三足鼎爐中,香煙嫋嫋上飄，和室中安靜得針落可聞。
五條悟伏在案桌邊，神裡綾華走到他的身後,欺身微微前傾,從後邊看,她像是將男孩的半個身子都攬住，實際上二人隔著一段若即若離的微妙間距,唯一肢體接觸到的地方便是他們的手。
“毛筆不易抓握,要找到它的施力點……手腕穩住，對,就是這樣。”
神裡綾華在他耳邊輕聲講解書法要點，握著五條悟的手，帶他寫字。
日語的平假名和片假名都不適合練習毛筆書法，這東西本就是由海對岸的東方大國流傳而來，在選擇字帖時,自然而然也用了方正的繁體漢字。
雪白的宣紙吸水性強,墨水不易沾到手上,磨了一半的硯台擱在手邊,兩人的目光都黏在筆毫上，看著濃重的墨水一筆一畫，粗細有當,筆鋒暗藏。
五條悟的感受更為深刻。
神裡綾華是握著他的手寫的,她用了什麼力道,手腕有多穩，勾筆起落之間的寫字習慣他都看得一清二楚。
四個端正而不失鋒銳的大字印在了宣紙上,撲麵而來的壓迫感。
——“常道恢弘”。
最後一畫落成,神裡綾華輕鬆抬筆,把宣紙往前推，晾乾上麵的墨跡。
“悟的話，還是從手腕的穩定開始練起吧……至少彆那麼抖。”
此時的五條悟還沒修練到成年以後的臉皮厚度，他不自在地彆開了眼：“你怎麼什麼都教啊？”
頂著“禮儀教師”的頭銜，真正的禮學內容還不到課程的五分之一，短短兩個月，他被迫接受了書法、琴藝、棋術、茶道……等等課業，神裡綾華拿著一人份的工資，做著五人份的工作，然而五條家和她本人都樂見其成。
說的是修身養性，陶冶情操，反正五條悟彆的沒感受到，腿快坐麻了倒是真的。
“現代教育這麼卷，普通家庭的孩子都三個興趣班起步了，悟可不能落後呀。”神裡綾華笑眯眯地說出了讓人眼前一黑的話。
“……所以我就要跟他們一起卷嗎？？”
“悟可是要扛起一個家族的男人，加油吧。”
五條悟大為震撼，五條悟無法理解。
也許從這一刻起，他的內心就深深埋下了“拒絕內卷，做回自己”的人生至理的種子。
當然了，五條家的其他老師也不是擺設，他們都深知勞逸結合的重要性，對大少爺休息時間的把控格外嚴格，硬生生排出了一份精細到秒的時間管理表，把每一天都利用到極致。
這張表人手一份，神裡綾華也不意外。
“我看看……”她從抽屜裡拿出時間安排表，若有所思，“上午是我的課，書法過後還要學刀術呢。正好練刀的功夫可以順便把你的腕部力量提起來，和書法課相輔相成了。”
“下午就是數學和國文的時間了~我聽說悟的邏輯思維能力很強？”
眾所周知，老師們都喜歡紮堆閒聊，吐槽自己帶的學生。
鑒於他們隻有五條悟一個學生，於是神裡綾華被迫聽了一耳朵圍繞大少爺的家族八卦，也全方麵地了解到五條悟的天賦所在。
“他本應是天賜的數學家”——教導他的老師曾如是感慨。
有人能想象嗎，他才十歲出頭，就開始隨著老師學習微積分了。
他的家長倒是對此並不意外：“悟的六眼，注定了他有這一項才能。”
連高數都學不好，還想掌握好無下限？做夢吧。
五條悟的數學能力直接和他的術式開發掛鉤，這也是為什麼數學家教被委以重任，數學課程的比例占據最大。
這些老師最慶幸的一點是，五條悟雖然骨子裡帶點叛逆，但這份叛逆並沒有體現在學習上。
除了最開始讓他有所反感的“禮儀”外，他從未表現出一絲厭學的態度，不論課業如何繁重，他都能欣然接受，並且輕鬆處理完——或許這就是天才的遊刃有餘吧。
好比現在。
五條悟雖然嘴上吐槽著“學這些有什麼用啊”，但無論神裡綾華教他書法還是繪畫，他都認認真真地學了。
其他兩個家族都有在挑選並培養繼承人，可惜底子不同，就算把五條家的教育方針照搬過去，禪院和加茂都差得多了。
卷死他們，五條悟，你可以的。
……
書法課兩個小時，中途有三十分鐘的休息時間，神裡綾華去拿了冷凍的糕點。
自從知道五條悟的腦力消耗需要時時刻刻儲備糖分後，她家裡就常備了各類甜品糖果，她還吩咐兩個侍女守著時間泡茶以解膩。
五條悟不客氣地拿起一個雪媚娘，他吃東西的時候，被神裡綾華敲了好久的手心，終於記得稍稍收斂點吃相了，但這絲毫不影響他的速度。
“下節課是刀術？神裡老師來教我嗎？”
神裡綾華優雅頷首。
那場朔日之夜的大戰後，她在五條家算是一鳴驚人，地位飆升了。任何地方都會尊重強者，那一晚有她在，在咒靈大軍的襲擊下竟然沒有一人死亡，最嚴重的也就是傷到了胳膊，休養半個月而已。
算得上奇跡了。自此五條家的威名立得更穩，已經壓在了其他兩家的頭上。
她的刀術，人們有目共睹。
由她來教自家少爺使刀，無人有異議。
見神裡綾華默認，五條悟的眼睛更亮了：“哦哦，所以你能教我那一招嗎？就是朔日那晚，你用出的那個。”
神裡綾華：？那個是哪個？
屆於神裡綾華沒有開大喊出招式名的習慣，五條悟也不知道那叫什麼，於是他用通俗形象的語言說道：“就是你用刀發光炮的那一招。”
神裡綾華：“……”