薑婉掃了她一眼：“幾個老師和你串通？”
班長吐吐舌頭把手機亮給薑婉看，上麵顯示一個20人的群，正好湊一個單科教師組外加所有班的班長。
薑婉：“……”
陰謀，這是用手榴彈當誘餌的陰謀啊。
……
除了單曲循環的《運動員進行曲》之外，運動會最重要的是什麼？
薑婉坐在主席台上，隨手翻閱兩下賽程表後放到一邊，然後換成了剛剛從台下遞來的小紙條，緩緩展開。
——當然是各種學生可以自由發揮、學校也控製不了的傳統藝能啊！
薑婉扶住話筒，念：“給高二六班男子400米的某人，我已經在你的運動飲料裡加了你會乳糖不耐拉肚子的牛奶。我知道你隻喝了一口就覺得是飲料變質倒掉了，但這也是有希望的！來自：神之左手。”
一旁的體育老師：“……”這是可以播的嗎。
剛剛路過的校長：“……”要在教師會議時嚴肅強調一下公平競賽這個事情。
雖然年年都是這樣的大顯神通，學生們全部樂在其中，都快成為泉外的一項特色了。
不遠處高二六班的座位區一陣暴跳如雷的騷亂。
“誰乾的！”
“餘司你給我吐出來！我這就給你使用海姆立克急救法！”
“雞蛋清，雞蛋清可以洗胃，我這就去食堂幫你偷雞蛋回來！！”
“你們冷靜一點我沒事啊！”
薑婉目不斜視，接著打開下一張紙條，念：“重金求越明時的弱點，他有沒有過敏食物或者在意的事情什麼的，我這就去給他對症下藥製造困難。願意交換情報者可以到七號樓二樓西側的洗手間進行交易。”
薑婉念到末尾，輕輕地笑了一下：“聽見沒，越明時。”
就在不遠處的檢錄處工作的越明時：“……”
薑婉放下紙條，捂住麥克風，轉頭朝坐在一邊的廣播社副社長道：“我出去一下。”
副社長：“你去哪？算了當我沒問，七號樓二樓西側的洗手間是吧。”
體育老師：“你的麥克風還沒關。”
副社長：“啊，那救人一命勝造七級浮屠——七號樓二樓西側的同學如果你聽見了的話，現在趕緊跑可能還來得及哈。”
……
七號樓離操場並不遠。
高二的兩個學生正蹲在七號樓二樓西廁所門裡麵雙排打遊戲。
遊戲中的手機自動開啟免打擾模式，一條消息提示也沒跳出來。
“你說真的會有人來嗎？”
“不會吧，這不是泉外傳統藝能嗎？我們隻是出來摸個魚而已。再說了，越明時的弱點眾人皆知，但你是敢綁架薑婉還是怎麼著？”
“也是啊，就跟遊戲裡說垃圾話一樣，都是出於戰術的目的……臥槽！我被抓了，救命！”
“你這個遊戲水平還說什麼戰術……”
兩個人艱難地打完一局遊戲，才有人發現自己收到了幾十條消息，是清一色的“快逃——”。
“逃什麼啊？”
“校長過來了嗎？”
“啊，上麵有語音，我聽一下。”
語音消息裡是撕心裂肺的悲報：“操作失誤紙條被送到薑婉手裡了她現在就在去七號樓的路上你們快跑還能有一線生機——”
與此同時，薑婉正好出現在洗手間門口。
兩個男生驚恐地抱住彼此發出驚叫：“啊啊啊！！”
薑婉朝他們友好微笑：“你們是哪個班的？”
兩人你看看我、我看看你，幾秒鐘後其中一人大喊：“我我我是……我突然想起來我的溜溜球忘在教室裡了，我得了不隨時把溜溜球拿在手裡就會死掉的病現在必須回教室去！”
他說完就拔腿想往外衝，卻被自己的同伴無情地攔腰抱住阻攔了腳步。
“你居然想先跑路嗎！”另一個人大吼，“——薑婉同學你聽我說，我和他不一樣，剛剛梁老師跟我說他上課要用的木三角板忘記帶了，我得現在就去教室幫他拿不然他的才藝表演就隻能變成無實物表演了！”
最開始喊著溜溜球的那位掙紮著夠到自己的書包：“沒關係！三角尺我隨身帶著呢！”
他唰地一下，從包裡抽出一把巨大的橙色三角板。
薑婉：“……”沒有預想到的展開出現了。
喊著三角板的同伴更為崩潰：“你把這個東西塞包裡乾嘛？！”
“高二學生離開教室時要隨身攜帶三角板不是常識嗎？”
“神特麼常識，你有病啊！！”
薑婉站在門口看他們倆現場表演了半天，道：“我想起來了。”
“誒？”
“啊？”
“高二三班，陳同濟，林文武。”薑婉道，“你們倆同寢室，出操位置相差五個人，沒錯吧。”
她的記憶搜尋出這兩人來稍微花了點時間，好在他們願意講相聲拖延時間。
話音剛落，兩個明明比薑婉大一屆、長好幾歲的男生同步驚恐地往後退：“你你你要乾什麼，這裡可是男廁所！”
薑婉低頭看了看門線。
她正好站在男洗手間外麵，那兩個人則是在裡麵。
原來如此，覺得這就安全了是嗎。
但是……
薑婉抬頭一笑：“女中學生為了成功追殺男中學生甚至能衝進男洗手間這不是常識嗎。”
“啊啊啊啊啊——”
……
“請高一組女子100米預賽選手到檢錄處報道，重複一遍，請……”廣播社的副社長的通知念到一半，身邊的空位上就有人落座了。
他念完通知，這次終於記得把麥克風關掉才和薑婉說話：“這個三角板是哪來的？”
薑婉把黃澄澄的三角板放到桌上：“是梁老師進行文藝表演時要用的道具。”
在一旁喝可樂卻突然被cue到的梁老師無辜地指指自己：？