“看不懂啥？趙老師。”
趙貞珍扭頭一看，是去年才分到學校的年輕老師孟如雲，去年學校來了幾個師範學校的畢業生，這些科班畢業生很快填補了學校老師的缺額，像唐伯虎現在就隻負責一個班的教學。
“哦，沒什麼，”趙貞珍笑了下，雖然摘帽了，可趙貞珍再不像以前那樣，什麼話都說出來，她巧妙的轉換話題：“孟老師，沒上課呀？”
“哦，今天沒課，我的課在明天。”孟如雲的手裡拿著本書：“趙老師，您幫我看看，這天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，餓其體膚，這苦字，是使動詞還是動詞？”
趙貞珍說：“這苦應該是使動詞，使其心智受苦。”
“哦，”孟如雲點點頭：“可我查參考書上說，這個詞是動詞，可以當鍛煉講。”
趙貞珍點了下頭：“你看的是不是去年工人出版社出的古文注解？”孟如雲點點頭，趙貞珍一副原來如此的樣子：“嗯，那就對了，這本書有不少錯誤，我建議你看看，49年出版的，中國古代詩文泛讀，這上麵有詳細的注解，另外，康熙字典，上麵也有。”
孟如雲輕輕點點頭：“謝謝趙老師，回頭我就把那本書扔了，真是誤人子弟。”
趙貞珍一笑，那本書她也看過，書是大運進產物，其中有不少錯誤，也不知道出版社怎麼審閱的，居然就發出來了。
孟老師這一打岔，趙貞珍再轉過身來，楚明秋就已經沒影了，她在心裡輕輕歎口氣，轉身走出教研室。
真個下午，林晚都沒心思聽課，她一直在心裡哼著那首歌，心裡便想著舞蹈動作，想到高興處，還忍不住扭動下，這讓她身後的監工很是怪異，她整要悄悄提醒林晚，老是已經發現林晚的一場了。
“林晚，注意聽講！”
要不是林晚一直是乖孩子，老是肯定不會注意客氣，林晚連忙坐端正，可沒多久，她的身體又開始動起來，監工在下麵輕輕踢了下她的凳子，林晚扭頭看了她一眼，監工端正的坐著，用眼神示意。
林晚安靜了一會，然後又開始動了，監工又在下麵踢她的凳子，於是她又安靜一會，然後又動起來。
放學後，監工很是不解的問林晚，她這是怎麼啦？同學四年，林晚在課堂上從來未象今天這樣不安靜，林晚嘻嘻一笑，什麼話也沒說，背起書包便朝外跑，到門口遲疑下，便轉身向音樂教師跑去。
有雨老是壓了會堂，林晚到音樂教師稍微晚了點，薇子和幾個同學已經在教師裡了，音樂教師前麵放著一台鋼琴，這台鋼琴比起楚家那台可差遠了，比起林晚家的夜差多了。
薇子帶著同學已經將桌子搬到一邊，在教師中間騰出塊空地，她們圍著鋼琴邊的音樂老是孫老師，一塊翻著曲譜。
“你看著手個怎樣？送彆，”薇子不耐煩的打斷她：“去年區裡的三所學校選了這首歌，上學期還有兩所學校，都快爛大街了，換一首，換一首。”
孫老師微微歎氣，這薇子也太倔了，非要找首誰也沒唱過的，甚至不惜逼同學回家找家長，可這麼久依舊沒找到一首新歌，
“要不我們就唱那首水手吧，”另一個同學說道，水手這首歌在楚家大院慢慢擴散，現在擴散到學校來了，很受一些男同學喜歡。
“那首歌不太好編舞，適合男同學，”孫老師說：“況且，也沒有曲譜，薇子，要不你找找楚明秋，問他要下曲譜。”
其實她倒是很喜歡這首歌，這首歌有種激昂向上的精神，唱起來很鼓勁。
“要不，我們還是小合唱吧，就唱童年。”
“你們都想什麼呢。”薇子一副恨鐵不成鋼的樣子：“那臭公公的歌有什麼號，偏不要他的。”
林晚愣了。她摸了書包，《歌聲與微笑》正靜靜的躺在裡麵，孫老師看見了她，招手讓她過去：“林晚，你選什麼歌？”
林晚遲疑下：“老師，我……這有首新歌，是……楚明秋寫的，薇子，你真不要他的歌？”