“是是是，咱家全靠媽撐著。媽，明天真的不吃包子嗎？”
錢小花白葉蓁一眼，“上個月還剩下一斤白麵，吃了可就沒了。”
“沒事，我快發工資了，吃了可以再買。”
錢小花不說話了，進屋後扭頭跟沈老頭說話，“一會你去把那幾個螃蟹弄乾淨，明天包包子吃。”
幾個小的叫出聲，“好耶，明天有包子吃咯！”
錢小花瞪他們，“小點聲，隔牆有耳！”
東南西北捂住嘴巴，沈風眨巴著眼睛，“咱家的包子不給隔壁奶奶吃，奶，不給她。”
錢小花抱起沈風，“不給，誰也不給。”
葉蓁打開酒瓶，給錢小花和沈老頭一人倒一杯酒，“媽，爸，咱們先乾一杯？”
沈老頭舉起酒杯，錢小花伸手過去碰了碰。幾個小的十分開汽水瓶，兄弟五個均分一瓶汽水。
海鮮乾鍋微辣，葉蓁吃出一身汗，“爸，咱們學校要招門衛，一個月有十塊錢工資，您有沒有興趣。”
時隔一個多月，校長在今天的會議上提出找門衛的事，最後眾人一致通過這個提議。
“我，我可，可以嗎？”
葉蓁放下筷子，拿起小蝦開始剝蝦皮，“誰都可以，學校是公開招聘呢。”
錢小花吸了吸筷子頭，筷子頭上有鹽味，“老頭子，你必須去，一個月十塊錢呢，不少了。”
沈老頭也是這樣想的，“我，我，我去。”
葉蓁快速吸溜一碗粥，“爸，一會我教你幾招，保準讓你麵試上。”
沈老頭看向葉蓁，“教，教什麼？”
葉蓁賣起關子，“一會你就知道了。”
當天晚上，葉蓁傳授沈老頭麵試技巧，沈老頭因為口吃的關係反複練習葉蓁教的話，因為擔心麵試不上，一個人偷偷練習了一個晚上。
次日，葉蓁帶著五個兒子出發去學校。中午時分，葉蓁一個人出發去校長辦公室。門衛的麵試在校長辦公室進行，麵試官有校長、葉蓁以及趙老師。
在她進入校長辦公室時，門衛的應聘者已經來了。這些應聘者大多是學校老師的親戚，少數是學校老師的親戚的親戚。
葉蓁跟校長提議用情景模擬的方式麵試門衛，麵試很快開始，一共來了十五個應聘者，十五個應聘者排成一排。
校長朝葉蓁點了點頭，葉蓁開口說：“老師來了。”
其他麵試者十分茫然，老師來了要做什麼？開門嗎？可是這裡沒有門啊，怎麼辦？
這時候，沈老頭忽然走出隊伍，挺直腰杆敬禮：“老師辛苦了！”
校長和趙老師均睜大眼睛看向沈老頭，沈老頭做出開門的動作，然後側開身說：“請進。”
校長和趙老師滿意地點了點頭，葉蓁壓下上勾的嘴角。
隨後，葉蓁開口說：“家長來接孩子。”
其他人很快學習沈老頭的樣子敬禮，並且喊：“老師辛苦了。”
這時，沈老頭上前一步，伸手做出阻擋的姿勢，“你，是，誰？孩，子，叫，什麼，名字？”
這是葉蓁教他的方法，如果說話時口吃可以一個字一個字地說，這樣說話雖然聽起來彆扭，但總比口吃好。
校長和趙老師再次點了點頭，接下來，葉蓁再次出問題。
“孩子放學出校門，但是孩子的家長沒有來。”
“孩子放學時被陌生人拉住，陌生人聲稱自己是孩子的家長。”
“陌生人爬牆進入學校。”
……
葉蓁昨晚培訓過沈老頭，因此在各個情境中沈老頭都表現得特彆好，校長和趙老師給了沈老頭很高的分數。
最後，沈老頭以高分數獲得門衛的工作。
沈老頭喜得用私房錢去供銷社買了一瓶酒，一個人躲在外麵喝完整瓶酒才醉醺醺回家。
第二天，沈老頭天還亮就起床出發去學校，葉蓁醒來才知道沈老頭因為過於激動天整晚沒睡，這會已經去學校了。
葉蓁給沈老頭帶了兩個粗糧饅頭，把饅頭塞給沈老頭後才騎車進入學校。
李老師已經習慣跟著葉蓁上課，倆人的相處模式有點像導師帶學生，每天由葉蓁負責當天的課程，李老師負責協助葉蓁。
走出門，李老師追上葉蓁，“葉老師，下午的活動課咱們教什麼？”
葉蓁走進辦公室，打開櫃子拿出幾個麵具帶到頭上，“變臉。”
“變臉？京劇嗎？”
葉蓁想了想，“不是，變臉是川劇，不過京劇中也有變臉技巧。”
“給你來一段？”
李老師十分配合地鼓掌，葉蓁清了清嗓子，腦袋一揚立刻唱了起來，“變變變變變變變看看看，急如風快如電，快如電，看看看看看看看看變變變。1”
“再來一段京劇的變臉，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。2”
“怎麼樣，還行吧？”
李老師豎起大拇指，“太行了，葉老師專門學過？”
葉蓁放下麵糊，“沒學過，瞎胡亂哼的。”
午休過後，倆人出發去二班，因為這次的活動課是學習製作變臉的麵具，因此不用去室外。
葉蓁走上講台，李老師跟在葉蓁後麵，“同學們，今天的活動課咱們學習製作變臉的麵具。”
葉蓁拿出麵具，“你們見過這種麵具嗎？”
“見過。”
一班的李偉舉手，“老師，我爺爺會做很多麵具。”
二班的趙亮跟著舉手，“老師，什麼是變臉，像孫悟空那樣七十二變嗎？”
葉蓁把麵具帶上，忽然轉身，手上的蒲扇蓋住臉，“你們不要眨眼睛啊，一二三變變變變。”
“哇！是黃色的！”
葉蓁迅速捂住臉，“再來，一二三變變變。”
“變了，變了，這次是白色的。”
葉蓁又把臉捂住，“最後一次，一二三變變變。”
“又變了，這次是黑色的。”
“葉老師好厲害。”
“葉老師是孫悟空徒弟嗎。”
“葉老師會變臉呢，葉老師肯定是孫悟空徒弟。”
葉蓁拿下麵具，“同學們，變臉好不好玩？”
小朋友們一起大喊：“好玩！”
“你們想不想學？”
“想學！”
圓圓舉起小肉手，葉蓁點他的名字，圓圓站起身，“老師，我想看變孫悟空，老師可以邊孫悟空嗎？”
葉蓁就知道他們會想看她變孫悟空，她早就準備好了。
葉蓁拿出另外四個麵具，轉身把麵具戴到臉上，“同學們做好準備，老師要開始變臉了。”
話落，葉蓁迅速轉身，拿著蒲扇的右手快速抬起，露出臉，“我是誰？”
“孫悟空！”
右手放下，轉過身換一張臉，“我是誰？”
“啊哈哈，是豬八戒！”
“葉老師變成豬八戒了，葉老師快變回來。”
葉蓁放下蒲扇，又換一張臉，“我是誰”
“胡子多多的是沙僧，葉老師變成沙僧了。”
葉蓁換上最後一張麵具，“我是誰？”
小朋友使勁看葉蓁的臉，葉蓁臉上的麵具既像龍又像馬，一時間小朋友們猶豫起來。
過了幾秒，宋青站起身，嚴肅著小臉說：“是白龍馬。”
其他小朋友恍然大悟：“哦，原來是白龍馬！”
葉蓁放下所有麵具，“今天的活動課老師教你們製作麵具，你們是想學製作孫悟空麵具還是這種有顏色的麵具？”
毫無疑問，小朋友們齊聲喊：“孫悟空麵具！”
“好吧，既然你們都想學製作孫悟空麵具，老師就叫你們製作孫悟空麵具。不過製作孫悟空麵具得先畫畫，你們還記得怎麼畫孫悟空嗎？”
“鵬鵬同學，你還記得嗎？”
被點名的鵬鵬同學站起身，“記得，畫孫悟空一共有三步，先畫一個大圓，再畫一個心，最後畫眼睛。”
“鵬鵬同學真厲害。鵬鵬同學請坐下。”
葉蓁走向講台，“這次咱們還是分組畫畫，不過不是分兩組，而是分四組。除了原來的趙亮組合趙國組，今天咱們再選出兩個組長。”
葉蓁看向李老師，李老師點了點頭，“老師和葉老師商量過，新組長是獲得最多小紅花的李偉同學和宋青同學。”
葉蓁接著李老師的畫往下說，“接下來，趙亮組長、趙國組長、李偉組長以及宋青組長，你們要在十分鐘內找到你們的組員，十分鐘後我們開始學習畫孫悟空麵具。”
四個組長快速行動起來，宋青提議猜拳選組員，他的提議得到另外三個組長的同意。四個組長以猜拳的方式找到自己的隊員。
葉蓁負責教他們畫畫和塗顏料，李老師負責教他們剪出孫悟空麵具。
男孩子對孫悟空有著天然的崇拜，整個下午，小朋友都在專心致誌製作孫悟空麵具，都想在放學之前作出孫悟空麵具。
“葉老師出來一下。”
校長來了，葉蓁放下筆，小聲跟李老師說話，“校長找我，我出去一下。”
拿出手絹擦乾淨手，葉蓁快步走出門口，“校長，您找我有事？”
校長一會還有事，簡單說明來意，“我老師明天過來這邊講課，明天中午你帶上沈東和宋青跟我去找老師。”
“明天中午午休後嗎？”
“早一點吧，一放學我們就出發。”
葉蓁點頭，“好，我在哪裡等您？”
“咱們在學校門口集合。”
“好，我在門口等您。”
校長還有事，說完事情立刻離開。葉蓁拍了拍臉，她還以為這件事要黃了，沒想到山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
葉蓁走進教室，李老師小聲問葉蓁，“校長找你什麼事？”
葉蓁壓低聲音，“好事。”
第二天中午，葉蓁先帶宋青去五年級找沈東，然後領著兩個孩子去學校門口等校長，“爸，我跟沈東今天晚上會晚點回家，您跟媽說一聲。”
“還有，沈風一會回過來找您，您下午帶他回去。”
沈老頭環顧四周，見四周沒有出現可疑的人才扭頭跟葉蓁說話，“知道，了，你，去哪裡？”
“帶兩個孩子去買資料書。”
目前她還不確定兩個孩子是不是物理方麵的天才，因此她跟宋青和沈東說要帶他們去買資料書，順便去見一位很厲害的老師。
“夠，夠錢嗎？”
葉蓁開玩笑，“爸，您還有錢啊？”
沈老頭上次喝得醉醺醺回家，氣得錢小花沒收沈老頭的全部私房錢。葉蓁猜測沈老頭身上應該沒錢了。
沈老頭臉紅，“沒，沒了。”
倆人說著話，不一會，校長騎著自行車來到門口。
葉蓁示意宋青和沈東上車，今天她特意騎了自行車過來。兩個孩子迅速爬上車，葉蓁騎車跟上校長。
校長在一個大院門口停下，葉蓁跟著停下。
校長走在前麵，葉蓁領著兩個孩子跟在後麵。
“老師，他們就是我在信上跟您提過的孩子。兩個孩子都很聰明，特彆是大的那個，今年才八歲已經跳級上五年級。”
趙校長的老師姓孫，孫教授近七十歲，鼻梁上掛著一幅銀絲邊眼鏡，頭發銀白，健康狀況似乎不太好。
孫教授朝兩個孩子招手，葉蓁推了推宋青和沈東，小聲說：“老爺爺喊你們，你們過去跟老爺爺聊了聊天。”
沈東和宋青走向孫教授，孫教授扭頭擺了擺手，示意葉蓁和校長出去。
趙校長往外走，葉蓁跟上。
關上門，葉蓁問趙校長，“校長，教授是在考核兩個孩子嗎？”
“嗯，老師是個很認真的人。等著吧，一會就能知道兩個孩子有沒有天賦了。”
葉蓁忍不住著急起來，時不時看向門口，時不時在門口走圈圈。
兩個孩子跟孫教授待了很長時間，一個小時後才被孫教授送出門。
孫教授搖了搖頭，帶著氣聲說：“兩個孩子都差點火候，帶回去吧。”
“辛苦老師了。”
校長示意葉蓁跟上，葉蓁牽著兩個孩子跟上校長。走出大院，校長搖了搖頭，“老師的意思是兩個孩子雖然有點小聰明，但還不足以稱得上有天賦。”
“小葉啊，兩個孩子都是好孩子，你帶回去好好培養。”
說罷，校長騎上自行車，“我一會要去市裡見領導，你帶孩子們回去吧。”
葉蓁說好，等校長走後才問兩個孩子，“老爺爺問你們問題了嗎？”
兩個孩子一起點頭，沈東說：“問了，他問我們知不知道什麼是拋物線。”
宋青接話，“他還問我們力的作用有多少種方式。”
宋青撅起嘴巴，“他問的問題都好奇怪，我聽不懂。”
沈東跟著點頭，“我也聽不懂。”
葉蓁挨個揉了揉頭，“老爺爺是很厲害的老師，老師也聽不懂他剛才問的問題。走，老師帶你們去吃好吃的，上車。”
兩個孩子都有點失落，葉蓁決定先帶他們去吃點好吃的，然後再好好開導他們。
葉蓁給兩個孩子一人買一碗魚肉麵，等他們吃完才說：“老爺爺特彆厲害，聽校長說老爺爺會做飛機。”
宋青見過飛機，睜大眼睛問：“飛機是他做的嗎？”
沈東聽葉蓁說過飛機，但他沒見過飛機長什麼樣子，“是能上天的飛機嗎？”
“嗯，咱們國家的飛機就是老爺爺他們造出來的。宋青、沈東，老師今天帶你們過來找老爺爺，是想讓老爺爺考考你們。”
兩個孩子看向葉蓁，葉蓁露出笑臉，“老爺爺說你們很聰明。”
宋青頓時高興起來，沈東露出笑臉，“不過，你們還得繼續學習，你們想不想變得跟老爺爺一樣聰明？”
“想！”
葉蓁挨個摸了摸腦殼，雖然考核結果跟她想的不一樣，不過，她還是覺得兩個孩子是小天才。
“宋青，你爸爸媽媽今天在家嗎？”
“在的吧。”
葉蓁點頭，心裡有了想法，“一會老師送你回家。”
她該跟宋青的父母說一說宋青的情況。
作者有話要說：1：選自《變臉》的歌詞
2：選自《說唱臉譜》的歌詞
前兩章將沈老頭寫成了葉老頭，還有一些人名寫混了。現碼的章節腦子走到比眼睛快，作者自己檢查時沒有發現這些錯誤。
現在修改章節比較麻煩，每次修改都會待高審，一旦待高審很容易被紅鎖，所以作者有時候不太敢修改。朋友們如果發現錯誤可以在評論區捉蟲，作者抽時間統一修改。：，，，