18.
周決明先沒開口，對麵的女老師已經開始嚴肅的向他講述考試作弊的嚴重處罰後果：“考試作弊行為是學校明令禁止、嚴肅杜絕的行為。輕則取消該科目考試成績補考重修，重則會開除作弊者甚至獲得法律製裁！”
旁邊的男老師推了推眼鏡，僵著臉不耐的看向他：“周決明，如果你當初在辦公室立下的軍令狀，是以徇私舞弊考試欺騙的行為來完成的，那我告訴你，你隻會得不嘗失，更會受到比勒令退學更嚴重的處罰。”
聽到這裡，周決明有點想笑，然後他真的微微勾了勾唇角，看向麵前的兩位老師。語氣倒相當平靜：“所以，老師，說我考試作弊、違反紀律的切實證據呢，總不能僅僅因為彆人的實名舉報，就直接武斷的將我定罪。”
男老師冷哼一聲，鄙夷道：“我們當然有證據。”
說著他從旁邊拿出一個信封，女老師打開電腦的另一個文件夾說：“信封裡麵的紙條是從你考試之後的桌櫃裡搜出來的，這上麵是你考完試離開後的監控錄像。你離開後，沒有人再接近過那個位置，是上下一堂課的同學無意間從裡麵尋找到的。”
周決明淡淡詢問：“如果確認是我作弊，那為什麼沒有我放入紙條的圖像。”
女老師冷笑一聲打開他們考試時段的監控錄像，那時他前座是個很有些高大肥胖的男生，視角問題，從攝像頭拍過來，男生將後座的周決明的手部遮擋的嚴嚴實實。
女老師說：“這是給你創造了得天獨厚的條件。”
周決明看了眼錄像情況，確實，那個方向下來，完全無法看清楚他手上動作。
周決明翻回到第一個監控視頻，從頭到尾仔細看過幾遍，終於隱約發現其中不對。
男老師看他看的那麼認真，不耐煩的嘲諷：“你還能看出朵花來?”
但他的話似乎對周決明沒有任何影響，他看向與自己隔著一張桌子認真盯著電腦屏幕的年輕男生。
窗戶外晨起的日光爬上周決明的臉，映照得他的瞳色泛著淺光。男生的頭發整齊秀黑，睫毛纖長在下眼瞼打上淡淡陰影，唇色是很健康的淡粉。
他突然回憶起暑假時見到的周決明的模樣，那時他整個人是蒼白且瘦削的，廉價的妝麵和塑料質感的藍發將他自己弄的不陰不陽。但那時的周決明也有和現在一樣的地方，他總是脊背挺直、眼神沉穩的。
周決明的聲音突然響起，打斷了他的思索,他依舊是平靜的口吻：“老師，這個監控錄像有問題。”
他抬眼看向兩人：“我記得這間教室外麵的樓道裡也有安裝一個監控錄像，我需要和那個位點的錄像對照來看，以證實我的想法。”
女老師有點尖利的聲音響起來：“你以為調監控很容易嗎。我們去控製中心拿監控片段也需要提前開條子申請，再者說，走廊的攝像頭又能拍到什麼？那上麵也拍不到你的手，你好好承認，認錯態度良好，我們還能從輕處罰。”
周決明將電腦側向兩人方向，手指輕點屏幕一處：“走廊的監控確實不能拍到我在考場的動作，但他能幫我證明從我離開考場到下一個人坐到我的位置--這段時間的監控錄像，中間有部分是後期剪切拚接的。老師請看，10：31分時，教室的地麵有一個陰影飄動，那是窗外的…應該是熱氣球飄向空中，從而投影到教室地麵的影子。但是11：40，這個氣球陰影再次出現，並且對照前麵11：30，整個畫麵的光影明顯變暗了些。我保守猜測，11：35-11：45這段時間的監控錄像應該是被調換過。”
男老師在認真觀看，但女老師卻不以為意：“在學校裡放氣球的人很多，它們並不一定就是同一隻。再者，烏雲遮擋，隨時都可以造成光影變化。”
飛鳥、樹梢、人影經由太陽光照投影到教室地麵的陰影小而模糊，且滑過的速度很快，再由並不高清的攝像頭錄入，確實很容易混淆視聽。
周決明手指沿著陰影消失的路徑輕走，道：“但他們的行動軌跡卻完全相同。當然，肉眼所觀並不準確，也有可能確實有這種萬裡挑一的巧合。所以我想請老師幫忙調一下11：35-11：45時間段走廊監控頭的錄像，這段時間外界有沒有氣球飛過，那便一目了然。”
他話落，男老師出聲道：“學校的監控控製中心，平日裡是閒人免進的。連我們老師想要調監控都需要填單申請，你的猜測，是在懷疑監控作假。你知道，若是你的猜測成立，那麼這一條龍的責任人都要被問責。因為這段監控，我們是直接從控製室現場截取的，並且是劉老師和我兩人一起。”
旁邊的女老師點點頭，冷哼一下：“彆再做這種不切實際的幻想，監控怎麼可能有假。”