“傻逼！”
以蔣婕為首的同學們脫口罵他。
傻逼。
同樣的字眼出現在我的心中。我並沒有什麼感動, 一個不需要彆人拯救的人，當然不會因為有人突然出現要救他而產生什麼感動之情。
我內心產生了一些計劃被乾擾煩躁，儘管我也未必會實施這個計劃。
歸根究底, 我的煩躁恐怕源自於這個人救人背後的動機。
人是利益主義者, 人不會違背自己的利益而行動。
我和他非親非故, 他突然跑出來打斷這次暴力行動, 隻能是因為他天生就是個“正義使者”，“救人”能給他以滿足感, 能給他居高臨下憐憫同類的機會。
他獲得了極大的成就感。
而這種建立在我的脆弱和無助上的成就感, 自然沒什麼值得高興與感動之處。何況他這次阻止了又有什麼用？他隻是這裡的過客，而留下來的我, 隻會成為蔣婕反複報複的對象。
他從圍牆上跳了下來。
太陽帶來的黑紗從他臉上撤去, 我終於看清了他的麵孔。
很年輕。
臉上帶著天不怕地不怕的神氣, 左側的臉頰上還有些沒消褪的紅痕。
不是被揍了的痕跡，是趴在桌子上睡覺睡出來的壓痕。
還叫我們“小朋友”，並且沒有表露出要報警或者告老師找家長的意思, 這種“非社會大人”的處理方式，昭示著他的身份。
路過的大學生？
路過的，剛剛還在課堂上睡覺的大學生？
我揣度著這個人的身份，而蔣婕他們則沒有這種耐心, 在呼和著讓這個人而對方並不聽從之後, 蔣婕他們，立刻對這個人動手了。
結局有些出人意料, 也不算太出人意料吧。
敢介入混混學生的打架現場, 他手上肯定有兩把刷子。刷子比我想象得大，他三下五除二，就處理掉了蔣婕一群人, 動作非常乾脆利落。
從身手上看，像是受過軍事訓練。
莫非他是軍校、警校的大學生？
但琴市並沒有警校，現在也並非剛開學軍訓時期，不會有軍隊裡的人過來當教官且遊蕩至此的可能性，我發現我剛才的推理不夠縝密，他的身份恐怕還存在疑點。
但他是誰，又和我有什麼關係？在他和蔣婕等人糾纏的時候，我起身離開。
走的時候好像聽到他在背後叫我。
又是“小朋友”。
我稍感厭煩，沒有停下，既然做不出感激涕零的模樣填滿他正義的成就感，早點走，說不定能讓他沒有那麼鬱悶。
但我並沒有回家。
我來到了班級外，站在門窗前，朝教室裡看了一眼。
擺在教室後邊的飲水機不見了，連桶，帶著機子，都不見了。
看來學校老師已經發現了問題，否則，不會連機子都不見。
我正想著，忽然聽見旁邊傳來聲音。
“你在看什麼？”
我轉過頭。是他。那個突然出現，跑來“救”我的人，追到這裡，是一定要從我嘴裡聽見感謝嗎？
心中的厭煩又加重了一點，我沉默不語，希望他看在我不說話的份上早點感覺無趣而離開。然而他站到了我身旁。
他剛剛運動過，頸上帶著一層薄汗，汗珠在陽光下閃閃發亮，我甚至聞到了汗液的淡淡鹹味。正當我想要拉開距離的時候，我聽見他說：
“原來你在看教室裡消失的飲水機。”
“所以，”他說，“你知道有人在水裡投毒啊。”
“……”
我依然沒有說話，這次的沉默裡，多少帶了一絲震驚。
他是怎麼知道的？
那人的目光在室內掃了兩下，不怎麼認真，目光更沒有看向我，但似乎明白我心中的疑惑，說出的話一針見血：
“我剛才研究過你們學校，你們學校高一高二年段周末不用補課，你身上沒有背書包袋子，也不像是來這裡參加興趣班的，特意跑到了班級門口但不進去，顯然也不是過來拿遺漏在班級的東西的。最重要的是，站在你這個位置，從你的視角看過去，一眼就看見了空了的飲水機位置……所以，我得出了上述結論。這樣說，解答了你的基礎疑惑了嗎？”
“……”
他始終沒有提我以為會有的“道謝”。
我第一次正眼看他。
“同學，還不願意說話嗎？”他又說，還是有點吊兒郎當的樣子，“你這樣子會讓人以為你是啞巴的。”
這句話我並不怎麼反感，可能是因為他語氣裡帶著自來熟式的調侃，不是惡意的嘲諷，而是朋友間的玩笑。
和一個剛剛見麵沒有五分鐘，對方話都不回你一句的人成為朋友。
真是搞笑。
我想著，還是開口，因為我也有疑惑。
“你是怎麼知道的？”
“知道什麼？”他問，臉上似乎帶著貓逗老鼠的意趣。
我和他的關係似乎在不知不覺地逆轉。
剛剛他找我，現在我問他。
“投毒。”我補充，“沒有這個先決條件，你什麼都推測不出。”
“這點倒是很簡單。”他說，“你們學校的老師發現異常，扛著飲水機去警局報案了。說了這麼多，也該自我介紹一下了——”
他向我伸出手。
長長的手指，指甲修得短短的，指腹帶著繭，是訓練後留下的繭。我看見他指關節處有點破皮，應該是剛才打人留下的傷痕吧。
“紀詢，警察，負責偵辦琴大附中投毒案。”
“……”
“怎麼又不說話了？”他困擾似地歎氣，“和你交流有點費勁啊周同學，你們都高二了，應該明白公民有配合警方調查的義務吧？”
“騙人。”我冷淡說。我認識了他的聰明，他卻以為我是傻子？
“我騙你什麼了？”
“你不是警察。”
“看來還是得給你看看我的警官證……”
“你沒有警官證，也不用去學校後巷做假證的店做一本五塊錢的拿給我看，假扮人民警察犯法。學校的老師更不可能在事情還未明朗且沒有鬨出大亂子前主動報警，把事情弄到人儘皆知風雨滿城。他們要維護學校的名譽。所以他們先行保留證據——拿走礦泉水桶和機器。他們應該拿著礦泉水桶中殘留的液體去實驗室檢驗；附中沒有做毒理的實驗室，他們也許——不，一定。他們一定拿到琴大去檢查了。你是在琴大知道這件事的。”
我一口氣說完。我好久沒有說這麼一長串話了。
我看見了他眼中的驚訝。
不過他立刻說：“周同學，你的分析有點道理，不過你要不要再思考一下：如果我不是警察，沒看過學生的資料，我是怎麼在一見麵的時候，就知道你的名字的？”
“……”我稍微卡殼。
我心裡明白，他決不是警察，但確實，他是怎麼知道‘周召南’的？
這個疑惑在我不經意低頭的時候得到了解答。
掛在我胸口上的學生卡不見了，應該是在剛才被蔣婕等人追打的時候掉落的，而後被——
“行了，告訴你吧，我撿到了你的學生卡。”
他的聲音突然響起來，他看見了我的動作，所以搶在我的思維前把結果揭露。他的腦子確實轉得很快。
伴著他的聲音，一樣東西從前方拋來，我接住，是我的學生卡。
卡上證件照正對著我的臉。
黑沉沉的頭發蓋住我的半張臉，遮住我的一雙眼。
但是那雙陰沉眼睛的目光，就算是厚厚的頭發也遮不乾淨，我能感覺到這雙眼睛，正藏在頭發底下窺視著我心中的野獸。
我厭惡這張學生卡上的一切。
我將其正麵朝下，重新彆回衣領。
這時候，他已經用一張公交卡打開了教室的門，我說過，教室的門很簡單，一張塑料卡片就能輕易撬開。他拿出公交卡的時候，我瞟了一眼，是首都的卡。
我還是覺得他是大學生，莫非他在首都上學？
但依然有解釋不通之處，在首都上學的大學生，怎麼會在上課的時間裡跑來琴市？
他開了教室的門，走了進去，站在講台的位置，微微屈膝到和桌子差不多高，再眯著眼睛看桌麵。而後他指出兩張桌子。
第一排第三張桌子。
第六排第四張桌子。
他問：“這兩張桌子是怎麼回事？”
這兩張桌子，前一張桌子屬於許詩謹，後一張屬於我。