回想起昨天的事，方寒一下子沒了乾勁，興致缺缺地把書包隨手塞進桌洞，但就像故意給他添堵一樣，
() 沒放穩的書包在下一秒從桌洞裡滑了出來，半掉不掉地掛著，裡麵的東西稀裡嘩啦地往下掉。
那張皺巴巴的試卷跟其他東西一塊掉出來，正好落到代楚的腳邊。
試卷紙被折成了四折，在最上麵的赫然寫著分數的那一麵，原先囂張豪放的“100()”被黑色水筆用力地一道道塗去，旁邊挨著一個歪斜扭曲的29()”。
方寒心頭一緊，立刻想伸手去夠，代楚卻先他一步，彎腰撿起那張紙。
她的視線停留在分數欄上。
方寒頓時，窘迫得手足無措。
代楚隻看了一眼就移開了目光，她把試卷遞回來：“給。”
方寒動作僵硬地伸手去接，他完全不敢看眼前的女生，害怕從對方冰冷的眼睛裡看到嘲笑。
手指碰到紙張，留下輕微的汗漬，方寒喉嚨發乾：“謝、謝。”
他想把試卷抽回來，但代楚沒鬆手，方寒眉頭緊皺，抬頭：“乾什麼？”
他已經做好了被代楚嘲諷的心理準備，想說要嘲諷就嘲諷，然而代楚卻隻是輕聲說了句：“第二題你選對了，網上的答案選項順序不一樣。”
說完她鬆開手，轉回去繼續背自己的書，試卷因為沒了另一個人的支撐，無力地垂下。
方寒看著恢複原樣的同桌，愣了會兒神才反應過來，他把試卷放到桌上，立刻拿出手機搜題，這一次他認真看了底下的選項和解析，看完後，他慢慢抬手揉著額頭。
是對的。
這題他做對了，可以多加一分了！
方寒從未覺得一分對於他來說如此珍貴，此刻他感到心臟怦怦直跳，是興奮，是喜悅，明明隻是區區一分，卻將他糟糕的心情一掃而空。
好像……還能再努力一下了。
方寒拿起筆的時候才發現自己的手抖得厲害，他努力讓自己冷靜下來，然後將試卷上的“29”劃去，在旁邊小心克製地寫下新分數。
“30”。
方寒盯著這個數字，那個“0”他寫得格外圓滿。
或許，他應該從零開始。
他霍然從座位上站起來，往教室外走。
隔壁的關駿捷嚇了一跳：“喂，你乾嘛去？”
方寒沒理任何人，他隻是走出教室，來到門口的公示欄前，上麵還貼著上次小測的排名表。
大家都被他的舉動搞得摸不著頭腦，坐在窗邊的同學甚至探出腦袋來看他。
方寒對這些好奇的目光視而不見，抬起右手，用筆在排名表上寫下什麼。
寫完之後，他重重舒出一口氣，做完這些的他好像輕鬆了很多，就這樣回到教室，回到座位，拿出語文書，默背起來。
他這一番行為讓大家都雲裡霧裡，坐在窗邊的同學努力往外探著身子，想要看看他究竟在上麵寫了什麼。
直到大半身體都懸空在窗外，那位同學才看清真相。
最上麵一行方寒的名字連同他的排名和成績都被劃去，
() 在最末尾的地方則新加了一行。
25方寒30
清晨的陽光灑落，同學忽然被晃了眼。
*
江藻看看時間，還有二十分鐘放學。
但是，放學以後還有班主任例會要開，江藻現在的心情談不上糟糕，但也絕對稱不上好。
“咚咚”，辦公室的門被人敲響，坐在離門位置最近的夏薇開口：“請進。”
本以為是學生，但看到門打開後出現在門外的女人，夏薇驚訝得脫口而出：“方寒媽媽？”
正無所事事刷手機的江藻抬了下頭，前天晚上見過的女性依舊一身樸素穿著，但與那晚不同的是，她臉上的笑容不再透著愁苦，而變得溫潤祥和。
江藻站起來：“梁女士。”
他的稱呼讓夏薇詫異了一下，在兩人之間看了個來回，明智地選擇閉嘴旁觀。
梁女士笑了笑，舉起手中的提籃：“我烤了點餅乾帶過來，想送給各位老師，感謝各位老師對方寒的關照。”
江藻回以微笑，迎上去接過提籃：“謝謝，聽說你的手藝很好，看來大家今天有口福了。”
見梁女士的目光還停留在江藻的身上，夏薇體貼地拿過提籃：“我來分給大家吧。”
梁女士感激地對她一笑，對江藻說：“江老師，方便說幾句嗎？”
“當然。”江藻做了個請的手勢，率先往小會客室走去。
嘉中學生家裡大多非富則貴，父母也都是有頭有臉的人物，主動來學校找老師了解孩子情況還好，如果是因為孩子調皮搗蛋被請家長就很丟臉了，因此學校體貼地為每間辦公室都設計了一個小會客室，方便老師和家長談話。
把會客室的門關上，江藻在梁女士的對麵坐下，對方雙手交握放在桌麵，看上去有些緊張。
江藻先開口：“聽說方寒搬到學校附近了？”
梁女士一愣，點頭：“對。”
她露出溫柔的笑容，說：“阿寒為了上學方便搬到學校附近，我陪他一起。”
江藻感慨：“當家長可真不容易，還要給孩子陪讀。”
梁女士笑笑，沒接他這話，交握的雙手緊了緊，她說：“江老師，謝謝你。”
江藻沒說話。
也不需要他說什麼，梁女士徑自往下說：“謝謝你告訴我阿寒在學校的事，也謝謝你願意聽我說那麼多話。如果不是你那天晚上和我談了那麼久，我可能沒辦法鼓起勇氣和阿寒溝通那些事情，也不可能和他和解。謝謝你。”
“其實我沒做什麼。”江藻說，“隱瞞或者坦白，都是你自己做出的選擇，或許你心裡早就有了決定，隻是缺乏一個契機。”
“而方寒，也需要這個契機。”
梁女士忍不住笑了一下：“江老師總是在提選擇呢。”那天晚上也是，他們的話題裡，總是穿插著“選擇”這個詞彙。
江藻也跟著笑了，他的神情有些懶散，但語氣裡卻透著認真：“因為
選擇很重要啊。人生這張考卷，能寫主觀題的地方不多，所以——”
他聳肩，“選擇格外重要。”
梁女士聞言沉默一會兒，露出一抹苦笑：“我總是在做錯誤的選擇呢。”
江藻搖頭：“選擇沒有對錯之分，隻有後不後悔，但就算後悔，也分能補救和不能的。你現在，不就算補救成功了嗎？”
“說得也是。”梁女士的笑容裡多了幾分釋然。
“不管怎麼說，都很感謝你，江老師。”梁女士略略低下頭，“你是一位良師，由你來教導他，我很放心。”
“不。”江藻說。
梁女士詫異抬頭。
江藻向她伸出手：“成長的路上，不是隻有教師是良師，家長也是——共同努力吧。”
梁女士眼底忽然泛起光，她迅速眨了眨眼，握住他的手：“真的很感謝你，江老師。”
江藻笑了笑，鬆開手，說：“快放學了，你該去接方寒了。”
梁女士起身，微笑：“那我就先告辭了。”
把梁女士送出辦公室，看她往19班的方向走，江藻勾了勾嘴角，是個還不錯的結果。
“江老師。”夏薇笑眯眯地招呼他，“過來吃餅乾吧，我們都沒吃，等著你先挑呢。”
“好。”
江藻走過去，看著擺在精美餐盒裡的餅乾，每一塊都做得很精致，讓人難以下手。
見他猶豫，夏薇打趣笑道：“怎麼，江老師有選擇困難症？”
“沒有。”江藻從盒子裡隨便拈了一塊塞進嘴裡，含糊道，“隻是想做不後悔的選擇罷了。”
夏薇和其他人麵麵相覷，選塊餅乾而已，還會後悔上嗎？
吃下餅乾，看了眼時間，快到班主任例會的時間了，他歎了口氣，拿過外套穿上，不情不願地出了門。
*
班主任例會很冗長，江藻在底下聽得昏昏欲睡，但還是很敬業地在筆記本上記下了這次會議的重點。
有二項，書香節、教學互換日和課外實踐活動。
這二項都是嘉中的老傳統，身為這裡的畢業生，江藻自然了解。
書香節，是接下來為期一周的讀書活動周，旨在鼓勵學生多多進行，拓寬知識麵，學生可以在圖書館自由借閱、打卡，也可以自帶書籍私下交換，課堂上也會增設課。
江藻挺喜歡這個活動的，到時候他的語文課可以光明正大拿來當課用，反正不用上課就行。
教學互換日的主角是老師們，各位老師以班級為單位，抽簽互換一天班級。這個活動江藻就不太喜歡了，因為屆時會有校領導隨機抽查聽課，這意味著他需要認真備課，畢竟教彆的班，不能用“因材施教”作為理由來糊弄。
至於第二項的課外實踐活動就更討厭了，由班級自主決定課外實踐地點、時間，向學校申請通過之後，由班主任帶隊並全權負責。這種事想想就麻煩，如果可以，江藻甚至想向學校申請19班放棄今年的課外實踐機會。
在江藻睡著之前，例會終於結束。江藻伸了個懶腰，跟著人群往外走。
他聽到前麵的兩個人的對話。
“教學互換日，不會換到爛人班吧？那群人我可招架不來。”
“我也擔心，不過應該沒這麼倒黴吧，畢竟這麼多班呢。”
“不怕一萬就怕萬一——啊啊上帝保佑，佛祖保佑，到時候讓我抽簽抽到個好帶的班，至少不要是爛人班！”
“也保佑保佑我！”
江藻拍拍前麵的人的肩膀，對方正在虔誠祈禱，被打擾了不滿回頭：“乾嘛？”
看清麵前的人，他的聲音戛然而止。
江藻微笑：“麻煩借過一下。”
他堂而皇之地從兩人中間穿過，帶起的風刮得那兩人生生打了個顫。！