安雅那頭給代傑打電話，許豔傑這頭就拿著她的走讀申請去找學生處了。
能不能走讀，她這個輔導員同意了不算，還是得請負責管理學生的學生處批準了才行。
才讀大一就申請走讀的學生實在不多，學生處的辦事員不敢擅專，轉身去找印家興了：
印處長，87藥1班有個學生想申請走讀，班上輔導員許老師把學生的申請報告送過來了。
87藥學1班，這不是安雅的那個班嗎？一聽到這個班的名字，印家興就想起了安雅，忍不住有些腦殼疼：
這些年輕人，剛剛進學校這才住了幾天，就這麼適應不了？一個個嬌生慣養......
一邊說著，印家興一邊隨手拿起了那份申請報告，才掃了一眼就愣住了：安雅的申請？
辦事員也是聽說過安雅這兩天的事的，聽到印家興的語氣有些怪，小心答了一句：
對，我問過許豔傑老師了，是不是這個學生的思想不太穩定，這種情況最好還是住在校內更穩妥些。
許老師說，她跟安雅同學談過了，安雅同學說不是這個原因，是她在附近本來就有房子，不住人房子容易放壞。
還有她晚上在實驗室要做到很晚，每天都這樣的話，很影響同寢室同學們的休息，所以打算搬出去住......
說到房子，印家興立即想了起來，愛人田紅英之前想買沒買到，結果被安雅買了去的那套平房，可不就是在學校附近的一條胡同裡麼？
近是比較近，不過——
本來關於走讀的事，也沒有很明確的規定，處裡不同意，那是常情，同意，那是人情。
可是安雅搞那個什麼獎學金改個名頭變助學金的操作，把處裡放在什麼位置去了？
活生生地打臉啊！
處裡憑什麼要給她這個人情？
對於這種太不循規蹈矩的學生，印家興是非常不喜歡的，直接就駁回了：
你跟許豔傑那裡說，處裡不同意。這才剛開學呢，就不住校了，還有沒有一點規矩意識、集體概念了？
不能讓她這麼搞個人主義，不然彆的學生有樣學樣，院裡還怎麼管理？
何況院裡以前也沒這個先例，有什麼等到大二了再說！
一直給人好說話印象的印家興這一次板了臉，還很強硬的樣子，讓辦事員心裡吃了一驚，唯唯喏喏地應了，回頭就把結果通知許豔傑了。
許豔傑急忙找到安雅，告知了她這個結果，不過措辭委婉了不少，隱約把規矩意識、個人主義點出來一下。
末了勸了安雅幾句：沒有這個先例，處裡不同意這事也是正常的。
老師也知道你的難處，要不，你跟寢室同學們再好好談談，請大家多通融通融？
一般這種情況的通融，就是要搞好同寢室的關係，自然是隔三岔五地請寢室的室友們吃吃喝喝，然後請她們在平常多多擔待一下了。
如果是一般的同學，安雅也會采取這種措施了，可這不是寢室裡還有兩個不一般的唐緲和尹茹嗎？