讀了小學三年級就輟學了，在家裡自學能考出這樣的成績？這已經不是天才了，這是天才中的天才！
“馮校，得想辦法，給她弄個學籍，讓她到我們學校來讀書，這絕對是清北的苗子啊！”
縣一中8年前出過一個考上清北的，之後就一直沒怎麼有動靜了，這幾年考得最好的一個，也就是北師大。
彆人都笑縣一中一代不如一代，馮少全一直在一中工作，自己心裡明白，恢複高考這麼些年來，那些有實力的高中已經完全把
教學抓上去了。
77屆新“老三屆”學出來的大學畢業生，師大生，你說牛不牛？
牛！牛的都被省裡市裡留下了，分到縣裡來的全是師範類大中專的。
這檔次就低了一層啊。
老師水平低些，教出來的學生自然也沒市裡頭省裡頭那些學生的水平高，除了極個彆有天賦的學生，縣一中已經很久都沒有什
麼拿得出手的成績了。
當校長以後每次去市裡頭開會，馮少全都自覺往後麵幾排坐，不是他不想坐前麵露麵，實在是沒臉可以得瑟。
可是老坐在後麵看著彆人的後腦勺，馮少全難道不想坐前排去？
看到彆的學校的校長明明滿臉矜持，還裝著一臉謙虛的模樣站到發言席後麵介紹經驗，馮少全也眼賴啊！
不想當元帥的士兵不是好士兵，不想培養出考上清北的學生的校長也不是好校長。
在馮少全當縣一中校長的任上，如果能走出這麼一個學生，那他的職業就圓滿了。
以前他是很看好淩彥山的，但是淩彥山半道裡走了，沒想到一晃幾年過去，淩彥山又給他帶了個安雅過來——
安雅的學籍，縣一中一定要解決！決不能讓這個清北苗子流失到彆的學校去，這可關係到今後起碼五年的榮耀！
馮少全的眼睛差點沒冒出綠光，緊緊盯著那兩位爭得鬥雞眼似的班主任：“我現在就去教育局找人，你們高一年級的幾個班主任
，這次誰能幫得上忙，我就把小安安排到誰的班上！”
這很公平，出力的得利，出不上力的……誰讓你出不上力呢？
其實馮少全乾了這麼些年的校長，多找幾個領導，這個年紀了也不怕丟人，大不了就死皮賴臉一回，每天都去煩一煩那幾位領
導，捱到最後，應該還是能跑到這份人情的。
不過到時候人情他跑回來了，兩個尖子班的班主任為了爭搶這個學生起了齟齬怎麼辦？
所以這話拋出來，就能比較公正地定盤子了：誰能收到這個學生，那是各憑能力，輸的那方也能輸得口服心服。
兩位班主任先是麵麵相覷，然後開始絞儘腦汁。
80年代老師這職業，社會關係比彆的人要單純很多，教育局是沒認識什麼靠譜的人的，兩位班主任隻有往學生身上想，想想班
裡哪個學生的家長能夠幫上這個忙……
角落裡突然傳出一道中氣不是很足的聲音：“馮校，要是我能把小安的學籍辦好，是不是能讓她來我們班？”
辦公室裡的人齊齊向說話的人看去，馮少全眼睛裡的光似乎更綠了：“王老師，你？”
縣一中的高一隻有四個班，但是裡麵也暗中分了等的，剛才那兩位班主任帶的就是兩個尖子班，剩下的兩個班是普通班。
王炎是去年才來的，按說不會讓他這麼快就在高一帶班，但是學校才有一個老師調到市裡去了，馮少全手頭缺人缺得緊，與其