段鴻軒的一番言論讓呂部長夫婦大為驚訝，現在一般家庭對孩子要麼就是家長式作風，無論是將來工作結婚基本上都是家裡大人幫著安排，尤其是官宦家庭的孩子更甚。要麼有些家庭講究什麼新社會新思想，不搞什麼包辦之類的，一下又矯枉過正，對孩子的工作婚姻完全撒手。
剛才呂部長夫婦兩個人的各自論點正好就是兩種觀點的碰撞，一個覺得孩子的事兒應該完全由父母做主，當父母的也是為他們好。另一個就覺得孩子的事應該由孩子自己做主，家長不應該過多乾預。
段鴻軒的觀點從另一個角度提出來一種全新的做法，乍一聽讓呂部長夫婦很吃驚，可是回頭仔細想想又覺得段鴻軒說的很有道理，兩人就在心裡琢磨，段鴻軒的說法仔細想想也沒什麼特彆，不過卻更合理也更適合孩子，而且還顯得家長很開明，可是這種方法一說出來又覺得實際上也沒什麼複雜的，可是之前他們誰都想不到。
這實際上是這個時代的局限性，社會的發展、信息、觀念等等就造成了聽起來很簡單的觀點，如果沒人說透，他們打死都想不到！
呂部長驚訝的看了看段鴻軒，這小子不愧有著天才之名，每每碰到問題他考慮的角度往往都和大為不同，可是每次都能令人耳目一新，不但能從全新的角度解決問題，還都能讓呂部長有不小的收獲，如果能做到舉一反三的話，他的這些解決問題的觀點和角度能幫到他工作很大的忙，這也是呂部長隻要碰到什麼問題不管他有沒有解決方案，都很喜歡聽聽段鴻軒的觀點的原因。
這次果不其然，段鴻軒一開口，就讓他再次大有收獲，呂部長不由得滿意地點點頭：“鴻軒，你這個觀點很新穎，以前我們從來就沒從這方麵考慮過，不錯，這個方法倒是相當不錯的好辦法！”
“呂伯伯，這麼說您也同意我的觀點了？”
“嗯！同意，完全同意，以後我對孩子就用你這種方法，不但是他們的學習工作，就算他們長大成人找對象我也會用你這個方法！
這次你又讓我開了眼界，我又跟著你學了一招，不錯，就衝這個，今天我們就沒白來！哈哈哈！”呂部長開心得哈哈大笑。
一旁的何雨水她們聽得也眼一亮，她們從小到大接觸的就是到了上學的年紀家裡安排著上學，到了該工作的年紀家裡想辦法看能不能給安排個工作，至於這個工作孩子喜不喜歡，對不起，沒得挑，有個能掙錢養活自己的工作就不錯了，哪還有資格考慮自己喜不喜歡這份工作。
等到了找對象的年紀家裡就開始張羅著給相親，至於孩子滿不滿意不重要，首先家長得滿意，隻要家長覺得對方人不錯，家庭條件也還行，那這相親就算成了，緊接著就該挑日子張羅著結婚了。
等結了婚以後這兩口子才越來越熟悉，然後還沒怎麼著呢就又該生孩子了，然後就是生孩子照顧孩子，操心家裡的柴米油鹽醬茶，操心著把孩子養大，然後安排孩子上學、工作、相親找對象然後結婚，就這麼周而複始，什麼工作喜不喜歡，對象合不合心意，這些大家根本就沒考慮過。
現在段鴻軒突然拋出這麼個觀點是何雨水她們以前根本就沒接觸過的，她們這個鴻軒哥可真是與眾不同，就像前幾天告訴她們努力和天賦哪個更重要的觀點一樣，都讓她們既吃驚又覺得新鮮！
想到努力和天賦的問題，何雨水突然覺得她應該問問呂部長和羅主任，於是何雨水就對羅主任道：“羅姨，前幾天鴻軒哥還給我們說了個事兒，到現在我都覺得挺吃驚也挺想不明白的，今兒你們正好來了，羅姨我問問您怎麼樣？我想聽聽您的看法。”
羅主任頓時就來了興趣：“咦？鴻軒給你們說了什麼能讓你們到現在都想不明白，行，你說來聽聽，我倒要聽聽到底是什麼事兒。”
段鴻軒一聽就知道何雨水要說什麼，笑了笑沒吭聲，然後何雨水就把前吉他段鴻軒說的關於努力和天賦的話說了一遍。
呂部長和羅主任聽了同時一皺眉，抬眼驚訝的看了看段鴻軒，他們一直以來也聽的都是所謂的成功是需要99%的汗水和1%的天賦，這其中強調的就是要努力，可是聽段鴻軒的意思，他並不同意這個觀點，這簡直和現在主流的論調完全相反。
呂部長不滿地對段鴻軒道：“鴻軒，你怎麼好端端地給雨水她們說這個，而且還淨是一些歪門邪道，你也不怕把她們教壞了！”
段鴻軒歎了口氣：“唉！呂伯伯，我怎麼就把她們教壞了？
我知道現在課本教材上用的都是那句：天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”
“怎麼，難道你覺得這句話不對？”
“呂伯伯，我也沒說這句話不對。您知道這句話原話是誰說的嗎？”