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下午的課沈梔和許娓娓全翹了。
學校裡買不到酒，老規矩，兩人拎了兜酸奶，輕車熟路地摸到圖書館天台上，校服一鋪就地坐下，塑料袋放在中間，一盒盒掏出來，吸管紮下去喝到底，再用力嘬，嘬得杯殼變形擠壓出內凹的折痕來，嘩啦啦地響。
有條件的借酒澆愁，她們沒條件就退而求其次。可是從前聽這個響聲心裡還覺得能痛快些，現在就著乍暖還寒的風灌進去一肚子涼酸奶，不止心裡不好受，肚子也跟著不好受了。
幾天前還對新學期充滿期待充滿熱情，誰想到新學期對她們這麼不友好，這才第幾天就這樣。
大約是天生氣場不和帶來的隔閡，沈梔和寧洲若有若無的一直有點相看兩不順眼，但這次的事情，對事不對人地講，他也沒做錯。
沈梔說：“他當時那麼說也隻是想趕緊把簡彤她媽打發走，情況特殊，不然誰知道她媽還得糾纏到什麼時候。”
“我明白，但這不是一件事的問題，是一種事。”褪去嬉笑怒罵的生動外衣，許娓娓神情鄭重，“我能接受他勸簡彤不要進去坦白，因為他說的有道理，她媽那樣一定會瘋狂甩鍋給你而不會覺得自己閨女有什麼毛病。所以就算我覺得這樣不地道，可就對錯利弊來說，這件事會過去，又能保全簡彤，他做得對。”
“可是我接受不了簡彤她媽說咱倆不三不四他承認，更不接受她媽問熟不熟的時候他說不熟。”
“如果隻是應付一次之後就再也不見那也就算了，可問題是咱倆不會立馬去死簡彤她媽也不會不再出現。那他一次應付，以後次次都要應付。簡彤為什麼被逼到這份上？她媽變態的掌控欲都是她忍出來的，她從一開始就不忍，今天也不會連累你跟汪也倒黴。”
娓娓平常看著大大咧咧心大的過頭，其實隻是她不願意選擇太較真生活方式，隨性一點，你好我好大家都高興就行了。但是沈梔知道，她比自己底線清晰有原則。
“所以要麼一忍到底忍到死都不反抗，要麼從一開始就你死我活也要分出勝負來。”許娓娓說：“我不覺得這是能一忍到底的事情，那既然矛盾遲早要爆發，還牽扯到我頭上了，那誰愛忍誰忍，反正我不會忍。”
沈梔緩緩地問：“那如果一樣牽扯到你，但這些話換成簡彤來說，說我們兩個不三不四，說跟你不熟，你還會生氣麼？”
許娓娓當局者迷，可是她不在許娓娓和寧洲的局裡，她能看清楚。寧洲的矢口否認誠然是觸及了許娓娓的底線，但是許娓娓究竟是為不能退讓的底線生氣還是因為說話的是寧洲生氣，原則跟情感的天人交戰，對許娓娓來說是第一次，她還分不明白。
果然，許娓娓不說話了。
她第一反應要說當然會。可當時的場景在腦海裡重新過一遍，說話的人換成簡彤，她是還會為那句說她和沈梔不三不四而“簡彤”承認生氣，可是不熟好像真的就那麼氣了。
許娓娓想不通這是為什麼，手伸進短發裡又抓又撓的，再怎麼用力也想不通，她心裡升起煩躁，於是不想了，轉而問沈梔：“請家長的事你打算怎麼辦？”
怎麼辦？她哪來的家長可給學校請。一定非要有的話，也就是她舅舅了，可是她舅舅最近也不好過，從除夕之後和舅媽一直吵到現在也還沒完，那天和舅舅打電話，她還聽見舅媽在那頭聲嘶力竭尋死覓活。又有磊磊入學報名的事情，就在這兩天了，她舅還在糾結要不要用她住的那套學區房戶口
總之在這個焦頭爛額的檔口，除非萬不得已，她不願意再去給她舅添麻煩。
“走一步看一步吧。”
“要不我找我哥給你想想辦法，看能不能找個人來假裝一下你家長？”
這操作起來太危險了，怕是不行。沈梔說：“我再想想吧，周錦隻說這兩天讓我家長來學校，也沒說就今天明天。”
習慣了按部就班的規矩太久沒翹課，偶然一下午的無所事事，學校的時光消磨起來都變得慢了。
晚自習下課之後，兩個人回D6收拾東西拿書包時，在樓道裡又遇見了趙娜，她表情仍然是一成不變的冷淡，瞥了二人一眼，確認似的問了句：“一下午的課都沒有上是吧？”
然後見兩人默認，她道：“我已經給學校報上去了，學校讓你們周末之前一人交一份3000字的檢討保證書，到時候直接交教務處單老師，其他處理你們再等學校通知。”說完一刻也沒停地走了。
諸事不順。
但也有好消息，沈梔中午發給汪也的信息可算有了回音。
自從她和陸璟之叫學校誤以為在戀愛之後，她的警鐘就打響了，上個學期末那段時間她儘可能避免在校園裡攝像頭覆蓋的範圍內和汪也表現得太熟稔，這個學期還沒開始前，更是決定見麵也都約在校外。隻是她如意算盤打得響，學校裡也確實沒留下蛛絲馬跡，偏偏栽在了自己家裡。
她把事情以短信形式跟汪也說了，她的想法是：簡彤她媽在學校裡逗留了一上午，王守民那邊應該還沒來得及和高二的負責老師去溝通這件事，汪也提前有個心理準備，應對起來也能自如一些。
他當時叫她彆急等他看看情況，現在情況來了。或許是他們兩個平白無故倒這種黴老天都看不過眼了，還真叫許娓娓說中了，事情興許沒那麼嚴重，因為不像上次她和陸璟之那回，學生起哄挑事興風作浪，看到照片的人太多，影響不好，所以如果是真的，學校必然要嚴肅處理以儆效尤。
可他們這次是簡彤她媽這個兩頭不挨著的人鬨出來的事情，隻要不大肆擴散開，在小範圍內處理得當，確實沒想象中的那麼嚴重。至於保送，現在流程還沒開始，到時如果事情已經妥善解決，影響還是會有，但絕對沒到要取消競爭資格的地步。
沈梔知道，如果還能大事化小，那是她又一次沾了好學生的光。如果不能，那大過應該也是她一個人受。畢竟陸璟之有A1的方師太護著，汪也一樣也是他們班主任的得意門生，沒哪個老師能眼看自己的優秀愛徒折進校規校紀裡。規矩畢竟是人定的，也得因人而異。