數學的魅力
“誰能告訴我這個公式的結果是怎麼出現的？”
“算式有問題嗎？我怎麼看不懂這個過程。”
“這到底是那位神仙，我要瘋了。”
現在外麵的走廊裡已經被學生擠滿了，隨著王逸之不斷在黑板上寫滿了公式，學生們都開始目瞪口呆起來，幾個數學係的學生會學生在紙上謄寫著，通過題目知道王逸之要解的是費馬猜想。
原本學生們壓根就不認為教室裡麵的那個東方男人能夠給出答案，也許隻是跟斯皮爾教授進行討論，可是沒有想到剛開始的幾個問題就把所有人都給打蒙了。
我是誰？我在哪裡？我看到的的是什麼？
一雙雙年輕的眼神看著各種公式，臉上全是一副懷疑人生的表情，說實話，能進入歐羅巴皇家理工大學數學係的大學生都可以說是數學界未來的領軍人物，但是被打擊到懷疑人生還是第一次。
哪怕是趕來的數學係導師也是異常艱難，在草紙上寫寫畫畫後，都紛紛抬起頭，無奈地發出了一聲長歎，臉上全是痛苦的糾結。
最後，數學係的係主任裡卡爾與校長霍華德趕來，前者一看黑板就傻眼了，顫抖地說道：“這個人...這個人是誰？好...好厲害。”
霍華德已經了解了一些情況，無奈地聳了聳肩膀，說道：“好像是斯皮爾那個家夥找來的一個數學家，正在驗證費馬猜想，你覺得能成功嗎？哪怕有一絲能推進一步的希望也可以。”
他可是太清楚費馬猜想對於數學界與學術界的意義了，雖然對教室裡的那個東方男人不抱希望，但是隻要能讓研究更進一步也是對皇家理工大學最好的榮耀，足以再次讓皇家理工大學名揚世界。
裡卡爾摸了摸下巴，說道：“不好說，其中很多的公式推演都沒有問題，可是他提出的三個猜想卻是聯係的異常緊密，不簡單，非常的不簡單！”
“我記得今天學校還有一個客座教授的名額，你覺得這個人的學術水平怎麼樣？”霍華德的眼中閃爍著莫名的光彩，環視了一圈之後，低聲問道。
裡卡爾卻一反常態地搖搖頭，說道：“再看看吧，東方的數學家就那麼幾個人，我從來沒有見過這個男人，你要知道數學圈子就這麼大，總不能是突然蹦出來吧。”
學術界都講求傳承，雖然不是沒有自學成才的例子，但那畢竟是少數，到了學術研究的頂層就不是靠著自己學習能夠突破的，勢必要進行大範圍的探討，而費馬猜想這種世界性
難題，每一步突破都會引發關注，更是杜絕了草根研究員的進入。
“知a^2+b^2=c^2可令c=b+k，k=1.2.3…，則a^2+b^2=（b+k）^2…”
“因為，整數c必然要比a與b都要大，而且至少要大於1，所以k=1.2.3…”