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早操結束後自由活動十分鐘，天就亮了，正好開始上課。
第一節永遠都是自習，祁年年扯著嗓子背了一節課文，才開學二十天，語文隻學到第五課，他全都背得飛熟，所以聲音挺大，心裡覺得沒意思。
第二節是珠算，祁年年興致昂然。
他特彆喜歡講台上掛的大算盤，檔上有毛毛，算盤豎掛著算珠也不會往下滑，比自己的小算盤好玩。
祁年年最喜歡上珠算時被抽到講台上，高老師會把大算盤拿下來放在椅子上讓他們打，他算得快指法好，每次都得表揚。
算術跟語文課去講台上計算或默寫，他得踮著腳才勉強夠到黑板的下沿，老師跟同學都光笑他。
他知道大家沒有惡意，他隻是不喜歡踮著腳夠黑板的感覺，就跟他不喜歡坐第一排一樣，他想跟劉保國樣當全班最高個兒。
今天教的是三位數減法，和以前不一樣的是，今天被減數個位上的數比減數的個位數小，要借位。
祁年年覺得超級簡單，甚至不用老師示範，一說他就會了。
高水英出了個355－116=？，讓祁年年到講台上演算，祁年年嘴裡說著“個位不夠，十位上借1當10，上4去5，10減6還剩4,4加在個位上”，幾根小指頭靈活地撥拉幾下，239的結果就出來了。
高水英摸著祁年年的頭表揚：“打得真好，指法也都對，大家都看到了吧？”
祁年年蹦蹦跳跳回到座位上。
高水英又在黑板上出了幾道題讓大家自己練習，祁年年兩分鐘不到就打完了，算式整整齊齊寫在自己的小黑板上，他希望老師再教點新的、難的東西。
可班上好多同學跟他不一樣，被難的對著算盤不敢下手。
劉保國就是一個，他難為的吭吭哧哧，借完了十位上的1後，不知道多出來的10怎麼還到個位上，加上棉襖是穿他二哥劉二國的，袖子又破又長，老把算珠帶亂，高老師走到他跟前，看到亂七八糟的算珠，揪著他的耳朵數落：“孩兒，這麼大個兒白長了，笨死你吧。”
劉保國嘿嘿傻笑。
高老師揪的一點不疼，就是手有點涼，要不，他還想讓多揪幾次，他家裡人都沒這麼親親熱熱地揪過他，他媽打他一般都是用擰的，要不就是笤帚疙瘩沒頭沒臉地摔，他伯則是用腳跺，這幾樣打法都可疼。
高水英拿劉保國沒轍，隻好手把手教他。
祁年年的同桌孟二妮也學得很快，兩個人把黑板上的題全部做完後，自己出題，比賽看誰打得快。
兩節課上完，就到飯時了，各班排隊回家，祁年年因為矮，路隊也是排第一個。
他甩著胳膊，用力踏著步子，學著解放軍的樣子帶領路隊出大門向西轉。
學校有要求，放學路上都要唱歌，路隊長高紅梅想起個頭，剛唱了“我是公社小社員……”，最後一個“呀”字被大風刮過來的塵土給堵在了嘴裡，高紅梅捂著嘴咳嗽。
祁年年說：“紅梅，今兒風大，高年級都沒唱，咱也不唱吧。”
整隊的人都眼巴巴地看著高紅梅，又冷風又大，誰都不想唱。
高紅梅扭頭看了看後麵的二年級，點頭：“中，不過一會兒要是人家唱，咱也得唱。”
所有人一齊說：“中。”
沿著大路走過學校的院牆，前麵傳來罵街聲，祁年年支起耳朵剛想分辨一下是孟二妮她奶奶還是張春萍她媽，後麵的孟二妮輕輕捅了他一下，壓著嗓子說：“快一點唄，俺奶奶又擱那兒厥俺媽咧，我得回去給俺媽向錘。”
高紅梅跑上來：“孟二妮，不準說話。”
孟二妮老老實實閉了嘴。
祁年年不聲不響地小跑起來，路北那個雜草叢生的大坑裡站著一群成年人，他都沒顧上看稀罕。
第五生產隊比較大，孟二妮家在中間地段路南，他們還沒跑到地方，罵聲就停了，孟二妮鬆了口氣：“肯定是下工了，俺大伯俺大大兒①跟俺伯他們回來了。”