於是，大家按照自己的擅長科目和特點，分彆負責不同的班級，當然這不是死的，是可以活用的，比如說如果提升班的學生不夠，陳唯也可以教基礎班的。
在記錄好每個人可以教授的課程之後，孫靜言繼續說彆的事。
其實這次主要是程穎慧在說，她說：“這次借用的是我姑媽的房子，我姑媽說了，不要房租，但是水電費我們得自己出。房子用完以後要給她打掃乾淨，所以到時候我們每個人按照比例出一部分錢，作為水電費。”
雖然大家有點舍不得，但是這是不得不支出的地方。
見大家答應了，程穎慧說：“到時候就讓靜言幫我收。我以後隻有半天的時間在這兒，大部分時間還是靜言幫我看著這個屋子，屋子裡的東西，我不在的時候她說了算。你們有什麼問題問她就行了。”
孫靜言點頭。
程穎慧繼續說：“而且，這次事情是靜言在牽頭做的，是她找了你們，雖然這房子是我姑媽的，但是如果不是靜言，我也不會想辦法借來，所以也可以說是看在靜言的麵子上。以後，你們和家長溝通，跟家長收錢，排課算時間算收入之類的，都是靜言在做，我想，我們是不是應該給靜言一些錢，作為報酬。”
大家麵麵相覷了一會兒，倒是李威最瀟灑，說：“孫靜言確實做了很多事情，就像我們這個補習班的校長一樣，給她報酬，我覺得應該。”
有了人帶頭，其他的人就算是心裡不樂意，麵上還是要答應說：“確實是如此，那我們應該要給多少？”
程穎慧看了孫靜言一眼，孫靜言說：“給多了，你們不樂意，給少了我也不樂意，反正商量著來。雖然安排的是每個人每天六節課，但是不能保證每個人都會課滿，不如，每節課抽五塊錢，你們看行嗎？”
其他的人又齊刷刷點頭。
最後商量好，每個人的每節課抽五塊錢給孫靜言，水電費等月底出來的時候另算，按人頭平攤。
而孫靜言既然拿了錢，就要做事，因此，跟家長溝通之類的事情，也主要是她來負責。
彆看這隻是一個小小的補習班，事情還不少呢。
這個問題商量好以後，孫靜言問：“大家還有彆的問題嗎？”
那個最瘦高的女孩子舉手問：“中午咱們回家吃飯嗎？”
這個問題，孫靜言確實沒多想，她打算是不回家吃飯。既然孫連勝都跟她出來了，那就沒必要再辛苦跑回家了——孫靜言也不喜歡家裡的氛圍。她本來打算是，在外麵吃。
“你們大家有什麼想法？”孫靜言問。
其他的人說：“我也沒仔細想.”
“當然，能夠不回家就最好了，中午太陽多曬啊！”
“對啊，這一來一回也要一些時間，還不如用來睡午覺呢！”
中午十二點放學，在路上花半個小時左右，吃完飯，再花半個小時回來，確實是有些疲憊，下午還要繼續上課呢。
孫靜言問程穎慧：“穎慧，你姑媽的廚房可以用嗎？”
“當然可以，我姑媽說了，彆把她的東西弄壞了弄丟了就行，回頭打掃乾淨了還給她。隻是，廚房裡雖然有水有電，但是沒有火。如果咱們想要自己做飯的話，還要準備鍋碗瓢盆之類的，多麻煩啊。”
這麼說著，孫靜言心裡衡量了一下，反而覺得自己做飯好多了，因為自己做飯比外麵便宜乾淨不說，還能夠保證營養啊！
於是，孫靜言說：“火的話，咱們買一壇液化氣就可以了，或者買一個煤爐子也行。至於鍋，咱們應該能夠找出家裡多餘的鍋，一個飯鍋一個炒菜鍋就可以了。調料和碗筷反而是簡單的事情。”
立馬就有人說：“我家有一個炒菜的鍋，我應該可以拿來用。”
“我家做調料批發的，我可以從家裡拿點油鹽出來。”
“我家有多餘的碗筷，隻是不太好看而已，還有些是缺了點角的，你們不介意的話，我可以帶過來用。”
這麼一說下來，大家發現，其實隻要買壇液化氣就好了，液化氣的壇子可以租的。
不過，大家這麼多人，估計一個暑假得用兩壇液化氣。
最後程穎慧說：“好吧，我家還有一個閒置的電飯煲，我回去跟奶奶說一聲之後，就帶過來。”
孫靜言有些好奇，說：“穎慧，你從不進廚房的，怎麼知道你家有個閒置的電飯煲？”