周決明突然勾出個笑來，他的聲音放的很溫和：“中影有條校訓--公平、公正、公開。我作為中影的一名正常學生，理應享有合理的權利，這是公平；老師能相信實名舉報同學的言論，那為何不能聽取我對自己是否作弊抄襲的反駁，這是公正；我想證明自己並未做過的事情，需要調監控視頻輔以佐證，這是公開。”
男老師盯著他：“那你就能確認我們拿到走廊的監控視頻一定能證明你沒有作弊行為，那萬一不能呢？照你的話說，教室的監控都能被修改，那萬一走廊的也被修改呢。”
周決明沒有在意老師的兩句“萬一”，隻是點頭應道：“我可以確認。”
但凡做過，都會留有痕跡，就算一份作假監控不能被確認。那兩份監控作假，露出的馬腳也會更明顯。更何況，小明星周決明在他們的認知中本來便是愚蠢無腦的形象，他們會予以多麼高規格的智商尊重，並不見得。
男老師看他半晌，周決明靜靜與對方對視。最終，男老師拿著手機出了辦公室，姓劉的女老師坐在這邊看著他，她稍微抬了抬下巴：“坐那等吧。”
周決明看向身後的椅凳，稍微提了提褲腳坐過去，語調維持著恰到好處的謙遜有禮：“謝謝老師。”
劉老師隻哼應了一聲。
周決明看向對麵牆壁的掛鐘，9點準，在這裡對峙已經花了一個小時。若是能在10點之前解決完這件事，他還能去上下一堂課。
半小時後，男老師不是一個人回來的，他身後還跟著一位警衛員和另一位像是高階一點的領導人物。
周決明站起身來，看著男老師將U盤插.入平板電腦，打開播放，直接拉到星期三上午11：35，然後開啟6倍速飛快走到11：45。不說氣球，那段時間窗外連飛鳥都少有。但卻有個背著書包的女生左右轉頭觀察後，飛快的走進了寂靜無人的教室。
這已經說明了問題。
劉老師鼓大了眼睛，又從前至尾從新播放一遍。但辦公室的另外三人都是一臉平靜，他們似乎是已經提前觀看過知曉結果。
“李主任，那位實名舉報的學生是傳播學院的一名女生，姓許。”男老師在旁邊對那位領導小聲說。
李主任臉色鐵青，但他仍舊先轉向周決明，聲音較為和緩：“周決明同學，我們之後一定會徹查此事，按照校規校紀嚴肅處理。非常抱歉，這次是老師們的失職。我們剛剛也找了當天考試一直坐在後排的另一位監考老師，從他處證實考場中沒有任何異常行為。此次是我們沒有查證清楚便誤解你，之後我們會給出相應的道歉和補償。”
周決明沒管這種“馬後炮”般的尋求監考老師求證，他隻是看著李主任淡淡補充：“老師，私自篡改監控錄像，並且作為舉報我的實證，這應該是一種違法行為。”
李主任臉有點更僵，他看著周決明，半晌，長出口氣：“確實，此事該如何便如何，我明白你的意思了，我們中影也絕對不會徇私包庇這種惡劣行為。誣陷同學，連學校監控室的視頻都能篡改，還有什麼不敢做！”
周決明看了眼對麵的時鐘，沒太在意劉主任氣憤的發泄。稍微欠了欠身，直接麵向幾位老師道：“老師，我還有課。但我希望，這周五之前我能看到處理結果。”
姓劉的女老師看向對麵謙遜沉穩的周決明。突然發現，從周決明早上進辦公室到現在離開，他自始至終都幾乎是一副模樣，平穩淡然，沒有氣急敗壞、沒有被誤解的躁動、更沒有洗脫誤會後的輕鬆拿喬。
她再看向旁邊電腦上男生這次期中考試的成績單，突然覺得，這學期，這位學生是真的能夠將績點拉到4.0之上。
周決明進教室後將將趕上上課時間，周一的大課，人滿為患，放眼看去，教室幾乎已經不剩下空座。
他正準備往前排走，很多學生不喜歡坐在第一第二排直麵老師，那裡還餘有較為明顯的空位。但路過走廊時，他的手腕突然被輕輕拉了拉。
他低頭，路遙遙隔著口罩露出的眼睛很大，嘿嘿朝他笑了笑，然後蹭過去給他留出一個位置。
周決明看向已經站上講台的老師，彎腰坐在了路遙遙給他留出來的空位上。
坐下後，他無奈的輕聲問了一句：“我們這節課也重合了嗎？”