沒等薇子開口，孫老師有些驚訝，又有些好奇，這楚明秋太令人意外了，居然真寫出了首歌，林晚猶豫著拿出了書包中的曲譜，薇子伸手便接過去，先看了眼，然後寫有疑惑的交給孫老師。
“這麼簡單？”薇子的語氣有幾分猶疑，她對於對音樂懂得並不多，練了幾天手風琴，現在也沒練了，勉強能看懂五線譜。
歌詞並不長，也很簡單，曲調也簡單，讓薇子覺得楚明秋象是在敷衍她們。
孫老師沒有說話，先看了一遍，然後打開鋼琴便開始彈起來，歡快的樂曲很快響起來，林晚隨著節奏唱起來：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，明天明天這微笑，開遍海角天涯，開遍海角天涯……”
孫老師連續彈了兩遍，糾正了林晚的兩個小瑕疵，薇子和幾個同學也隨聲附和，這時，舞蹈隊的同學都到了，孫老師停下來對同學們說：“同學們，距離五一的時間已經不長了，經過這段時間的練習，舞蹈動作練好，現在我們必須確定歌曲，有了歌曲才能進行舞蹈編排u，老是選了幾首歌，同學們商量下，從中選一首，作為我們的舞曲。”
說著，孫老師在黑板上將歌曲的名字寫下來，《五月的鮮花》《歌唱祖國》《我的祖國》等，《歌聲與微笑》在最後麵，林晚和同學都拿著看著薇子，薇子看到林晚目光中的期望，她遲疑下問：“老師，您看歌聲與微笑可以嗎？”
孫老師笑了下點頭：“這首歌不錯的，歡快，輕盈，容易學，也容易唱，用來跳舞和小合唱是極好的，我建議你們選這首歌，作為舞曲，這首歌比童年好，童年適合獨唱，我建議選《五月的鮮花》，這首歌雖然是老歌，可最近幾年唱得很少，好，現在你們自己選。”
孫老師雖然是對全體同學說的，可目光卻看著薇子，這是第十小學的傳統，學生活動，老是隻作指導，不代替學生作決定，主要發揮學生中乾部的作用。
“老是，”林晚急忙說道：“我覺得歌聲與微笑挺好，這首歌很適合我們，也從未有人唱過。”
薇子微微皺眉，有些不高興，在她對麵的一個三年級女生看到她神情，立刻說道：“我看不好，我覺得我們就唱小合唱，歌唱祖國，隻要編排得當，完全可以取得好成績。”
這女同學叫郭雅雯，是三年級的活動積極分子，也是班上的文藝委員，不過，這孩子給孫老師的印象並不好，覺得這孩子太會耍小聰明。
“對，我也覺得唱歌唱祖國，”薇子立刻做出決定，林晚有些急了：“你不是說要首新歌嗎？人家好不容易找來，你又不用，這算什麼呀。”
薇子也很不滿：“我想要的是大海航行靠舵手那樣的歌，不是隻要的，我們少先隊員，是革命事業的接班人，這首歌怎麼能行，不行，不行，”說完也不理林晚便對孫老師說：“我看就選歌唱祖國和五月的鮮花，小合唱歌唱祖國，舞蹈，五月的鮮花。”
林晚一聽臉色變得煞白，很不高興，她緊咬著嘴唇，非常不滿的看著薇子，薇子卻象沒看見，孫老師爺便點頭說：“那好，就這樣，你們編排下吧。”
薇子將同學分成兩部分，林晚很十二昂的上去將歌聲與微笑的曲譜收起來。
“林晚，你收起來做什麼？”薇子問道,林晚沒好氣的答道：“既然不用，我不得還給人家呀。”
薇子頓了下，臉色有些不好看，孫老師在心裡微微皺眉，她早已經發現薇子的缺點，這女孩年齡不大，可非常強勢，這隊裡的大事小情都由她做主，包括隊員進出。
“嗯，郭雅雯，舞蹈編排就交給你了。”薇子說到，林晚有些不相信的看著薇子，舞蹈編排一直是她在作，可薇子轉眼間便交給了郭雅雯。
林晚胸膛輕輕起伏，拳頭攥得緊緊的，又氣又急：“這舞蹈編排不是一直是我在作嗎?”
薇子卻說：“你不說一直沒編出來嗎，讓郭雅雯試試，這樣吧，你負責協助她。”
林晚臉漲得通紅，求助的看向孫老師，薇子卻象沒事人一樣，孫老師在心裡輕輕小偷，她協助覺得薇子的缺點了，過於專橫，
這種專橫在楚明秋看來就是控製欲過強，容不得一點意見，
在孫老師看來，林晚根本沒做錯，歌，是薇子讓找，林晚找來了，至少她可以發表意見，不同意也正常，可不同意便更換舞蹈編排，這就有些過分。
孫老師首次感到，祝正義選擇誒子來擔任少先隊文藝委員有些不妥。
林晚很委屈嗎，郭雅雯卻有些得意，林晚非常委屈，孫老師在心裡歎口氣，可她不準備插手，這不過是小姑娘的小心眼，再說郭雅雯的舞蹈跳得也不錯。