他回憶起原書裡關於姚家的事，最後原主背上債務，姚家一蹶不振，姚太太瞬間像蒼老了幾十歲，然後原主慘死，把兒子當心頭寶的姚太太該有多傷心。
姚堯沒資格去評判長輩教育孩子的方式正確與否，既然他穿越了，他感覺自己有義務替原主照顧好父母。
吃完飯，他客氣地對姚太太說：“我去學習了。”
姚太太像看外星人一樣看著他。
姚堯笑笑，泰然自若地轉身去往書房。
書房名其名曰“書房”，但那些書籍嶄新的，一看就是從沒翻過，書桌上擺放著一些本子，大部分也是新的，姚堯隨手翻開一本用過的，上麵是原主的一些鬼畫符。
姚堯勾起唇角，在書桌邊坐下，從書包裡把教材掏出來。
他把所有科目的課本全帶了回來，準備重新學習一遍中學的知識。
哪怕他現在是博士在讀，以前的很多知識已經遺忘得差不多，但好在學習方法還在，應該很快就能撿起來。
姚堯打開教材，不一會就看得入迷。
總體上來說，整個高中的知識含量並不多，甚至比不上大學一門課的內容，但高中的課程很細致，每一個知識點可以千變萬化，衍生出各種各樣的習題與解題思路。
他可以很快翻完一整本數學書，記憶裡麵的理論與知識點，但讓他動手計算，還真不如正兒八經的高中生。
姚堯邊看邊拿起筆，在本子上寫寫畫畫，驗算例題，非常專注認真，仿佛他現在麵對的不是高中課本，而是高等科學項目一樣。
姚海豐從公司回來，看見老婆坐在一樓的沙發上，瞪著眼睛發呆，奇怪地問：“怎麼了？”
姚太太神秘兮兮地看向自己的丈夫，緊張地說：“堯堯吃完飯後就把自己關在書房裡，一點動靜都沒有。”
姚海豐哼了一聲：“又在偷偷玩吧？請的補課老師個個都被他氣死。我都拉下臉去找盛家，讓盛燁帶帶他，可他倒好，裝病不去。”
姚太太連忙搖頭：“他是真的身體不舒服。”
姚海豐無奈地看了老婆一眼，又在偏袒孩子。
姚太太看出老公的心思，繼續搖頭：“他這回真的沒騙人，他今天特彆不對勁。”她無法解釋，衝姚海豐招招手，示意他跟上自己。
兩個大人靜悄悄地來到書房門口，姚太太輕輕把門推開一個縫，讓孩子爸爸往裡看。
姚海豐狐疑地看過去，看到姚堯正趴在書桌上，一邊是課本，一邊是筆記本，兒子正拿著筆，不停地寫寫畫畫。
前方的護眼燈投射出柔和的光，將姚堯的側臉照得清晰。
姚海豐在他的臉上看到了專注的表情，他心無旁騖地對待著麵前的書本。
姚海豐震驚了。
姚太太輕輕關上門，兩個人對視一眼。
“所以我說孩子不對勁。”姚太太糾結地擰自己白皙的手指，“從沒見他這麼認真學習過。”
她憂心忡忡地說：“他回來的時候臉色不太好，是不是真病壞了腦子。”
“……看著也不像。”姚海豐謹慎地說，“可能是在學校受了刺激，突然心血來潮，明天大概就好了。”
姚太太讚同地點點頭。
姚家父母寧願相信兒子腦子壞掉了，也不敢相信兒子會認真學習。
第二天姚堯照常被司機送著去往學校，這回他走進教室，陸辰舟已經在座位上坐好了。
他不動聲色地到旁邊坐下，陸辰舟仿佛沒看見他一樣。
正好，不用打招呼。
張子謙狗腿地纏上來，把手裡的作業本和試卷往姚堯麵前一拋，笑嘻嘻地說：“我都搞定了，抄我的吧！”
姚堯下意識看了陸辰舟一眼，不會又是欺負人家搞定的吧？
張子謙得意地說：“我拿早飯跟彆人換的。”
姚堯稍微鬆口氣，把桌上的東西收拾好，塞回張子謙手裡，說：“不用了，我昨晚已經寫完了。”
張子謙立馬跳起來，大聲嚷嚷：“老大！你是不是被魂穿了！”
姚堯心想，你答對了，他推了一把張子謙：“回去坐好，要上早自習了。”
上完早自習又上了兩堂課，中午課間操結束的時候，英語課代表突然喊住姚堯，讓他去英語辦公室一趟。
原主作為請家長的老熟人，被老師單獨談話一點都不奇怪，姚堯淡定地走向辦公室，學著學生的樣子，喊了一聲：“報告。”
英語老師讓他進來，深沉地望著他，醞釀開場白。
姚堯微笑：“老師，有什麼您就直說吧。”
老師以為他這句話是挑釁，推了推眼鏡，平複心態，對他說：“昨天你的作業問題很大。”
姚堯奇怪，沒道理啊，彆的不說，英語他還是很自信的。他在國外課題組學習生活好幾年，他的導師是M國大牛，組裡來自世界各地的學生都有，平時大家都用英語交流。
介詞的運用可能沒那麼嚴謹，理解應該不在話下。
老師拿出他昨天交的作業，指著上麵的內容說道：“我知道課業內容對於你來說困難了點，你平時在作業上尋求彆人幫助，可以理解。”
老師拿著作業本湊到姚堯麵前：“但是讓人代寫，這種行為是不行的。”：，，，