莫少珩看向趙景澄懷裡抱著的大公雞, 說道，“你沒做錯。”
“非但如此，你幫那孩子養著它, 還拯救了一個可能永遠陷入陰暗的靈魂。”
連最在意的東西都可以無情地抹滅，父母或許是為了顯示自己的權威，但他們永遠不明白，他們親手磨滅了孩子心中的溫暖。
所以，又有什麼顏麵期盼孩子長大了心存陽光，溫柔待人。
古語有雲, 子女不言父母之過錯。
當真如此嗎？
至少在莫少珩看來, 哪怕是孝心也得是雙向的, 當然這有駁倫理，莫少珩是不敢說的。
趙景澄嘴巴都張大了, “我有這麼厲害？”
他其實也就有些共情而已, 所以幫那小孩養這隻大公雞。
莫少珩一笑。
有些東西，就表現在這些平常的一舉一動之中。
莫少珩表揚了一番趙景澄, 想了想，還在三街戰報上發了一片文章。
莫少珩其實很少發表文章的。
內容大概就是表揚趙景澄心性善良，少年有為, 有先賢悲憫天下之心。
最後結語點了一下題，不要親手掐滅孩子心中的光，以免因果報應，到老來怪子女心性惡毒不孝。
每個人心中都有自己在意的東西, 比如孩子養大的大公雞，隻是每個人在意的東西不同罷了，是不容許被輕易踐踏的。
這結語說得就有些嚴重了。
但也直指靈魂，設身處地地想想, 彆人如果也毫不在意地毀掉你在意的，是否世界就暗淡了下來呢。
三街戰報一出。
趙景澄簡直樂嗬到了不行。
他上報了，他被表揚了。
儀王妃來看趙景澄的時候，趙景澄正左手抱一隻大公雞，右手抱一隻大公雞，看著桌子上的三街戰報。
儀王妃：“……”
趙景澄還有點羞澀，“娘，我是不是特彆善良？”
儀王妃沒好氣地道，“一天到晚儘知道惹事，彆人沒找上門來說理，我就燒香拜佛了。”
趙景澄有些不服氣，“我都上報了，誇我……誇我有先賢的悲憫之心。”
羞死他了。
儀王妃一愣，接過三街戰報一看，“……”
撰文的還是莫少珩？
“不就是救下了一隻大公雞？也就你老師抬舉著你，給你搏一個名聲。”
趙景澄嘴巴都翹起來了，“才不僅僅是一隻大公雞。”
“老師說，對那孩子來說，這隻大公雞就是他的親人，是有感情的。”
“當著他的麵將雞賣了，宰殺了，會陰暗一輩子的。”
“現在那孩子知道，我將他的親人養得很好，他心中的光才不會熄滅。”
“我以後還準備讓他來府上，看看我將他的雞養得多好。”
“就像我養的這隻，它是有名字的，是我的小夥伴，誰也彆想傷害它。”
儀王妃：“……”
道理還一大堆一大堆的。
但……她似乎也覺得，趙景澄和一般孩子是有點不同，哪有人對養的雞付出感情，當成小夥伴的。
不免又看 了看三街戰報上的文章。
難道真如報紙上所言，她感覺到的趙景澄的不同，是因為他有一顆悲憫天下的心？
這種感覺是很微妙的，說不清楚，這是因為趙景澄跟在莫少珩身邊學習，三觀潛移默化的在轉變，和這個時代出現了差距。
但……自己孩子有一顆純善之心，自然是好事，說出去名聲也好。
難道還像報紙上說的，因為小時候的陰影，長大了心中都是陰暗的回憶才好啊。
心裡美滋滋的，“你這報紙與我。”
她得去吹噓吹噓，她最近好像老是在彆人麵前誇趙景澄，這都維持多久了？
趙景澄點點頭，“拿去拿去。”
反正這期的報紙他買了一盒子，他得保存起來，以後沒事就拿出來看看。
外麵看三街戰報的人也很多。
看著這篇文章多少也有些怪異之感。
因為以前從來沒有考慮過這樣的事情。
那隻公雞之於那個孩子，就像最重要的東西之於自己嗎?
若是自己最親的人嘻嘻哈哈地在自己麵前毀掉自己最重要的東西，想到這裡，身體竟然忍不住打了一個哆嗦。
這就是先賢說的，己所不欲勿施於人反著的道理吧？
當然，大部分人也僅僅是當成看了一則趣聞。
“沒想到，趙景澄小世子居然會同情一隻公雞，這倒是以前沒有想到的。”
“但我覺得好像並非僅僅是同情那隻公雞。”
“還又有那個孩子，或許趙景澄對他而言，就是那道生命中的光芒。”
議論得還頗為激烈，因為其中似乎又暗藏了什麼道不明說不清的道理一樣。
這則文章一出，還有一個莫少珩都沒有想到的結果。
涼京城中的孩子，養寵物的多了起來。
又或者以前已經養著寵物的小孩，終於鼓起了勇氣，抱著他們的寵物走到他們的父母麵前，“它不是畜生，它不同。”
把一群家長弄得臉漆黑。
關鍵是這些上過義務教育的孩子，還有條有理的，“這是人性的真善美，讀書人當心懷悲憫，就像鎮西王府的小世子一樣，不然你給我花費的讀書的錢，都白花了。”
這是他們在學舍，先生們分析這篇文章時說的，他們原話照搬。
“讀書人得心存溫柔，少些偏執。”
莫少珩的文章，雖然看上去怪異，但又和先賢的一些道理是相通的。
加上莫少珩是傳學博士，他的文章就直接被用來教化眾生了。
一篇文章掀起了涼京城的一個話題。
這個話題還沒有持續多久。
涼京城中，又發生了一些……變化。
有小學童，下午沒事的時候，坐在街邊，在一張顯得有些寬大的牛皮紙上，拿起一個個圓形的木塊，玩得特彆認真。
那圓形的木塊上，寫著什麼，“車馬相”等等。
牛皮紙上劃著奇怪的交叉的線條，中間寫著“界河”二字。
一開始，對這些小學童在玩的東西，也沒什麼人上心。
但看著看著，似乎覺得其中有什麼道理一般。
有些好奇地問道，“你們這是在乾什麼？”
小學童答道，“這是象棋，可有意思了，我們是象棋小組的學生。”
莫少珩的課外興趣小組已經展開了。
“象棋？”
現在的學舍都教這麼奇怪的東西？
小學童答道，“知道三街之戰嗎？三街之戰是小型的軍演，那麼象棋就是紙上談兵的軍演。”
其實，莫少珩也沒有想到，那些先生對象棋的評價這麼高。
他本來弄出來也當是一個娛樂。
物質文明的發展是離不開精神文明的，一但失衡，就會造成很多可怕的結果。
莫少珩弄出這些，也是為了豐富一下涼京百姓的生活。
生活的美好分兩種嘛，物質和精神，齊頭並進才是理想狀態。
聽到的人都愣住了，紙上談兵？
彆看紙上談兵似乎是一個貶義詞。
但那也得是讀書人，得會談才行。
對讀書人稀少的涼京來說，這可是個稀奇事情。
不由得專心看了起來，這一看可不得了。
棋盤以“界河”分成了兩部分，每一部分是多個九宮圖組成。
難道還暗合道家的奇門八卦？
看似簡單的一張圖，竟然暗藏玄機。
雙方有“帥”坐鎮，雙相分列，百官星羅棋布。
這不就是整個朝廷嘛，又如行兵打仗。
每個棋子有自己的行走規則，和現實打仗有頗多相似之處。
越看越驚訝，其中的智慧實在太驚人了。
每走一步都得思考如何應對，以及後招。
“莫少珩是如何想到的？”
莫少珩要是知道百姓在想什麼，一定會說一聲慚愧，這可不是他的智慧，他不過是按部就班罷了。
算是讓華夏的文明，在這個平橫的時代，再現光芒吧。
華夏文明，始於炎黃，賢於堯舜，烈於商，禮於周，太多璀璨的光輝震驚上下五千年。。
對於涼京的百姓來說，如果說三街之戰是動態的軍演，那麼象棋就是靜態的軍演，隻需紙上相鬥。
可不就是紙上談兵。
一時之間竟然看得出了神。
也看得入了迷。
在現代，大爺們圍在一起下一盤象棋，那也是聲勢浩大得很。
這下棋觀棋，似乎都各自有各自的樂趣。
一時之間，紙上談兵的遊戲，在涼京城中議論紛紛。
規則稍微有些複雜，但也隻要認真學學，也並非多難。
隻是，僅僅的一張不大的棋盤，卻有著千般的變化，萬般的應對手段。
實在容易讓人沉醉。
原本還僅僅是看小學童下棋的涼京百姓學會規則後，就有些忍不住了。
三街之戰，他們不可能組得起戰隊，每次看看也就罷了，但這個象棋他們可以啊。
這絕對是一個更加進一步的全民娛樂節目，他們還不知道，連朝廷的百官和聖人，現在都在開始研究這個象棋了。
古時的朝代，有很多旗風頗盛的朝代，都是有棋官的，主要職責，就是陪聖人下棋。
棋，是一件十分雅趣的事情，還能提高思考能力呢，算是一種有趣又能鍛煉腦力的項目，作為學生的話，課餘下下棋其實是十分不錯的，就怕有些老師連這一點樂趣都禁止掉，成天讓人背課文。
而這時，烏衣巷的雜貨鋪也開始傳出了有象棋出售的消息。
眾人：“……”
莫少珩還真是不放過一絲一毫賺錢的機會。
其實莫少珩也沒有想到，象棋能這麼快被接受，估計是有三街之戰這個真實的小型軍演在前的願意，有拋磚引玉的效果在，後麵的象棋才這麼快引起了眾人的興趣。
他的課外興趣小組，好像發展得有點迅猛了，都走出學舍了，所以乾脆多做了一些象棋來賣。
出售的象棋，分成了兩款。
普通款，這是提供給普通百姓的。
還有就是典藏款，這是專門給貴族設計的，材質和製作的精細度有所區彆。
沒過多久，經常就能看到一群人圍在一起下象棋的場景。
有時候，小學童們會被拉去下棋，看著年老和年幼者對弈，也挺詭異的。
與此同時，“觀棋不語真君子”的規則也傳開了，一開始，觀看的人多了，總會有人指指點點，多少影響了觀看和下棋。
涼京吹起了一股子雅趣之風。
其實不僅僅是象棋，莫少珩設計的其他課外興趣小組的內容，也慢慢走上了街頭。