擠到前麵的，被後麵的人一堵死，一時半會兒的，完全就是擠不出去了啊。
而且每門課的分數都寫在那裡，自己一門一門對比對比，才明白跟彆人相比，自己的短板在哪裡。
所以衝到前麵占了有利位置的，也不想那麼快擠出去，看了自己的成績，還要看看朋友的、同學的成績嘛。
要逆勢擠出去，肯定是要費九牛二虎之力才行，大家還能沒點印象？
見大家都搖頭，何東揚的同桌好友高人傑立即大聲喊了一聲：“大家都沒看到有人擠出去吧？”
然後伸手一指那封舉報信，“那這封舉報信上說的，‘但是就在剛才，看到了她的排名’！難道這人是空氣，擠到前麵看了排名了還能溜得這麼快？”
不僅溜得快，還能寫得這麼快？
這封舉報信洋洋灑灑，也有小一千字了吧，真有人手腳這麼快，還文思這麼如泉湧，寫得這麼層次遞進，邏輯明晰？
大家都不是傻子，何東揚和高人傑這麼一說，慢慢也回過味兒來了：“敢情這封舉報信是早就寫好的？”
“會不會是寫舉報信的人早就知道了安雅的排名？”
“你們班主任在班上說了嗎？”
“沒有，我們老譚隻說了一句第一名出在96班，但是沒有說到底是誰。”
“咦，我們班主任也沒說……”
“我們班也沒有……”
“我就是96班的，我們王老師還吊我們胃口，硬是不說哩！”
大家議論紛紛地說了一圈兒下來，發現各自的老師都沒有說過這次期中考試的年級第一名是誰。
本來這也是六位班主任統一達成的意向，就是先在班上狠狠批個夠，讓他們抓心抓肺地等著中午衝去看排名榜。
然後讓他們親眼去看看，安雅考出了一個什麼樣的成績，讓他們在震驚之餘好好想想，一個半路過來的插班生，為什麼能考這麼好的成績！
對成績好的學生來說，安雅就是鞭策他們的一根鞭子，讓他們警醒自己，不要放鬆學業。
對成績差的學生來說，安雅之前還一直輟學在學，全靠自學呢，人家都能考出這成績，你們這些有學上，天天有老師耳提麵命的，還考不出個名堂？
也幸好班主任卯著這勁兒憋著，倒是讓安雅又找出了這麼一條破綻：
“這封舉報信，明顯就是彆有用心想汙蔑我的人貼上去的，聽到大家這麼一說，我想範圍應該非常明確了——
這個人，一定是提前知道了我的成績和排名，所以事先就寫好了這封信！”
其實要是做得穩妥點，這種舉報信應該等年級排名的公告貼出來小半個中午以後，再貼到公告欄裡去。
但是，排行榜剛貼出來的時候，正是學生們擁簇在公告欄前最多的時候，如果這個時候看到舉報信，也是最容易傳播的時候。
趕在這封舉報信被人撕掉之前，就能一下子轟轟烈烈地傳開了。
對方想取得好效果，卻忘記了裡麵的漏洞，安雅早在第一時間聽到舉報信內容的時候，就注意到這信上粘的漿糊了。
所以剛才她先以勢壓人，把大家都震住，讓不少人轉變了對她的看法以後，才直指出這處紕漏。