???漢武帝劉徹完全沒有打算反省自身,隻在想,衛青霍去病講完了,接下來沈悠得講誰了?結果下一刻揭露出的答案,嗯,司馬遷?對他有意見?
對他有意見的人從來不在少數,劉徹挑眉的是,作為一個太史對他有意見,好吧,觀沈悠所說的他,相對也沒有怎麼一味道他的不是。
殺人太多,在他一朝官員百姓都不好乾什麼的,有什麼所謂。
誰莫不是認為他作為皇帝日子就好過?
哼,好過才怪!
彆跟他說什麼官不聊生,那就成了天大的笑話!
作為臣子若不能聽從君王的安排,為君王分憂,劉徹因何不能換了他們?
【提起太史公司馬遷,第一時間想到《史記》。《史記》開創此後華夏數千年史書新的記載方式-紀傳,體。在《史記》之前,華夏的史書隻有兩類,一種是編年體,按年代來記載的書,如《春秋》。另一種是按國家來記載的國彆體,如《國語》。《史記》是第一部紀傳體的通史史書。所謂紀傳體,是按人物為中心記述曆史。作為二十四史之首,後世史書都按《史記》的方式記載,由此可見《史記》影響之大。】
【接著大家又想到了什麼?想到他忍辱負重也要完成這部曠世之作。如果說衛青和霍去病他們的經曆代表了漢武帝時期因為作為外戚得以一步登天,大顯身手,從而揚名立萬,流芳千古。司馬遷所代表的是漢武帝時期並不算出眾的官員,卻又有自己的堅守,在當時的政治環境下飽受摧殘的人生。】
【唉,每個時代都有每個時代的苦,也有他們各自須得咬牙挺過的難關,對於司馬遷來說,編寫成一部史家巨作,是他父親的遺願,也是司馬遷畢生所願,為此,當司馬遷被以“欲沮貳師,為陵遊說”定為誣罔罪名。本來誣罔之罪為大不敬之罪,按律當斬。虧得那個時代“臧獲婢妾猶能引決”,司馬遷毅然選擇了以腐刑贖身死,在堅忍與屈辱中,完成那個屬於太史公的使命。】
腐刑什麼的,宮刑!都知道是什麼刑罰,正是因為知道,聽說司馬遷寧可選擇如此刑罰也要活下來,嗯,不同的人想法都有些不一樣了。
【司馬遷的罪名具體是怎麼一回事呢,且聽我細細道來。先從司馬遷的家世開始說起,司馬遷生於漢景帝中元五年或者漢武帝建元元年,為什麼司馬遷的出生有爭議呢,主要是後世的人有不同的發現,由此達成並不統一的認知,對於我們來說,我們不細論。】
【據《漢書》有載,司馬遷的祖父司馬喜在漢文帝詔入栗米受爵位以實邊卒的政策下,用四千石栗米換取了九等五大夫的爵位,全家因而得以免於徭役。年幼的司馬遷在父親司馬談的指導下習字讀書,十歲時已能誦習古文《尚書》《左傳》《國語》《係本》等書。漢武帝建元年間,司馬談到京師長安任太史令一職,而司馬遷則留在龍門老家。稍稍年長,司馬遷才前往長安。】
【不過司馬談既修於史,也不希望兒子司馬遷成為井底之蛙,
所謂讀萬卷書不如行萬裡路。司馬談讓司馬遷遍訪河山去搜集遺聞古事,網羅放失舊聞,這也是為了將來司馬遷能夠編寫出《史記》奠定基礎。司馬遷在二十歲時開始遊曆天下,他從京師長安出發東南行,出武關至宛,南下襄樊到江陵。渡江,溯沅水至湘西,然後折向東南到九疑山。窺九疑後北上長沙,到汨羅屈原沉淵處憑吊,越洞庭,出長江,順流東下。登廬山,觀禹疏九江,展轉到錢塘。上會稽,探禹穴。還吳,遊觀春申君宮室。上姑蘇,望五湖。之後,北上渡江,過淮陰,至臨淄、曲阜,考察了齊魯地區文化,觀孔子留下的遺風,受困於鄱、薛、彭城,然後沿著秦漢之際風起雲湧的曆史人物故鄉,楚漢相爭的戰場,經彭城,曆沛、豐、碭、睢陽,至梁即今河南開封,才回到長安時任太史令的父親司馬談身邊。】()
讀萬卷書不如行萬裡路,怎麼聽著怎麼讓人豁然開朗。
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