16、chapter 016(2 / 2)

[之後需要你和顏書那孩子接觸交流一下,初步的安排是用顏書的能力選擇適合作為訓練場的書中世界,然後安排其他孩子進去訓練。教務處的年輕人們的建議是做成什麼記分製的通關模式,這個我不大清楚,還是你們年輕人比較了解。]

舒先生說到這賀準就懂了。

說到通過顏書的超能力,把人送到一個個書中的虛擬空間進行曆練,這不差不多就是無限流了嗎。

如果賀準他自己,估計是很讚成這個想法的,甚至還要讚一聲‘想出這個法子的可真他娘是個人才’。但是當賀準站在一個老師的立場上時,他對於這個想法卻並不是很讚成。

把全部學生的安全壓在一個學生身上,這也太胡來了!

起碼要先看看顏書對她自己的能力控製力怎麼樣才行啊,萬一學生們在書中世界遇到危險來不及反應呢?

賀準眯著眼睛光明正大地打量隊列中一臉懨懨的顏書,決定先把這個方法壓一下,等他先弄個小測試看一下學生們的能力再做決定。

現在隻是因為賀準的充滿複雜意味的打量感覺這個老師奇奇怪怪的顏書,還並不知道有人提出了這麼一個天才的想法。

上午的訓練,因為來的路上以及安排宿舍花費了不少時間,所以隻訓練了兩個小時結束了。

但是訓練的結束並不是真正的結束,因為訓練結束之後就是午餐時間。

前麵我們已經知道了,綜大軍訓時的夥食難吃是出了名的。

所以顏書在來之前已經做好了充分的心理準備,雖然沒有按照提醒的那樣帶一背包拌飯醬來,但是也特意帶了一本和美食有關的書來以示重視。就是為了在被威名赫赫的軍訓食堂荼毒的時候,能去書中用修仙界的美食調節一下。

但她沒想到自己的心理準備做得還是不夠。

軍事基地的食堂...怎麼說呢,每一道菜都是按照最佳的營養配比來烹飪的,外表上看起來也是色香味俱全,但是不知道為什麼就顯得很黑暗。

且難以下咽。

顏書

抬起筷子夾了一塊據說今天的菜色裡最有營養的麻婆榴蓮,夾到嘴邊了又生生停住,停了一會兒最後還是沒有把這一筷子東西送進嘴裡。

“把食堂菜做得這麼難吃到底圖什麼啊,餓死我對他們有什麼好處嗎!”梨繪試探地嘗了一口後立刻就呸呸呸地吐出來,憤憤地放棄了把筷子升向軍事基地產出的黑暗菜色,掏出自己帶的拌飯醬。

顏書的目光往食堂的牆壁上飄了飄,看到牆上掛著的【天將降大任於是人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能】的標語。

——這樣餓其體膚,倒也不至於。

“梨繪,你會畫菜嗎?會的話可以畫一些食物出來就著飯和饅頭吃。”顏書轉頭對梨繪說,“就算一個小時後就會消失,至少就著把米飯和饅頭吃下去一些。”

“對哎!”梨繪眼睛一亮,但是很快又黯淡了下去,“可是我對做菜一竅不通隻會吃,畫不出來有味道的食物啊...”

顏書沉默了。

“那書書你那本美食修仙的書可以嗎?”梨繪忽然想起車上劉八卦進去過的那本美食修仙的書,期待地看著顏書

“在書中吃了東西回到現實還是會餓,隻能當做調節味蕾,現實中還是要吃東西才行。”顏書把散發著臭味、辣味、酸味混合氣味的麻婆榴蓮推開了一點,拿了一個饅頭掰開慢慢地吃起來。

軍訓的第一天,想弟弟(做的菜)了。

有之前韓躍在【綜大84屆新生群】裡發的綜大生存指南,自己帶了吃的來人也不少,但是說到底隻能帶一個背包的吃的,除了吃的還有很多要帶的必須品,算下來自己帶的東西也就夠吃幾天。

有空間的除外。

危機感,從第一天起就出現了。

顏書也在思考接下來的事。

她總感覺食堂這樣安排應該是有什麼用意,不然學生每天都要進行訓練,而食堂又是這個情況,如果吃不下或者隻吃一點的話,在高強度的訓練下很快就會吃不消。但是按照常理來推斷,綜大根本沒有必要在吃的上麵為難新生。

除非這也是訓練或者什麼考驗的一環?:,,,