農忙時節很快就過去了,考慮到自己現在是按月拿工資的，也就不好真的給學生一放就是幾個月的假,在村裡熱心村民的幫忙下,他家的糧食很快收完，一個月後,就又開始了新的一個學期。
對於在花家村學堂讀書的孩子們來說，瞿青不僅僅是教導他們讀書認字的先生，更是他們的偶像。
先生在他們眼中來說，不僅長相英俊,學識豐富，為人溫雅，更是敢想敢做,說道就一定能夠做到。
他說要請有本事的人來給他們上課，結果就真的去把十裡八鄉有本事的人都請來了；他說要辦一個文藝表演，結果就真的辦下來了,還辦得轟轟烈烈,人人稱讚,甚至還借著這個機會帶他們去見了縣太老爺，同時還給他們每個人都配備了紙筆；他說要教他們學著討回公道,就真的讓徐年年去討回了公道,讓村霸花大牛老老實實認栽賠錢……
他說出的事情，一開始還會有人說他不過是異想天開，但隨著他轟轟烈烈的把每一件事都辦成，學生們就再也沒有對他的一點懷疑。
就算現在學堂裡有了很多其他的先生,但是身為所謂班主任的瞿青在他們心目中的地位是無法被取代的，在所有學生心目中，瞿青就是這個學堂最大的老師，這個學堂的當家人。
如今老師說要帶他們去親自造紙，他們一整個班二三十人就沒有一個人懷疑他是做不到的。
不過顯然村裡的人並沒有他們這麼崇拜，許多人在聽到老師說要造紙的時候，壓根沒有一個人相信瞿青真的能夠做到。
“真是異想天開，彆的小打小鬨的事情就算了，造紙哪有這麼容易，泡幾根竹子就能造紙的話，那天下人都能造紙了，我也可以造紙了哈哈哈。”
說話的人是花強的爹，花強將自己老師的事跡炫耀出來，卻沒想到自己的爹一點也不給麵子，反而在旁邊嘲笑。
花強頓時漲紅了臉，梗著脖子大聲道：“爹你等著看吧，我們老師什麼都能做到，他說能夠造紙，就一定能夠造出紙來，到時候我們班上的同學，包括我在內，以後就都可以有免費的紙用了！”
花強爹嘖了一聲道：“吹牛誰不會，我還說十年後我能讓咱們家田裡的稻米產量翻十倍嘞。”
他們說話時，旁邊傳來哎呀一聲，二人往外看去，發現夥房裡花強的母親正心疼又自責地看著燒火的一大堆灰，見挽救不了之後，便有些捶胸頓足。
“怎麼了這是。”花強趕緊和自家爹過去看。
“當家的，我剛才拿鹽的時候，不小心把鹽灑了一大半到灰裡，哎呀，這可怎麼辦啊，這些鹽可是值不少錢啊。”花強娘痛心疾首地看著一地灰，心裡辣疼得不行。
鹽雖然說不上多昂貴，但是對於他們這些沒什麼大收入，每年連飯都吃不飽的人家來說，這些鹽也算是一筆不小的錢了，此時一大捧的鹽都灑進了草木灰裡，好不容易救回了一些，但是已經沾上了灰，剩下的還有更多的幾乎已經和草木灰融合在一堆了。
花母心疼地拿了一個小盆把所有的灰都捧到盆裡，明知沒有辦法，但是又舍不得把這些鹽給扔了，但是也沒什麼補救的方法。
她心疼地看著這一盆的灰，幾乎要哭出來：“這些鹽少說也有半斤了，得賣多少雞蛋才能換回來啊，都怪我，我這雙手怎麼跟雞爪子一樣，連一包鹽都抓不住。”
花強的爹旁邊也有些心疼：“唉，真是倒了血黴了，倒了就倒了，現在還能怎麼辦……哎，強子，你不是說你們老師無所不能嗎，你去問問你老師，看他能不能把這鹽從灰裡給撈出來。”
“這怎麼可能！”花強瞪大了眼睛，他爹這分明就是在為難人，幾乎和灰一樣細小的鹽混雜在一起之後要怎麼分開。
“你看，你們先生也有不行的事情吧，連這點小事都做不到，還造紙呢。”
花強表情不服氣，高聲道：“誰說我們老師做不到的？下午就有老師的課，我下午就去問了，到時候要是我們老師做到了，爹你就得心服口服地承認我們老師真的行！”
“行行行，老子就在這等著你的好消息了，媳婦兒那盆灰你彆動啊，我今天倒要看看這個臭小子怎麼化腐朽為神奇！”
花母有些無語地看著這幼稚的父子兩，不過她內心也抱著一絲希望，瞿青知道的那麼多，萬一他真的就做到了呢，畢竟那麼多的鹽就這麼扔了，她心裡著實舍不得啊。
到了下午上課的時候，瞿青正準備要教事先準備好的歌曲，結果就看到下麵坐著的學生花強舉手，似乎是有什麼事情的樣子。
聽完事情發生的經過，瞿青讓他坐下，隨手便把手上的教案放在講台上，開口道：“既然如此，今天的音樂課就取消，我來給你們上一節化學課……嗯，化學是什麼？這一下子可真是說不清，你們就暫時理解提煉東西的課程吧，這個鹽呢，是可以從灰裡麵分出來的，完全沒問題。”
花強原本在和自己爹信誓旦旦保證的時候，其實心裡也沒什麼底，也生怕自己讓老師丟了麵子，但是此時看著自己的老師自信開口的樣子，心裡的大石頭總算落地，隨後又喜氣洋洋起來。
瞿青和花強商量了一下，最後在征得他父母的同意之後，瞿青提前對學生說好了去彆人家的禮儀和約定，學生們都學會後帶著二三十個學生，一行人浩浩蕩蕩地往花強家走去。
花母花父想熱情地邀請他進屋子裡坐，瞿青擺了擺手謝了他們的好意：“我和孩子們就在院子裡上課就好了，今天得麻煩你們了。”
花父道：“哪裡哪裡。”
隨後，他們夫妻兩個就看到二三十個學生自動按照高矮站成了兩排，每個人手上都拿著一把路上摘的雜草，隨後瞿青說了一句大家原地坐下，所有學堂裡的孩子們都整整齊齊地把雜草墊在地上，就這樣席地而坐了。
原先他們還擔憂著一堆孩子來，要怎麼防止他們搗亂，甚至他們還提前鎖好了兩間的門，沒想到在瞿青的管教下，那些原本村裡出了名的搗蛋鬼也照樣乖乖的坐下，就算是手上小動作不斷，但好歹也是坐在地上沒有到處亂跑的。
看到他們的兒子規規矩矩，挺直腰背認認真真的樣子，和他在家裡的樣子完全不同，花強的父母心裡產生了濃烈的欣慰，心想能遇到這樣一個免費的好老師，真是值了。
瞿青先請旁邊站著看的花父花母搬出板凳來坐下，看著這莊重的氛圍，花母有些激動地小聲對旁邊的丈夫道：“咱們這今天也算是跟著先生上課了？”
花父也有些激動，但麵上還是故作矜持，隻是不斷抖動著的腿出賣了他的心思：“是啊。”
瞿青見準備得差不多，啪地一拍手，底下興奮地亂動互相打鬨著說話的孩子們頓時安靜了下來。
“好了，開始上課，咱們今天要學的是鹽的特性，還有提煉的方法。”瞿青將那一盆鹽灰端到眾人麵前。
“如大家所見，鹽掉了進去，但是已經和灰混雜在一起，用普通的方法是無法將他們分開了，但是隻要我們學習了鹽的特性，就可以很簡單的鹽巴從裡麵分出來了，大家先來想一想，鹽和泥灰有什麼不同？”