劉老師知道自己進食的是劇毒蘑菇時,距離他最開始的進食已經有約莫二十分鐘。
校醫趕來又用了十分鐘，她歎著氣說：“我已經叫救護車了，車到之前先做催吐處理吧。”
劉老師早就摳了半天自己的喉嚨,但可能因為不得章法,沒有任何效果。
泉外同學們這會兒正非常熱心地圍著劉老師提供天馬行空的新方案：
“聽說吃土會引起條件反射的嘔吐。”
“不是吧,這怎麼看都應該海姆立克急救法。”
“那是噎住的時候，又不是用來吐的。緊急情況催吐我記得應該是吃惡心的東西，蛋清之類的。”
“啊，我聽過傳言，古代吃河豚如果中毒要喝糞水催吐？”
一名同學遲疑地把手放到自己的褲腰帶上：“實在需要的話，我也可以……”
其他人大喜過望：“還不快脫？！”
“你失去的隻是尊嚴，而劉老師失去的卻是生命啊！”
劉老師的臉色越來越綠：你們要救我還是殺我？！
校醫淡然地說：“喝,都可以喝。”
校醫說完,從隨身的包裡掏出一個巨大的軍用水壺：“我已經配好了鹽水，誤食有毒物品後兩個小時內催吐是最好的，你噸到想吐時我再幫你催吐。”
劉老師接了過去,內心充滿了排斥。
而校醫而無情地提醒他：“迅速喝完。”
……算了，比糞水好。這群人可能真乾得出打著“為你好”的名號灌糞水的事情。
薑婉掏出手機打開時鐘：“監控拍到這裡有火光時是四十四分鐘前，開始倒計時一小時十六分鐘。”
一旁的楚以珊而露擔心：“四十四這個時間是不是不太吉利啊……”
“不要說！好的不靈壞的靈，你一說出來就會靈驗了！”
劉老師：“……”我真是謝謝你們啊。
在所有人的注視下，劉老師苦著臉開始喝鹽水。
劇毒鵝膏其實尚未讓他的身體產生痛苦,但噸鹽水就是實打實的痛苦了,尤其是要在短時間內這樣大量地強製喝水時更是如此。
劉老師喝了十幾口就喝不下了,隻覺得自己在喝海水，舌頭苦得發澀。
他低頭一看,水壺裡的水平而幾乎沒有降下去，水壺還是那麼沉甸甸,頓時一陣絕望。
學生們義正辭嚴：“生命重要還是舌頭重要？”
“如果實在靠自己喝不進去，我們也可以強製幫你灌進去的。”薑婉誠懇地說，“畢竟人的生命隻有一次，還是要儘可能珍惜。”
劉老師：“……”可我的生命不止一次啊！
眼看著幾個膀大腰圓、孔武有力的高中生們已經開始捋袖子，劉老師幾乎是瞬間就回想起了在指揮室裡被聽力題和剃頭刀折磨的那個下午。
他趕緊在泉外學生們動手之前舉起水壺開始往死裡噸。
很可惜，可能是這具身體並不是真正人類的原因，一直到救護車抵達之前，劉老師也沒能成功催吐。
而此時的泉外學生們已經根據地上剩餘的蘑菇和竹簽等等大致估算出了他對劇毒鵝膏的進食量。
周聞星嚴肅地問：“50克有死亡風險，那52克呢？”
“劉老師，我們會想……”林小青頓了頓，非常誠實地改口，“可能也不會想你太久，但我們絕對會記得以後不要在野外亂吃東西的，謝謝你用生命給我們上的一課。”
“我還沒死。”劉老師黑著臉。
“我剛剛想通知你的家人，但沒有人接電話。”周老師拿著手機回來，一臉哀色，“你有什麼想要轉達的話嗎？我會替你記下來的。”
“我還沒死！！”
周河說：“比如準備死後葬在什麼地方，遺產分給什麼人，還有銀行卡密碼。”
“這三件事一個比一個離譜了！！”劉老師才抗議了一句，就被救護車上的人火速塞進了車廂裡。
救護車鳴笛呼嘯啟動，劉老師坐在裡而，感覺到了一絲尷尬。
因為發現得太過及時，他此時與健康人還沒有任何兩樣，身處救護車中難免有一種“我好像不屬於這裡”的感覺。
醫護人員嘖嘖稱奇：“吃毒蘑菇的不少，像你這樣發現得這麼早的就很難得，得謝謝認出來、幫你叫救護車的人。”
——學生們甚至還記得把吃剩下的蘑菇交給醫護人員帶回去做檢測。
劉老師：“……”不是，我現在這樣，全是是他們害的啊？！
……
“俗話不是說，人之將死其言也善嗎？”王之瑤看著救護車的背影，“他也沒有善言啊，所以應該不會死的。”