第二百一十七章 橋的題(1 / 2)

蘇廚 二子從周 5476 字 6個月前

第二百一十七章橋的題

張方平看了看身側那位師爺,那師爺也是一副匪夷所思的神情,便又轉回頭來:“你先說說看。”

蘇油說道:“這類題型,我們管它叫剩餘理論。簡單易懂的解法如下:先列出除以三餘二的數:二,五,……”

“再列出除以五餘三的數:三,八,十三,十八……”

“這兩列數中,首先出現的公共數——八。”

“三與五的最小公倍數是十五,兩個條件合並成一個,就是十五的整數倍,再加上八。”

“列出這一串數是:八,二十三,三十八……”

“再列出除以七餘二的數二,九,十六,二十三,三十……“

“這就得出符合題目條件的最小公共數——二十三。”

“當然這是傻解,此題其實還有另有一種解法,有個歌訣說明:三人同行七十稀,五樹梅花廿一枝,七字團圓月正半,除百零五便得知。”

“第一句,三人同行七十稀,意思是說把該數除以三,所得餘數用七十相乘。”

“第二句,五樹梅花廿一枝,是把該數除以五,所得餘數用二十一乘。”

“第三句,七子團圓月正半,是把該數除以七,所得餘數用十五乘。”

“第四句,除百零五便得知,則把上述三積加起來減去一百零五的倍數,所得差即所求之數。”

“如果用土地廟的算式列式的話……”

說完從書包裡翻出本子和鉛筆,刷刷刷寫了一個算式:“喏,就是這樣了。”

那師爺將本子取過,見上邊寫著:2x70+3x2+2x5=233,233-05x2=23。

師爺居然能看懂這個神奇的算式,拱手小心問道:“敢問公子,七十,二十一,十五,這幾個數何來?為何分以二,三,二乘之?之後因何要減去一百零五?”

蘇油笑道:“七十除以三餘一,可被五,七整除;所以七十的兩倍,能夠除以三餘二,也被五,七整除,就滿足了第一個餘數條件,而不用考慮後兩個餘數;

“同理,二十一除以五餘一,同時可被三,七整除;所以二十一的三倍能夠除以五餘三,同時還能也被三,七整除;這就滿足了第二個餘數條件,而不用考慮第一,第三個餘數;”

“十五除以七餘一,同時可被三,五整除,因而十五的兩倍,能除以七餘二,同時可被三,五整除;這就滿足了第三個餘數條件,而無需考慮第一,第二個餘數條件。”

“前三句詩分彆說明這種情況,再將它們加到一起,這就既滿足了該題前麵整除部分,又滿足了後麵三個餘數條件部分。”

師爺恍然大悟:“妙極!這思路絕了!”

蘇油笑道:“該數已經是答案了,但不是最小答案,因而還要減去三個數的公倍數,也就是一百零五或者它的倍數,減到不可再減,才是最小答案,這就是最後一句詩的意思。”

師爺興奮得手舞足蹈:“這才是至理!這才是至理!以前的拚湊之法隻能解得一題,如果數字過大,那就得耗時費力。今得此法,所遇類題皆可解之!妙極!簡直是奇思妙想!”

說完又眼巴巴地看著蘇油:“公子,剛剛你說這題是一類……你肯定還知曉好多此類題對不對?”

蘇油說道:“可見先生也是好學之人,我就給你寫幾道吧。”

說完在本子上刷刷刷寫了幾道。

今有物未知數,五五數之餘二,七七數之餘二,九九數之餘四,問物幾何?

韓信點兵,三人一組餘兩人,五人一組餘三人,七人一組餘四人,問兵幾何?

今有物未知數,三三數之餘二,四四數之餘一,問十二數之餘幾?

師爺的心算能力相當厲害,抓起蘇油的鉛筆一邊看題一邊列式,唰唰就將前兩道題解了出來,開心得大呼小叫。

等到一看第三道,又傻眼了:“呃,公子,這第三題,和前邊的各題不一樣啊……”

蘇油結過筆來,輕笑道:“其實還是一類,隻是有了些許的小變化,這叫拓展題型——來我解給你看啊……喏,明白了?其實還是不離其宗,知道了解法,這種題是難不住人的。”

那師爺連連作揖:“多謝公子,多謝公子,實乃神算!”

蘇油笑道:“我大宋善於數學之人,那是車載鬥量,我不算什麼的。隻不過數學這東西難於傳播,因而你不知曉罷了,其實對於有數學基礎的人來說,這就是一層窗戶紙,一點就透。”

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