“師資”9(2 / 2)

一群黑不隆冬的人回到家以後都把各自的家長給嚇了一跳,尤其是杜含夢家裡的人。

不過看到她那張黑乎乎的臉上燦爛的笑臉,以及各種各樣和一個月以前明顯不一樣的表現,做家長的還是明白了這一次的旅行給孩子的意義,遠比表麵上看起來的還要多。

衛翰藍雲龍喬寒這三個人就更加的明顯。

天天惹是生非的衛翰在暑假的後一個月裡居然老老實實的寫作業,並且每天都在下午抽出時間鍛煉自己的身體,這對於他的家人來說是很不可思議的。

藍雲龍就更加實在,他有自己的目標,在暑假的後一個月裡,他選擇進入了公司學習商場上的一切,同時也保留著每天下午跑步的那個行為,此過程中倒是遇到了很多想要主動送上門來和他邂逅的姑娘,可惜的是他一心向老師啊。

我本將心向明月,奈何明月……不對……這麼說是要被老師打死的。

喬寒和家裡人認真的談了一下自己對未來的路,儘管家裡的很多人都覺得他想要當數學家,而不是繼承家業什麼的,有些不可思議。

但孩子既然有了自己的想法,而且還在不停的為著這個想法奮鬥,家裡的人也不會打擊他。

也是因此,喬寒的空閒時間幾乎都在寫習題了,他已經確定了自己未來的路該怎麼樣走,自然不可能迷茫。

杜含夢在暑假的後一個月,除了節假日各種暑假作業之外,還在學習易離丟給她的兩本手寫書。

“你以後要學習的肯定是西醫更多,但也不要忘記中醫,沒有什麼哪個強哪個弱的,隻有兩者結合,以不變應萬變的醫術才是最合適的醫術。”

治病救人的法子沒道理哪個更強哪個更弱,說到底,結果都是為了救人,而兩者結合,如果能提升效率,提升時間再降低治療所用的花費,那才是最好的。

很快高二就開始了。

相較於高一的期末考試全員90分以上,高二的要求就要高得多了。

首先就是競賽。

哈佛和麻省也不是說考就考的,就算是成績好也不是說進就能進的,國際學校考慮的東西要多了去了,易離隻能讓他們全麵發展,給他們創造更多的有利條件。

不過易離大魔王還是在開學的第一天,將他之前親手做的各種禮物都送給了大家,是符合每一個學生的。

喬寒他經常寫習題,易離就送給了他一隻自己親手做出來的筆。

杜含夢要學醫,易離乾脆利落的給她打造了一把小刀。

衛翰還沒有想清楚未來要做什麼,易離送給他一個閒的無聊做出來的天秤。

藍雲龍想要在華爾街,想要在商場上攪風攪雨,易離乾脆送給了他一個同樣閒的無聊,自己弄出來的小豬存錢罐,無論是什麼樣的生意都是需要本金的,不是每個人都能像他這麼優秀,會空手套白狼。

班級裡的每一個人的禮物也許和他們想象的有所偏差,但大家都很喜歡,不過易離在他們高興完了之後,毫不猶豫的一盆冷水潑了下來,“如果高二上學期沒有辦法拿到競賽的高名次,這個年你們也不用過了,大家一起去補習吧,我保證會好好的教導你們的,就不收你們的補習費了。”

眾人:……老師你果然沒有良心的吧?

競賽,比想象中的要難的多了,如果隻是普通的市裡競賽還好,可是易離的目標早已經提拔到了全國的高度。

一句話,隻許成功,不許失敗。

因此一瞬間就從悠閒的暑假被打入了學習地獄的學生們,每天都叫苦連天,可看著易離的眼神時卻又忍不住的更加努力。

他們覺得好好努力就一定能得到回報,如果不努力的話,回報自然也就不存在了。

就是這樣。

雖然題目很難,雖然解題很累,雖然老師也真的很魔鬼。

可無數個雖然也抵不上這一切,都是為了讓他們有一個更好的未來。

老師隻是他們的老師,雖說古時有言,如師如父,可那個時代的一個師父並不會有多少弟子,而現在的一個老師,一生之中教導的學生也許都能達到數千個甚至數萬個。

能在一生中所經曆的這麼多人裡,依舊認真的對待每一個學生,這本身就是一種稀少。

當他帶隊帶著他們一起去參加競賽時,全班的同學的表現都很自豪,因為,這座城市裡的所有參加省內比賽的人,他們班級裡足足占據了八成的人,一共就36個人。

12個城市的人加起來有三四百個。

他們班級裡的30個人需要在這300精挑細選的人中脫穎而出,10選1,再之後代表著省的名義去參加全國競賽。

易離一如既往的保持著連坐製度,“如果這一次你們不足20個人去參加以省的名義的競賽,那麼依舊全員一起懲罰。”

連坐的製度讓很多心理有些僥幸想法的同學也沒了這個想法,隻能拚儘一切的去努力,那瘋狂學習的架勢也感染了同一個市內的另外六個學生,那六個學生也很好奇他們為什麼這麼瘋狂,過去詢問時,卻一個答案都沒有得知,隻收獲了一個意味深長的眼神。

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