好文章
他們年前才來的甲班，還不太清楚甲班的規矩，匆匆上陣的結果，就是在旬考上丟了顏麵。旬考不像丙班那樣隻考帖經題等，考試方法簡單粗暴，要考的東西卻極多。
時下科考，主考帖經題、墨義題、策問題、經義題、雜文題五種題目，旬考就是從這五種題目裡隨機挑選。也就是說，這次旬考是靠帖經題，那整張卷麵都是帖經題，這是最簡單的，畢竟能入甲的學生，不敢是帖經題還是墨義題都是不成問題的。難的是後麵三樣，策問題、經義題、雜文題。
策問：大部分涉及到當時政.治、經濟、文化、吏治等方麵的問題，命題形式和現代語文考試中的論述題或命題作文差不多，也像現代社會的公務員麵試問題一樣，給你一個熱點問題，你來圍繞這個問題分析、闡述你的觀點，要有深度方為上佳。
雜文：是以官吏所常用的篇、表、論、讚為體裁，讓考生作文，類似今天的應用文寫作，亦稱為公文寫作，有固定模板，上手快，出彩難。
經義：以儒家經典中的一段一句或不同章節同一主題的句子為題目，讓應試者作文，闡述自己的理解和認識，類似今天的讀後感。
這三種題目本身可考的東西就太多太多，加上為了推陳出新，很多考官們煞費苦心，又在此基礎上搞出了截搭題。
尤其是經義題的截搭題，簡直是曆年曆代考官們的最愛。
所謂截搭題，顧名思義，就是將出處不同的句子去頭去尾拚在一起，或者將幾句內容互不關聯的話湊在一起，將本來不當連的地方連起來，乍一看，考生莫名其妙，再一想，暈頭轉向。有些學識淺薄些的，連截搭題考的是什麼都看不懂。科考場上考的也是心態，看不懂題目還怎麼考？考生心態崩了，考官就笑了。有個極為有名的截搭題，考題就是：“君夫人陽貨欲”。
彆想歪，以為是什麼大戶人家的夫人想那啥那啥了。
完全跟那些亂七八糟的沒關係，這句話出自《論語》的兩個章節，“季氏”第十六：“邦君之妻，異邦人稱之亦曰君夫人。”“季氏”第十七：“陽貨欲見孔子…”
你說說這都叫什麼事？
讀書人何苦為難讀書人？
對於截搭題，天下讀書人深惡厭絕，考官卻情有獨鐘。於是時下的學館之中，也有不少截搭題的考法。不過丁寶林還算厚道，念及這次有七人剛剛入甲，沒整這種截搭題出來。
他此次旬考考的是策問題。
題目是：“問淮安魚稅。”
淮安乃大盛一個郡縣，因為臨著淮海，那兒的人民都以打漁為生，土地是鹽堿地，種地的極少，當地的賦稅以魚稅為主。然而百姓們靠天吃天、靠地吃地、靠海吃海，海龍王開眼睛給口飯吃，日子就好過，海龍王不高興，日日興風作浪，就是九死一生，這是拿命在求生活。因收魚稅，當地百姓怨聲載道，甚至在平雍年間還發生過漁民暴亂的事情。這之後，平雍帝下令減免魚稅，才保得那一方太平。
喬明淵拿到這題目，腦中立即就想起了這件事來。
賦稅根本在民，用在社稷，最終目的仍該是安撫百姓，保住國家的繁榮。這種問題，衛輕軒曾經拿來問過他，他略一思索，就將當初衛輕軒說的話用自己的意思表達下來。
“夫賦稅根本，在於用民…”
洋洋灑灑，一篇近千字的策問題就此展開。
圍繞著淮安魚稅的起源、發展和禍亂之因分析了一番，後提出自己的見解和對策：“悉知一方穩，惟求生計。生計之錯，錯在天時地利人和，天時地利不可逆，人和而可為。開荒原之山，遷海亂之民安於中；沿九朝之海商，擴民生之廣陸，撫周域之民，何為太平，亦可見耳！”
說白了，要解決淮安魚稅帶來的弊端，一是要廣開荒地，進行遷徙，使百姓安穩；二要廣開海禁，拓展百姓的營生道路，政.府出麵安撫百姓，淮安的太平就可以看見了。
喬明淵作文順利，其他三人就沒他這般文思泉湧。除了沈秋池之外，董路和林則惜都有些抓頭。
兩人趁著過年倒是學了幾天做文章，可這種需要時日的事情，不可能一朝而就。因此，兩人很是勉強的做完了文章，上交給了丁寶林。
當天丁寶林收走了試卷，隻略看了一眼大家的卷麵，就點了點頭。
甲班的學生，不管文章做得多不好，卷麵是一定要整潔的，否則夫子當場撕了考卷，連看都不看，這是為了培養學生們的好習慣。
館主點了頭，就意味著大家的卷麵是過關的，提心吊膽的大家稍稍鬆了口氣。