馮少全激動得聲音都顫抖起來：“鐘院長，你沒騙人吧？”
鐘立言半輩子人前風光，受人尊敬，今天在永吉縣一中這所普通高中，先是被學生看低了他的品行，後是被校長置疑他的能力——
此刻他心裡簡直是被一萬頭羊駝奔騰跑過，還來回趟了幾回！
如果不是還保持著理智和禮節，鐘立言真想直接再噴馮少全一句：你當我是什麼人？
瞧見鐘立言一臉便秘的表情，王炎急忙乾笑了兩聲：“鐘院長，你彆怪罪我們馮校長，他隻是為我們學校出了安雅這樣的學生太高興了。”
鐘立言無力地擺擺手：“我理解，我理解。你們可以暫時不對外宣傳，也不要說出去，等我們院裡來人了，把事情辦妥了再說。
不過，安雅同學在你們學校還是要參加畢業考試的，畢業考試你們總能讓她順順利利地參考吧？”
“能能能！我們一定能！”馮少全立即回過了神，看著安雅的目光簡直像看什麼稀世寶貝，“你放心，這次我們一定把這事守得嚴嚴的，沒辦好之前，絕對不會漏出半點風聲！”
“那行，你們就先等著吧，我這就出去打電話安排一下。”
鐘立言一邊說著，一邊又瞪了安雅一眼，“你們也不用客氣送我了，就讓安雅送我出去就行了，我正好還有些話要問她。”
馮少全忙不迭地點頭應了，和王炎兩個站在辦公室門口依依不舍地目送鐘立言離開，就差沒咬個小手絹兒淚眼婆娑地喊一聲“你一定要回來”了。
鐘立言一離開了辦公樓，就壓低了聲音：“實驗室立項，SCI期刊，就是大二的很多學生都未必搞得懂，你……”
還有一作（第一作者）、通訊（通訊作者）這些詞，沒研究過SCI論文的，也不可能搞清楚這裡頭的竅門兒！
安雅低低歎了一聲：“是那位老前輩教我的。”
這得多驚才絕豔的一個人，才能把一個小孩教成這麼一個厲害的人才！
鐘立言想到那幾年的運動，聲音有些澀然：“那位老前輩，他就沒留下名字？那你們平常都是怎麼稱呼他的？”
“還能怎麼稱呼，彆人管他叫老頭子，我叫他爺爺啊。”安雅答得很是質樸。
這樣一個人，沒熬過不說，連名姓都沒有留下來？
鐘立言心有不甘：“他的這些研究，應該是幾年前的了，你知不知道，現在國際上也就剛走到這一步！
也就是說，實際上他可能還有很多研究，早就遠遠超出現在的科研水平了，他有沒有留下什麼手稿？”
什麼驚才絕豔的老爺爺完全就是安雅虛構的，她從哪兒掏得出來什麼手稿？
安雅低下了頭，聲音哀戚：“據說當年愛因斯坦知道米國在日苯投下了那顆叫‘小男孩’的核彈以後，就焚毀了他正在研究的很多數據和手稿。
那位老前輩也沒有片紙留下來，至於教給我的一些東西，全都記在我的腦子裡了。”
鐘立言好一陣扼腕，在一中校門口站定：“行了，你彆送了。你的水平不同於一般學生，等9月份開學以後，我就忝顏給你當幾年導師。
實驗室和人手你都不用操心，你真正的恩師教你的東西，你一定要好好把它們給用出來，給老百姓造福！”