有關命運，一直是一個哲學的話題。
如果知道了未來，是否能改變？如果飾演同樣的角色，讓不同性格的人投入其中，是否產生變量？一個人的一生，對於曆史的洪流來說，是區區一塊落入海洋連浪花都無法掀起，無可奈何的小石子，還是能讓世界未來改變的蝴蝶扇動的羽翼？
……對這個命題，我其實有自己的看法。
這源自於我的國文老師，太宰治。
他很喜歡這種‘可能性’的想象，說是教我們國文，其實更像是在教哲學。
“也有這種可能，成為文學家的太宰治，成為黑手黨的太宰治，成為華族的太宰治，成為偵探的太宰治，還有像我這樣，成為國文老師的太宰治。”
有著柔軟褐色頭發，與赤褐色眼睛的老師對我們說到。
“不是赤褐，是鳶哦，yuan，老鷹的一種，它羽翼的顏色，就是這樣的呢。”
仿若讀心一般，了解到我內心的描述，湊到我麵前的老師這樣對我說。
當老師用雙眼凝視著你，麵帶笑容的輕聲這樣說時，哪怕明知隻是他習慣性的虛偽，還是不免失神片刻，陷入他其實重視你，愛護你，雙眼隻看著你一個人的假象。
“就像是，說不定也有成為武士的岩勝，成為將軍的岩勝，成為哲學家的岩勝，成為食人鬼的岩勝，還有成為我學生岩勝。有種種的可能性呢，岩勝君。那樣的世界，或許就存在於我們的隔壁。”
……現在想來，他的話簡直猶如預言，或者詛咒一般。但那時候的我，卻毫無警醒，將他的話全部當做舉例的一部分。
很快，太宰老師放過了我，一個旋身，如跳舞一般回到講台上。能把彆人做來滑稽可笑的動作，完成的如舞步一般優美，也唯有他這樣的男人了。
“所以說，我隻是舉一個例子。每個人都有不同的可能性，但是其本質，最根源的東西並未改變。正因為本質並未變動，整體的曆史流向也不會改變。隻要是同一個人，哪怕拿著劇本，嘗試個十次，二十次，三十次……成百次上千次，都可能難以改變注定的結果。”
一如既往的悲觀主義，隻是這一回，太宰老師轉頭在黑板上畫出了很多線條，仿佛無秩序的淩亂線條，卻構成一個巨大的杯子——不，如同什麼塌陷了一般的奇妙形狀。
“用龐大的數據來衝刷，終究有一個說不定會命中吧？從偶然命中的那一個來看，說不定就是脫離了必然結局的‘變量’。”
……之後他又說了很多，我根本沒記住的，沒營養的廢話。
或許是國文老師的緣故，太宰老師太喜歡用修飾詞。聽他說話很累，往往要把那些誇張的修飾與大段無意義的形容全摘掉，才能抓住其中真正要表達的意思。
然而很久以後，你又會發現，那些被你當做無用修飾摘掉的部分，竟然隱藏著猶如預言一般的重大信息。仿佛你都能看到他活靈活現在你眼前，一臉戲謔的說，看啊，我都早告訴你了。
……扯遠了。總之太宰老師告訴我，或者說，他隻是隨便說說，我誤以為這是他想表達的意思。
那就是過去跟未來，其實是早已注定的。因為輸入‘世界’這一數據的所有變量，並非真正的變量，其核心本質全都沒變。那麼這些變量會發生的變動，其實也都是有固定軌跡，互相碰撞之下所形成的軌跡最終也是固定的。
隻不過，偶爾，萬分之一，十萬分之一，百萬分之一，極為可怕的渺小的幾率，因那些變量並未固定的因素，偶然的偶然，也會有不同軌跡發生。
……隻不過，哪怕是這樣，整體的曆史的洪流都是不變的。
他管這個叫，‘曆史的必然性與彈性’。
就好比將皮筋的一端跟另一端分開，皮筋的兩端是固定的，這就是必然性。
將皮筋隨意拉扯，意味著從一端達到另一端有很多不同可能性，這就是彈性。
固定，就是因為我們的本質是不變的，因而固定。
彈性，是因為我們本質之外的變量引起的變化，因而中途或有改變。
除非將皮筋扯斷，否則固定的連端基本不會變化。
……非常，太宰治式的悲觀主義。
哪怕皮筋換成了繩索，兩端也是固定的。
因為由其他人形成的，很多微小水滴所彙合而成的龐大的洪流是不變的。
所以投入其中的一小滴，無論是水還是油，無論本質是否改變，也是會隨著洪流而動，無法改變洪流的朝向。
“好比有人認為，哪怕暗殺了希特勒，還是會發生戰爭，因為在那個時間，那個節點，哪怕沒有他，也會有另一個人帶領他們的國家走上那一步。在那個時間點，必然還是會有戰爭爆發。人與人之間的矛盾，不是動動嘴皮子就能調和，又不是動漫的世界。”
太宰老師的觀點一如既往的悲觀，他不認可英雄，也不相信個人能改變曆史。或者按照他的話，哪怕真的有那樣的事，也是億萬分之一的概率，這樣的好事不會發生在他，或者平常如我們的，他的學生們身上。
“就好像哪怕吉田鬆陽不是普通人而是非常強大的非人類存在，他也會注定為了保護學生在那個時間點被殺害。嘛，雖然是銀魂裡的情節，但你們懂這個意思。”
……哪有用漫畫當例子的。
不過，我明白了他想表述的想法。
或許世界真的有蝴蝶的翅膀這一說，一個小的改變，能影響整個世界未來的進程。
但很遺憾，大部分的時候，大部分的事，都如太宰老師所說，起始跟終點是固定的。
就好像……
……我，跟我的弟弟。
我們家是傳統的武士家族。後來武士沒落，轉為靠教授他人劍道維持生計。後來獲勝了幾次全國比賽，哪怕隻有個幾次，也聲名顯赫起來。明明算不上多富有，卻已經又拿回了武士時期的架子，想辦法把我們兄弟塞入了這所曆史悠久修煉劍士的‘鬼滅學院’。
這裡雖然有文化課，但其實以劍道為主。在和平時期訓練成批這樣的學生，按理講有豢養私兵的嫌疑，但據說這裡的校長跟上麵關係很好，畢業的學生之中很多被國家機構、軍隊、特務機關等挑選走，也就完全可以理解了。
父親大人，當然是看不上這些的。
父親大人將我們派遣進來，也不是為了讓我們上學這麼簡單的事。他多半是希望我們能在學校中，跟同學建立友好關係，跟這些未來的‘國家棟梁’建立關係網。
現在的年頭，武力至上早已是被淘汰的概念，人人都是靠關係，哪裡都一樣。
我跟我的弟弟緣一，作為雙胞胎被送入學校，就是為了這一目的。說不好聽話，這裡就連授課的老師背後都有非常可怕的關係網。混個臉熟總是沒錯。
一開始，我不太喜歡這個學校。但是後來，我發現這裡的老師很不錯，還算有深度。之後……發生了一些事，我又不再喜歡這所學校。
“兄長大人！”
一下課，就能看到我那兄弟，用與我相同，卻毫無陰鬱，如陽光照射萬物一般的笑容朝我揮手。
我卻不由沉下了臉。