掌握了調整時間流速的新技能之後,顏書也在與協助團隊商討之後及時刷新了任務。
[恭喜，所有同學都完成了任務一，接下來就請好好享受美妙的校園生活吧。]
[任務二：在林城高中生存15個小時。]
[主線任務：通關林城高中副本,還原真相。]
顏書作為一個沒有感情的任務發布機器,在腦內聊天群發布完任務後,看著書中同學們各異的表情好心情地笑了起來，殊不知賀準正在暗暗頭疼關於她的訓練問題。
這樣的訓練對於其他的學生們是很好的訓練方式,但是對顏書的增強無疑就變得很少了,雖然這種方式也算是在鍛煉她的能力使用,但是每次都是這樣的話,她在小組配合上可能就不大行了,當然這個問題也並不是不能解決的。
隻是如果可以的話，賀準希望能找到更好的方法。
顏書的能力可以說是上升空間最小,但同時也是可能性最廣的能力,賀準覺得不誇張地說，這個能力好好使用的話完全是國之重器方向的。
舉一個例子,比如說癌症的攻克，如果讓人寫出一本醫學十分發達，癌症之類的絕症都已經被解決的,再讓醫學類人才進去學習的話,是真的可以得到攻克癌症的方法的。
而顏書顯然並不是有用而不自知的類型,她對於自己能力的價值有十分清晰的認知,所以在進了綜大之後就放開了,大膽地展現出自己的價值引起上麵的注意。
事實上在郝欺事件過後，賀準估摸著除了最開始就注意到顏書的舒先生，其他的軍院科院大佬都多少已經注意到顏書了，等軍訓結束之後回到學校應該就會有軍部科學院的人與她接觸了。
“已經開始了嗎！”依舊頂著一對明顯黑眼圈的奚閱然出現在準備室門口奚閱然聲音疲憊,語氣卻十分精神。“我錯過了多少？”
“不遲不遲，剛選完班級呢！”陳連連熟稔地招呼奚閱然一起過來看連接到電腦上的書中畫麵。
奚閱然看到視頻中的畫麵，忍不住睜大了眼睛。
影視化動畫化之類的不算，這是他第一次有幸看到自己筆下所創造出來的世界。
*
書中世界。
梨繪他們聽完顏書發布的任務二和主線任務，都在心裡思索起這兩個任務透露的信息。
[任務二：在林城高中生存15個小時。]
“我們進來的時間差不多是三點，任務一用了一個小時，那麼現在差不多是下午四點，生存15個小時的話就是...”愛德華思忖著，覺得不大對勁。
在昨天晚上去那本美食修仙中的時候他特意計算過時間，發現他們在書裡待了差不讀四個小時，出來之後現實中的時間也差不多是四個小時之後，天都黑了，還有末日喪屍世界的時間也差不多是這樣。這說明書中世界和現實實際的流速是相當的，。
那麼這15個小時的意思是？
直接把他們休息的時間砍掉來訓練嗎？還是說其實這個書中世界的時間流速是不一樣的？
[這是到明天早上七點，這是要在這個恐怖世界過夜的意思嗎？]腦內聊天群裡有人說。
有了第一個人說話之後，其他人也陸陸續續地討論起來。
[？？？過夜？一上來就這麼刺激的嗎？]
[不知道為什麼，一想到過夜我就想到了一部恐怖片...]
[住口！]
[你們聽說過床下有人嗎？]
[啊啊啊啊啊啊啊啊閉嘴！]
[學校不正是恐怖故事的多發地嗎，更何況這本來就是一個...這樣的背景。話說過夜的話應該就是住學生宿舍吧？]
[危危危危危...]
愛德華什麼時候讓這麼多人進過腦內聊天室，千人腦電波交流，七嘴八舌說起話來弄得他腦瓜子都是嗡嗡的。
愛德華惡從膽邊生，一下子把討論地正歡的同學們都禁言了。但是不知道是不是因為顏書在書外，他隻能禁言跟自己在同一個世界的同學們，卻沒法禁言顏書，估計是因為現在隔著次元壁吧。
“小愛，你要不要試試看開發出小群聊天或者私聊之類的功能？我覺得你可以的！”坐在愛德華旁邊的韓躍小聲地說。
“我覺得應該試試看了。”愛德華一臉沉重地點點頭。
“總覺得書書玩得挺開心的樣子...”梨繪頗有些怨念，“如果以後都是這種模式的話，我們組就一直缺一個人了，這多不公平啊！出去之後我一定要抗議！”
進來這個教室的，同樣麵色青白的老師，無視了一群連穿著都跟班級學生格格不入的‘新學生’，翻開書就講了起來，愛德華聽了一下這個老師講的課，發現他都聽得懂。
畢竟大家都是剛考完高考的人，這些高三的東西聽起來還莫名地很親切呢！
但是這個副本並不是拿來給他們重回高三時期的，所以必然不可能有平平靜靜的聽課時間。
大概就在上課十五分鐘左右的時候，整個教室的光線一暗，不止是教室裡，教室外學校的天空也整個暗了下來，就好像一下子從白天過渡到了黑夜。
梨繪愛德華他們隻覺得眼前一黑，一時間連身邊的人都看不清。這樣的變故讓他們心裡一慌，愛德華也解除了聊天室的禁言想從其他同學那裡得到些信息。
“隻有我看不見東西了嗎？你們能不能看到？”梨繪的聲音有些發抖，下意識地抓住了旁邊姚瞬的手臂想尋求一些安全感。
在現實中的時候梨繪就很喜歡看恐怖片——並不是膽子大不怕，她就是喜歡那種邊怕邊看的感覺。但是直到親身進入恐怖片，她知道這種親身來經曆的恐怖。