就相當於騰格爾唱《愛情買賣》，魔性到洗腦！
就，晉曉說不好聽，是真不好聽啊！
一瞬間，十一班大家笑岔氣笑，拍桌拍桌，而桑越也噎了噎，半晌在背景音樂裡，回了一句：“我忘了這首歌怎麼唱了……”
晉曉倒是很認真，看著又輪到她那一part，她拿起麥克風。
“晉曉，不，曉哥，曉大哥，求您彆唱了！”
“不行，讓他唱完，讓孩子唱完，我還可以！”
“哈哈哈哈今天我肚皮會笑爆！”
“……”
暑假這次聚會，就在又哭又笑中過去。
新學期，晉曉和桑越都是理科，還是同一個班級高二七班，同樣選理科十一班同學，倒是分布在彆班級。
隻不過大家路過時候看到桑越，還是會打聲招呼：“越哥，欸，曉哥呢？”
桑越合上化學書，回答：“去辦公室了。”
晉曉很“榮幸”地被任做語文課代表，她抱著一遝作業，從辦公室走出來，迎麵遇上七班一個女生，她記得，她叫白薇。
白薇性格倒是挺靦腆，晉曉主動向她點點頭，她才慌忙反應過來，也跟著點頭：“林、林同學。”
係統：“她就是女主。”
本書中世界女主，將會和桑越產生一段刻骨銘心虐、戀、情、深，為此，本來是優等生她，成績一落千丈，最後高三時考差了，去一個不知名二流大學。
還是BE結局。
典型青春疼痛文學。
晉曉皺皺眉。
係統：“咱們隻要管好桑越成績就行了，白薇成績怎麼樣，和咱們沒關係。”
晉曉淡淡地說：“當愛情不能帶來正麵效益時，它沒有存在必要。”
就在晉曉與係統說話時，一個細弱聲音在她耳畔響起：“林同學……林同學？”
晉曉回過神：“怎麼了？”
白薇抿著嘴唇，小聲說：“我幫林同學拿一點作業吧？”
其實這點作業對晉曉來說，當然不重。
看著白薇期盼眼神，晉曉笑了笑，勻出幾本給白薇，道：“謝謝。”
開學一個月，就到容陽一中百年校慶。
學校要求高二級每個班級都要舉辦節目，鼓勵學生們在節目形式中創新，還有獎品等。
是學生生涯中少見盛典。
一下課，晉曉被班主任叫去辦公室。
高二七班班主任姓康，叫康明，他給了一份文件給晉曉看：“這是容陽一中百年校慶有關。”
文件說明，每個班級都要參加，但考慮高三學習繁重，高三班級隻需要和高二合作，節目由兩個班級聯合，到時候，會有校慶盛典，邀請以前校友來觀看。
抽簽中，高二七班抽到和高三一班合作。
高三一班是什麼概念？許之逸在班級，那可是整個容陽一中寶貝班。
總之，讓高三一班和高二七班對接，讓康明有壓力，萬一寶貝班同學退步了，不就怪到他身上？
他想，這種事太麻煩了，整這麼大動靜，對學生成績沒用處。
所以，他決定隨便報一個合唱項目，排練起來簡單，也沒有難度，求穩就行。
難得一次盛典，班裡同學都很期待，不會想參加普通合唱，所以，他想讓晉曉說服班裡人接受大合唱。
康明說：“聽說你在高一時，組織能力很好，所以這次，你就和班裡說一下這個情況吧。”
晉曉：“……”
她懂了，康明這是怕麻煩，不想讓班裡以自己創意參加校慶，又怕惹學生厭惡，所以，乾脆把她推出去當替罪羊。
跟她一個學生玩陰，這算盤打得倒是很好。
晉曉帶好文件，沒說什麼。
回到班裡，她走到教室裡，手邊掉了一個本子，她撿起來，就看白薇也伸過手，晉曉問：“你？”
白薇連忙點點頭：“嗯！”
她臉色微紅，抱緊了本子，說：“謝謝。”
晉曉瞟了眼那本子，上麵寫了一個話劇劇本。
能從繁忙學習中抽出時間，寫一個劇本，白薇很喜歡寫作。
她正要轉身離去，白薇突然叫住她：“林、林同學？”
晉曉回過頭。
白薇好像鼓起很大勇氣，才把自己劇本遞出去：“你要不要看看，我寫話劇劇本？”
原劇情裡，白薇就是在校慶時寫了份劇本，但是因為她不會表達，沒人看好，班裡表演也被班主任強製改成了大合唱。
而那時候，還是刺球一樣桑越，在百無聊賴中，說了句話：“還不如讓那女生試試她劇本。”
就這樣一句話，白薇對桑越心存感激，才會有後來各種“你愛我你不愛我你還是愛她”不符合中學生規範奇葩劇情。
而現在，這個選擇到了晉曉手裡。
她雙手接過劇本：“好。”
白薇臉色更紅。
她高一時就聽說過晉曉，是一個很脾氣很好人，話不多，她給人感覺，就像夏天最舒服那一口雪碧。
所以，才想把劇本給晉曉看。
她喜歡寫作，但是從沒寫出來東西給彆人看，可以說，晉曉是她第一個真正讀者。
她有點忐忑地捏著手指，過了好一會兒，晉曉把她劇本遞回來，她一愣：“你看完啦？”
晉曉點頭，“嗯”了一聲。
白薇聲音，小到她感覺自己都聽不見：“怎、怎麼樣？”
晉曉又問：“是要參加校慶節目嗎？”
白薇低著頭，點點頭。
她忽然覺得自己有點不自量力，浪費晉曉時間，讓她做沒有意義事，所以臉色紅得像熟透蘋果：“沒、沒事了，不好看也就算了……”
“很有趣。”晉曉突然說。
白薇一愣。
她抬起頭，就看晉曉彎起眼睛，那英氣眉宇間，多是溫柔寬和：“很有趣，我覺得能參加。”
白薇緊緊抓著拳頭。
她很激動，一直以來，她都是埋頭寫東西，這次想參加校慶節目，也是突如其來想法，本來想就這樣算了，可是晉曉話，給了她莫大鼓勵。
原來得到彆人認可，是這種感覺。
她用力抿著嘴唇，點頭：“嗯！謝謝你！”
等到班會課，康明在講台上，卻說：“同學們，我們這次節目，就表演大合唱。”
話音剛落，班裡像沸騰熱水，大家全部都不同意：
“不是說大合唱不好，是在校慶上大合唱好沒意思啊！”
“就是啊，學校也是希望我們拿出創意來參加。”
“大合唱真好沒意思啊！”
康明壓壓手，說：“咳咳，大家彆激動，我們班林晉曉同學也是這麼覺得，是吧，晉曉？”
一瞬間，討論聲戛然而止。
他們和林晉曉同班前，都有聽說過她，那個能卡著9字號成績，能精準投籃，還有長得挺俊學校風雲人物。
他們不太敢信晉曉會同意這件事，可如果連晉曉都同意了，他們好像也沒什麼話語權。
全班人目光，都集中在晉曉身上。
迎著這些目光，晉曉隻問康明：“老師，你記得校規第三節第二條麼？”
康明一愣，班裡人也都愣住。
隻看晉曉慢慢說：“容陽一中以培養德智體美全麵發展學生為己任，任何任教老師不得阻止學生發展課餘興趣……”
當她把校規背完，康明神情明顯變了又變。
其餘人歡呼：“對啊老師！你不能阻止我們發展課外興趣！”
還有人大著膽子說：“不然我們舉報到王主任那裡去！”
無奈之下，康明最終還是答應讓同學們自己投票，選出想要表演節目。
一時間，報上來創意節目就有十多種，看起來很不好選，大家都在激烈地討論。
白薇抱著自己劇本，半天不敢上講台。
過了好一會兒，沒有人再上去講節目創意時，她深吸幾口氣，看了眼晉曉，這才一步步走到講台。
等站上講台，白薇大腦就一片空白。
氣氛慢慢地變得尷尬起來。
所有人都盯著她，她心跳聲很大，眼珠子在那些眼神之間遊移，就連抱著劇本手都在顫抖。
白薇一鼓作氣，忙說：“大家好，我創意是話劇模式《白雪公主和七個小矮人》！”
“呃，白雪公主？”
“這不是更老套了嗎？”
“就是啊，有趣在哪裡？”
白薇腦子裡一片混亂，突然，她看到晉曉站起來，全班人注意力都到晉曉身上。
晉曉說：“這不是傳統白雪公主故事，而是走了兩條線，一條是王後和魔鏡愛情線，一條是白雪公主和王子愛情線……”
大家討論聲都變小了，仔細地聽她剖析著整個故事創新點。
兩條線是相互串聯，每條線線索下一條線能用得上，有很多處反轉，讓人聽著忍不住笑出聲。
白薇看著晉曉，好像隱約看到她在發光似，緊緊抱著劇本，難掩激動心情。
立刻有人說：“這個有意思！”
“早說是個魔改童話故事嘛，我感覺能在十分鐘內形成有趣反轉欸！”
“對啊，應該能拿獎，好有意思！”
還沒開始投票，班裡人已經興致勃勃地討論起角色：
“對了，裡麵兩個重要角色，白雪公主誰來演啊？王子誰來演啊？”
白薇克服那點羞恥與尷尬，忙說：“我覺得晉曉可以！”
這句話一說完，立刻，所有人都看向晉曉。
晉曉：“？”
下一刻，大家都覺得有意思：“對啊，就晉曉來演白雪公主，桑越來演王子，我們班節目人氣肯定會很高！”
其他同學也像發現“財富密碼”，連忙應聲：“對對對，好主意啊！”
晉曉：“……”
嗯，要她穿女裝？
係統：“你小心啊，你這個時候穿女裝，會暴露！”
晉曉倒是淡定，她站起來，說：“我演王子。”
其他人本來是想起哄，讓晉曉演公主，桑越演王子，現在晉曉主動演王子，那剩下公主……難道還是桑越？
本來在補覺，被吵醒，桑越有點煩躁地抓頭發，他好像聽到自己名字，不耐煩地問：“怎麼了？”
眾人：“……”
那什麼，彆看桑越現在不逃課不打架，可是他“積威甚重”，他們可不敢讓越哥演公主啊！
有人腦瓜子靈，立刻說：“對了，我們節目不是要帶高三一班嗎？高三一班會有代表來參加節目表演，讓許之逸演公主也行啊！”：，，.