可偏偏，沈瑜年左思右想了一大天，那句“對不起”時常浮現，攪得她愣是沒找到機會歸還。
“怎麼了？”
俞鋒從講台上下來，把手裡的數學卷子放下，見同桌眉間憂愁，不免詢問。
沈瑜年緩緩搖頭，“沒什麼。”然後注意到了俞鋒桌上的答題卡，上麵赫然寫著：
71分。
應該是上次隨堂考的數學卷子，她記得題好像並不難，百分製的卷子，班裡成片80多分的。
俞鋒注意到了她的目光，略微尷尬地將卷子倒扣，強顏歡笑：“我數學……比較一般。”
沈瑜年自知有些冒昧，連忙擺擺手，岔開話題：“陳老師不會是因為這個找你吧？”接著隨口開玩笑：“咱陳老師懂得還挺多，講完地理講數學，也不怕把你帶溝裡去。”
這個笑話有點好笑。
好笑就好笑在，陳老師正在講台上，默默注視著同桌兩人。
沈瑜年笑容凝滯在臉上，再不敢多說話了，默默低下頭，抽過俞鋒的數學卷子分析起來：
“我看看嗷……第一題……”
選擇第一題是道向量題，乍看之下比較複雜，其實隻要掌握中點的性質和平行四邊形法則就可解。
沈瑜年怕打擊他的學習自信心，慢聲細語：“我給寫一下具體過程，兩倍的OA向量……”寫完後，她指著題乾，“這道題在小卷上有一模一樣的。”
俞鋒從歸置整齊的卷夾中找出小卷，不由得愣住了：“考試的時候隻覺得眼熟，卻怎麼也想不起來……”
沈瑜年：“所以啊，你要把同類型的題整理到一起，有時候該撕卷子就要撕。”她拿過卷子，比劃著：“你的一遝卷子保存得就像新的一樣，根本發揮不了它的功效。”
然後她取出自己的活頁錯題集，上麵和貼畫集似的，每章節整理到了一起，相似的題貼得很近，方便比較。
雖說接下來的話像是批評，但沈瑜年身為大人，尤其是上了兩次高中的大人，還是要委婉指出：
“做過的題，可以錯，但不能一直錯。”
俞鋒文秀的臉上，露出一絲窘迫的笑容，“我從初中開始數學就不好，中考數學才考了90分。”
沈瑜年：“那你考上了師大附中，證明其他學科很厲害啊！
“不要妄自菲薄，更不要覺得自己學不會。數學是一個需要對比強化的學科，尤其高中數學，隻要不是精益求精，而是紮實做好中低檔題，考100分以上問題不大。”
俞鋒沉默不語，淡淡地搖頭。
主三科中的數學一旦瘸腿，足以拖後腿拖到太平洋，他算是嘗到滋味了。
沈瑜年覺得此話像是在打官腔，彆過眼神，卻注意到了對方卷子旁邊的塗鴉，應該是哪部動漫的角色，人物眉目立體，側臉流暢，神態生動，在中性筆的簡單詮釋下，畫得活靈活現。
“這是你畫的嗎？”
俞鋒點點頭，“嗯。”
沈瑜年隨口說：“你比咱學校的藝術生畫的還好。”
這番話像是戳中了他的心窩子，俞鋒垂下眼瞼，踟躕片刻，“其實我中考的時候就想報藝術班，將來走美術。”
“但是我家裡人都不同意，還是覺得文化課是正路子。”
沈瑜年笑笑，“話能不能這麼說，都是考學，什麼歪不歪正不正的，隻要你喜歡且擅長的，那就是正的。”
“總歸是做自己喜歡的事情，更容易出成績。但前提是……”
“它夠穩。”
對方的聲音有一種春風化雨的力量，俞鋒安靜傾聽，描繪著她的輪廓，已然在眼底成畫。
“所以你是怎麼想的？”沈瑜年等待他的回答。
俞鋒望向走廊窗，驟然亮起的燈光，似乎給了他自信。可是刹那間，燈滅了，又讓他陷入迷茫。
在傳統的認知中，好好學文化課——去走大多數人走過的路，才是最穩妥的選擇。
“亦步亦趨”定然是有合理性的，畢竟不用去做第一個吃螃蟹的人。
跟隨大眾之路，雖容錯率高，一定適合每一個人嗎？不見得。
但對於高考這件終身大事，一定是穩為先。
腦中各種利害纏繞，令他一時無法作出決定。他沉吟片刻，道：“高一之後我想和爸媽談談，看看……”
“打住。”沈瑜年止住了他，“不要輕率的去做某個決定，一定要深思熟慮，畢竟你也不是小孩了。”
“還有，不管學什麼都要考數學。”
俞鋒的心情好了不少，聽到“數學”兩個字又陷入沉思。
比起這個，他有時會覺得，自己在和大人當同桌——對方講話時而談笑風生，時而成熟有理。
偶爾還會“孩子”“小孩”“小夥子”的叫著，少女老成。
“你可能……目前學習方法沒找對。”沈瑜年莞爾，拍拍胸膛，“在大事上，我雖然幫不了你什麼大忙。不過學習的事，還有我這個好同桌呢。”
“有我在，你放心。”
這句話的殺傷力太大，一下子擊中了兩個人—