孫靜言繼續說：“你們能夠很方便的過來就好，說明這裡正合適。把你們找來，一個是看看這個房子怎麼樣。還有一些彆的事情要商量。”
另外那個男孩子就說：“孫靜言，你這麼厲害，我們都願意聽你的，你拿主意就好了。”
孫靜言看向他，說：“李威，有些事情，我確實已經有了設想，但是我覺得，既然咱們是一個團隊，有些事情就必須要講清楚，等真正開始工作的時候，不要再因為這些小問題，引發一些矛盾。在乾活之前，就說清楚，以便於我們更好地合作。”
程穎慧在旁邊猛點頭，表示自己支持孫靜言的觀點。
見大家都沒有意見了，孫靜言才繼續說：“第一件事，就是報酬的事情。我們這兒有七個人，除了穎慧以外，大家都是能全天上課的。我計劃是每天六節課，上午三節課，九點到中午十二點，下午三節課，下午兩點半到五點半。按照課時收費。但是，這裡麵的價格又有所不同。比如說我和你們的上課的價格，我的課程價格定在七十，你們的課程定價在五十，可以嗎？”
程穎慧忙幫著補充說：“靜言畢竟是區第一名，許多家長都願意衝著這個名頭找她的。她主動提高價格，不是為了賺得更多，而是為了減小自己的競爭力，保證大家都能夠接收到學生。”
孫靜言點頭，其實這是孫靜言提前教她的。有些話，還是由其他的人說出來更合適。
其他的人一想，覺得也是這樣，畢竟孫靜言考了滿分，一般人也更願意找她做學生的家教的。
“大家有什麼問題嗎？”
這幾個學生對做家教也沒什麼經驗，隻知道如果找老師補課的話，大約是80到100一節課，他們是學生，價格當然要低一些。
既然孫靜言覺得這個價格是合適的，那肯定沒什麼問題。而且一節課五十，一天六節課，也能一天三百了！
這樣想著，所有的人都齊齊搖頭。
孫靜言很滿意，說：“非常好。在招生之前，還有一個問題，那就是解決一些課桌椅的問題。”
給孩子上課，總不能桌椅都沒有，大家都趴在地上。
這個問題就有些為難大家了，大家都是沒有社會經驗的人，想辦法也不知道從何想起。
“咱們可以去學校借嗎？反正學校假期也沒人，課桌椅也用不上。”
“那樣可能有些麻煩吧？以前學校門口有人做活動，借了學校的桌椅，還是找了校領導，寫了條子，才給借的呢！”
“那麼麻煩啊？”
“是啊，聽說每張桌子還交了不少押金。”
“就學校那破桌子，還要押金？能值幾個錢啊？”
“沒辦法，怎麼都算是學校的財產，雖然不值錢，很多同學都亂刻亂畫，但是真丟了，上課的時候不夠用了，誰都負不起這個責任。”
看來找學校借這個辦法是行不通了。而且借了課桌椅後，還要搬到這裡來，開學的時候還要搬回去，都是不小的麻煩。
“有什麼地方可以租嗎？租幾套來，可能要一些押金，但是回頭能拿回來。而且租金不會太貴。”
”其實不一定要課桌，隻要是桌椅就行了，能讀書寫字就可以。“
所有的人都有些茫然地搖頭，大家畢竟還是孩子，不認識什麼人，自然也沒有這個方麵的資源。
“我！我想起來！”李威突然說。
“哪裡可以借課桌？”
“我知道有個地方，有個收破爛的垃圾站，那裡什麼都有！課桌也應該有，咱們去看看？”