另一邊，陳家正在倒騰那兩個水缸。
這些日子，陳寧信被姐姐指使慣了，心態早就變了。除了讀書的時候，他很喜歡跟在姐姐身邊，做一些看似無用，實則很有趣的事情。
這次也如是，他幫著姐姐把河裡的泥沙運回家，把河泥撲在缸底，上麵覆蓋了一層沙。又碼了許多被水衝刷得光亮的河石，堆得如小山一般。
陳寧寧又跟寧信一起找來了水草，選的是水菖蒲和金錢草，這些根莖紮在水底，枝葉冒出水麵來。既好看，又能給水中提供充足氧氣。
又弄了一些趴地矮珍珠，鋪種在缸底的河泥裡。
那些水草很容易便成活了。
他們又找那些孩子，撈來一些河蝦螺蚌貝殼螃蟹，也都養在缸裡。
等這些都弄好了，寧信才發現這缸已經變成了一個小小的“河塘”。
看著螃蟹在矮珍珠之間穿梭，河蝦在水裡自在遊弋，寧信第一次發
現弄個魚缸，竟是這般有趣。
他又連忙問姐姐：“魚呢？咱們當真要養那些用來吃的大魚嗎？”
陳寧寧搖頭說道：“這缸裡養些好看又吉利的小魚就好，平日吃得那些魚個頭太大，活動不開，養一兩天還好，久了就活不成了。”
陳寧寧想了許久，又跑去小溪邊上看看。到底給她發現了一種長相酷似錦鯉的迷你小魚，大的巴掌那麼大，小的能養在茶碗裡，尾部帶著一圈紅邊，顏色鮮亮又可愛。
看著也十分吉利。
等把那些小魚也放在缸裡，整個生態觀景缸算是弄成了。
陳寧寧又陸續在缸邊上，打了個竹夾子，上麵養了許多花草。
和這兩個水缸一搭，便成了整個院中最好看的一處風景。
不止寧信養成了喂魚的習慣，就連陳父也喜歡坐在水缸邊上休息，美其名曰“觀魚”。興致來時，他甚至想要作詩。
陳家人一開始總覺得，三五日下來，這缸便要換一次水的。
誰成想，一連過了半個月，那缸裡的水也仍是清淨如初，那些魚也仍是自由自在遊弋。蝦蟹扇貝也都好好的。
到如今，寧信才隱約明白姐姐的意思了，卻還是有些地方搞不懂。
陳寧寧便畫了張圖給他解釋，無奈她用不好毛筆，畫出的魚蝦水草都是靈魂符號。
寧信看了這圖，忍不住捧腹大笑。又指著畫說：“我姐畫的圖，實在太難看了。”
不待他說完，陳父便把那圖搶了過去，一邊看一邊點頭道：“你姐這圖畫得很好，淺顯又容易理解。倒是你，不好好看圖，還有心思取笑姐姐，簡直該打。”
原本陳寧寧還在自我安慰，反正原主就是個學渣，如今隻要她不尷尬，尷尬得就是彆人。
結果陳父這麼一說，她頓時便找到了台階下。又連忙開口問陳父：“爹，您那裡可有記錄農業水利方麵的書籍？我想看看。”
這次，不等陳父回話，寧信便一臉驚奇地問道：“姐，那本食譜你已經看過了嗎？你如今也能識字了？”他顯然還有些不信。
“哼，自然能看懂了。”她又不是真文盲，適應了一兩個月，總算把繁體字看熟了，理解起來自然不成問題。
寧信顯然不太信，待要考她
一考，卻聽陳父說道：“書房裡倒是有幾本農學，隻是翻找起來實在麻煩。”
陳寧寧便又問道：“那我能去爹的書房看看嗎？”
陳父是個開明人，再加上他從來不買話本雜書。於是便一臉嚴肅地點頭說道：“你們兄妹都可以到書房來，跟我說一聲，便可把書拿回自己房裡看。”
陳寧寧聽了這話，頓時心中便是一喜。
她之所以弄了兩個大缸養魚，就是為了嘗試著讓兩缸裡的水互相流通，這就需要一些手段了，又不能憑空說出來。少不得在古籍中找一找。
好在陳父願意支持她。
就這樣，在陳寧寧忙著用竹筒作取水器的時候。忽然有一日，馬二叔趕著牛車一路奔進村裡。他並未急著回自家去，而是直接到了陳家，把大門拍得碰碰作響。
待到寧信打開門，馬二叔連忙說道：“寧信呀，快去告訴你爹你姐，王老爺被抄家了。”：，，.