第四十九章:共存的可能性(1 / 2)

白小白沒想到第三次見到瑜戟是在這種情況下。

和瑜戟並排坐在兩位老師麵前,共同談論著自身魔法,內力同時存在的原因。

就感覺挺神奇了

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不知道為什麼,就把魔法使了出來。回過神時,隻聽見男老師說讓自己把手環交上去,要記錄成績。

白小白交了手環,在一旁等成績,同時還在回想剛才的手感。

她是記得剛才發生了什麼的,就是自己在放大火。手感都還在,熱熱的。但當屏障裂開發出聲音時,白小白還是有種自己回來了的感覺。

就感覺那個施展魔法的,是自己,又不像自己。

就像是……被阻隔了?

“這位考生,你是去考修真係的?”

還沒想出個結果,就被老師驚訝的聲音給打斷了。

她看見了手環上記錄著學生意向:修真係。

“嗯”

因為剛才影響還在,白小白現在整個人呈現著一種很平靜的狀態,就好像所有情緒都來的特彆慢。

“修為,築基初期!”女老師看到了修真係綜合測試點的測試備注,考生已有修為,築基初期。

那熟悉的狂草,和自己同一級彆的修真係教授,秦江。既然是他標的備注,那麼應該就是事實了,但剛才發生的一切,讓這位老師又不敢輕易相信這一信息的真實性,她不自覺的強調了一下。

白小白:“嗯”

聽著白小白的回答,兩位老師驚訝而又帶著一絲喜悅的相互對視了一眼。隨後那位男老師就站起身,到教室門口,向外麵的考生宣布道

“因特殊情況,現魔法綜合測試點暫時關閉,再開時間將另行通知”

說完,就把門關上了。

門外的考生麵麵相覷

怎麼測試點又關了?這事是不是剛才發生過?

原本想看人笑話,緩解一下緊張,結果測試點又被弄關閉了,是幾個意思?

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“好巧,我們又見麵了”門關後的第十分鐘,瑜戟就進來了。

“你好,瑜戟老師,現在這位考生身上發生的事情,我認為我們應該探討一下”

白小白還沒來得及和瑜戟打招呼就被女老師打斷了,但瑜戟也沒在意。笑著和女老師說道:“知道了,狄妲教授,傅縝老師,那讓我們現在開始吧”

在瑜戟還沒出現的十分鐘裡,白小白就已經被問徹底了一個大概,當然其中係統姐姐的提議被白小白以自己反正不會成功,就試試自己的奇思妙想吧,沒想到成功了的說法給搪塞了過去。

情緒也在這過程中回到了平時的活躍程度。

又給瑜戟講了一遍,瑜戟聽後也震驚了。瑜戟是這個世界土生土長的修真者,更有因為他有的某些關係,更是明白修真者使出魔法是有多麼不可思議。

“這魔法你什麼時候學的?”瑜戟神情很是複雜,也不知聯想到了什麼。

“半個小時不到吧”白小白想了想回答道。

瑜戟:“”

“能再演示一遍嗎?”瑜戟看向白小白,在征求她的意見。

“可以”沒人會拒絕美人的請求。

白小白站起身,伸出手“火之魔法——火焰”

“噌!”

一個手掌大小的火焰就燒起來了。