陸漣猝不及防被桂花雨當頭澆了滿身。
他抬起頭，看見方棠棠笑歪在樹裡，忍不住也微微彎起眉眼。
方棠棠覺得他這樣不生氣的樣子好沒意思，被他看得心虛地收回手，隻是覺得陸漣腦袋頂著桂花的樣子有點好笑，忍了忍，還是沒忍住笑出聲：“哈哈哈陸漣你也有今天！”
陸漣拍落肩頭金粉銀霞似的桂花，看著她默不作響。
方棠棠還想嘲笑他一番，想起任務，連忙從兜裡拿出手機：“看看幾天是什麼任務。”她看完，突然發現陸漣依舊沒有拿出手機，想起昨晚尤開的話，皺了皺眉。
陸漣：“今天的任務是什麼？”
方棠棠把手機遞過去，讓他自己看。
詭校怪談·終：最後一日的驚魂逃亡。
今晚你必須在鬼怪的追擊中，尋找到班主任全部遺骸，本次任務限時兩個小時，午夜二點沒有找到遺骸即宣告任務失敗，請在最後一天中活下來吧。
注：任務完成後，可以選擇留在噩夢小鎮，或是回歸空間。
本次任務可組隊完成，如果單人提交任務，可以獲得全部獎勵，並額外獲得直播間贈送抽取道具的機會一次。
任務線索：可在這些的地方嘗試尋找班主任最後一部分遺骸。
操場/教學樓/公共廁所/操場/宿舍樓等。
方棠棠：“這裡麵說，要找到班主任的遺骸，還給我們幾個地點。這些地點……他怎麼不把整個學校都標注起來呢？”
陸漣垂著眸，表情在光影裡幽微不明。
方棠棠心想，從前的兩天，應該每一天都代表一次遺骸所在地。第一天暗示班主任的手、腦袋部□□體藏在教學樓底下，第二天暗示班主任的無頭身體藏在教師宿舍的牆壁或者地底。她回想前兩天見到的鬼魂，現在班主任還缺損的部位，是兩條腿和一部身體。
如果想弄明白剩下的身體被藏在哪裡，恐怕要從凶手入手。
她的目光移到教師宿舍二樓的窗戶上，到了晚上也許可以再次進入那條監牢走廊，審問兩鬼一番。可是，按照昨晚兩鬼的表現，不一定能夠得到什麼線索。
她想到什麼，拿出紙筆，把學校的布局畫出來：“奇怪，為什麼要把屍體丟到學校裡，而且是這兩個地方，那麼多人來人往，埋屍也並不方便。”
陸漣：“當時可能發生什麼事，讓他們覺得埋在學校底下就能夠完美地掩蓋罪證，讓屍體沒有重新被人發現的時候。”
方棠棠點點頭，不禁喃喃：“可是是什麼事……”她眼睛一亮：“是了，如果學校在暑假寒假新起教學樓，或者重新裝修操場宿舍之類的，他們隻要把屍體丟到坑裡，第二天推土機又會把土填上，相當於幫他們掩蓋了屍體。”
聞禮中學隻有一棟教學樓，規格很小，沒有裝修過，但是她忽略了，班主任死的學校，並不是聞禮中學。或許那個時候，學校正好在裝修，教師宿舍和教學樓都推倒重建。
兩個凶手正好抓住這個機會，把班主任的屍體分屍拋入兩地，第二天等著推土機把地推平就好。他們是那個學校校領導的親戚，說不定和工程隊也有關係，才能這樣簡單地遮掩秘密。
方棠棠捂住胸口，咬緊唇，身體突然繃緊。
陸漣：“棠棠？”
她彆過頭，眼圈通紅：“老師一定很疼吧。”
什麼都投入到事業裡麵去的老師，最後死的時候心情是什麼樣呢？要是死後萬事不知就好了，至少就當睡過去一樣。
可是他還要看著自己的屍體被分成數塊，被埋進水泥泥土底下，不得善終，連全屍都求不到。而他唯一做錯的事情，就是做事太剛正廉明，太正直，眼裡不容沙子，過剛易折。
這也並不是什麼錯誤。
他的一生都投入教育事業中去了，妻離子散，就是為了這個結局嗎？
在成為老師的時候，有的人是為了領一份穩定的工資，也有的人是為了那個桃李滿天下的崇高理想。為了理想，他們可以像個苦行僧一樣地修行著，終生跋涉在路上，像騾像馬，永不停歇地勞作著，隻為了送學生去遠方。
他們可以放棄生活的一切娛樂，可以嘔心瀝血，不要求什麼物質的獎勵，可是……終其一生，得到的就是這樣的結局嗎？
還有醫生，十幾年的苦讀，才能第一次握起手術刀，才能夠成為夢想中救死扶傷的醫生，將病人從死神的手裡奪回。
你看他多妙手仁心，連死去的鬼魂，也能夠用手術刀治好，連殺害他的犯人，也大度不予追究。
可是他努力這麼多年，就隻是為了這樣的結局嗎？
陸漣無聲地拂過她肩頭的幾粒桂花。
方棠棠吸了吸鼻子，突然很想哭，她還是個被好好保護在象牙塔裡麵的學生，可是保護她的人，都已經被傷害得累累傷痕。
陸漣低聲說：“棠棠。”
方棠棠突然抱住了他，鼻子發酸。
身後傳來班主任的聲音：“吃飯啦，小兔崽子們快回來。”
趙老師不知道什麼時候也倚在宿舍大門口：“彆打情罵俏了，我們一起吃飯。”
兩個“打情罵俏”的小兔崽子於是乖乖從桂花樹的陰影裡走出來，身上染一段桂花香。
趙老師笑著看他們一眼，轉身就往裡麵走。
方棠棠揉揉發紅的眼睛，連忙跟上，問：“老師，你也去班主任家裡吃飯呀？”
“是呀，可不隻有我。”
方棠棠好奇地問：“那還有誰？”
她的腦袋突然被誰給翹了下，疼得她立刻抱緊腦袋，看過去。
英語老師：“聽說你周二想翹掉早讀？”
方棠棠：“我不是我沒有，彆瞎說啊！”
英語老師笑了聲：“這就好，我知道棠棠是最愛學習的，你看，你語文都打算考上一百三了，要不要英語也努力一下呢，奧，聽說以後每周末你都會來這邊補習對吧。”
方棠棠欲哭無淚，用生命表示拒絕：“我不是！我沒有！誰瞎說的！”
主科三個老師跟三個神仙一樣，笑眯眯看他們吃飯。
一旦老師開始交流，很多謊言就不攻自破，比如某天語文老師布置作業的時候，他們跟語文老師說，班主任布置bb多少任務，英語老師又布置bb多少作業，兩科作業像山一樣壓在頭頂，求求好心的語文老師寬容點不要再給他們可憐的高中生增加壓力了吧。
語文老師說完，班主任立即表示反對：“哪有這樣的事，我布置的作業很少，半個小時就能做完的。”
方棠棠：？？？
老班你的半個小時和正常人的半個小時不相同的吧！
英語老師也點點頭：“我隻是布置兩張試卷和兩篇作文，很難嗎？認真點一兩個小時就做完了吧，是不是啊陸漣？”
陸漣受到和善的四道目光，其中最熾烈的是自己旁邊的小青梅射過來的。
他拿筷的手一頓，心想，如果他說是，女孩一定會氣得咬人吧，但如果他說不是，對麵三個老師……
“……”他劃拉一口飯進嘴裡，選擇沉默。
語文老師笑著說：“所以還是不能太放鬆，這群小崽子們，成天到晚就想著少點作業，多玩玩多談戀愛，可是現在快樂了，玩了，談情說愛了，可是以後怎麼辦呢，高考的時候，總不能我們代他們上考場吧。”
班主任附和：“你這話就說得太對了，學如逆水行舟，不進則退，大家都進，你不進就是退。”
英語老師總結：“雖然他們覺得我們會很嚴格，但我們是為了小崽子們好，這就是我們愛的方式啊。”
語文老師：“棠棠，你懂了嗎？”
一直被內涵的方棠棠也學著陸漣，劃拉一大口飯，沉默地點點頭。
對麵三座大山，她能怎麼樣，還不是要一直被壓迫！
趙老師掩唇微笑，離開前還記得叮囑：“明天千萬不要遲到呀。”
英語老師：“周二也不要遲到呀。”
班主任：“我看她哪天敢遲到！”
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