校裡組織和發起各種活動的, 在學生中的影響確實很大，學生們都挺信他的。”
“校工？”鄧秀寧有些吃驚地問。
蔡解放說：“那豈不是連老師都不是？”
校工在大學裡的工作是多種多樣的, 如果是教授或者副教授，亦或者隻是老師，也不會被稱為校工。
林振軒點頭。
“對於他的背景, 你知道多少？”蔡解放緊接著又問。
林振軒稍微換了換姿勢, 說：“以往，他在學校裡還挺不顯眼的，所以我們也沒怎麼注意過。他那個人的背景，我還真不太清楚。”
像林振軒這樣的教授，大多時候都是埋頭於自己的專業, 一邊搞教學一邊搞研究，對其他的事物不會傾注太多的關注的。段克己突然冒了出來，他們這些老師教授之類的, 也有些猝不及防。
蔡解放點頭說：“我明白了。”
林振軒知道他們是為了自己的事情，才這樣耐心地去打聽的，便說：“他現在風頭正勁，在學生中號召力很強, 所以你們千萬不要去得罪他。他那人……挺有想法的。”
林振軒不敢說人家有心機, 在家裡也隻敢說人家是有法子。
鄧秀寧點頭表示明白了，蔡解放卻沒應這句話。
從書房出來，鄧秀寧問：“看來得從彆的地方著手了。”
蔡解放點頭：“是的。”
“咱們都不是大學的人，可能還會有些困難，我現在就覺得很頭大。”
蔡解放安慰她說：“你彆擔心, 肯定會有辦法的。”
鄧秀寧覺得事情很不好著手，依舊憂心忡忡的。
蔡解放也說：“我是沒想到，一個小小的校工，竟然能夠將一所大學校園裡攪得天翻地覆的，還真是有幾分本事。”
現在，許多像林振軒那樣的教授，被迫賦閒在家，彆說搞研究和上課了，就是每天在家待著，都有些膽戰心驚的，生怕那些學生突然上門來找麻煩。
“所以才顯得奇怪，”鄧秀寧說，“如果他是學生，或者其他的身份，我倒還能理解一點，一個普通的校工就顯得太奇特了。”
不是鄧秀寧瞧不起校工之類的，如果這個人很有才能，為什麼之前沒有冒頭，而隻是一個普通的校工呢？而且一個校工，把學校搞成現在這個樣子，對他又有什麼好處呢？這是令人費解的地方。
要找到他的動機，摸清楚他那麼做的原因以及手法，就要把這個人好好調查一下。
蔡解放問：“你覺得，把那個段克己搞定了以後，眼前的形勢就會得到緩解嗎？”
鄧秀寧說：“我也不能夠確定，但總要試試。感覺就是那個人在背後搞風搞雨的，弄得許多學生都盲目跟從和信任他，然後對其他的老師們進行打擊。沒了他在後麵鼓動和策劃，應該會好許多吧。”
蔡解放沉吟了一會兒，點了點頭。
在他看來，現在許多大學生的獨立思考能力和辨彆是非的能力，還不如鄧秀寧這樣一個小姑娘呢。
“你彆擔心，我和你一起，咱們肯定能夠把段克己的背後挖出來的。”
鄧秀寧露出笑容，說：“反正有你在，我就放心多了。”
蔡解放心裡頓時一軟，這姑娘就是讓他心裡覺得高興和歡喜。
兩個人查段克己的事情，也不能太大張旗鼓了，怕被段克己發現了，提前做一些防備工作。
沒有彆的辦法，隻能從最簡單但是也最繁瑣累人的跟蹤開始。
葛翠成知道鄧秀寧在做的事情，攔又攔不住，隻好叮囑她小心一點，不要被段克己給發現了之類的。
蔡解放平時要上課，他倒是想請假之類的來陪著鄧秀寧，但是鄧秀寧不許，所以白天蔡解放去訓練去上課，放學了才有時間和鄧秀寧碰碰頭之類的。
段克己是哪個人，鄧秀寧還是費了一番功夫才找到他的照片的，他的照片很少見。
好不容易把人和照片對應上，鄧秀寧看到段克己真人的時候，還十分意外，因為他看上去就像是一個文化人一樣，穿著藍色的中山裝，口袋裡彆著鋼筆，手裡常拿著書。
鄧秀寧仔細看了，才知道竟然是《毛選》。
沒想到這個人竟然也會讀毛選，真是令鄧秀寧意外得很。
如果不是因為段克己先前的一些作為，鄧秀寧說不定還會覺得，這是一個和自己一樣，喜歡和相信毛*主席的偉大思想的人。
蔡解放教了鄧秀寧一些跟蹤和隱匿行蹤的技巧，以方便她能夠安全又穩定地跟上段克己。
這些內容，除了課堂上教的，還有一些也是蔡解放耳濡目染學來的，鄧秀寧雖然是臨時抱佛腳學的，但以她的聰明勁兒，學了幾招後，還真用的不錯，令蔡解放也刮目相看。
“蔡解放，你那兒有沒有什麼望遠鏡之類的？每次隔太遠了，我就看不太清了，可是靠太近了我又怕被他發現。”鄧秀寧跟了兩天後，問蔡解放這個事兒。
蔡解放說：“我想辦法給你借一個來吧。”
鄧秀寧忙點頭。
蔡解放又問：“怎麼樣？這兩天有收獲嗎？”
鄧秀寧說：“一般般，隻覺得他是個和我想象中不太一樣的人。”
蔡解放頓時有了一些興趣，問：“怎麼說？”