不過兩個玩一般的興趣小組反而要麵試了。
禮儀組不用說，是要對外形麵試的，要長得好看的，身高比較高，身材比較勻稱的才可以。
這天放學以後，程穎慧就拉著孫靜言去禮儀組麵試了。
在禮儀組麵試的時候，好像高一比較漂亮的女生都集中在了這兒一樣，一眼望過去全都是漂亮的女生，不過美得各有千秋，各有特色。
看到孫靜言的時候，所有的人都忍不住看過來了，漂亮的小臉，勻稱修長的身材，打扮清爽乾淨，走到哪裡都是十分亮眼的存在。
哪怕是自認為比較漂亮的女生，對孫靜言的外形也是羨慕又嫉妒的。
小學畢業的時候，程穎慧比孫靜言高一點，現在已經反過來了，孫靜言比程穎慧又高了一點，暑假的時候孫靜言又長高了一點，已經一米六二了，越顯得青蔥挺拔。
再加上孫靜言深深明白一白遮百醜的道理，衣服、首飾很多時候都是要白皮膚才襯得起來的，所以一直十分注意自己的皮膚的護理，因此她現在皮膚白皙又光滑彈嫩。這樣好的底子，是孫靜言在人群中都能讓人一眼看見的基礎。
程穎慧也是個美女，但是她是可愛型的，讓人覺得沒那麼強的氣場，也沒有那麼強的威脅性。
兩個人排著隊，不久就輪到了兩個人進去麵試了。
麵試也簡單，先換幾個姿勢站著，然後坐在椅子上，然後站起來就兩個來回，讓老師全方位看看臉、身材和氣質之類的，就會決定去留了。
麵試的老師是個有些豐滿，打扮也十分洋氣的女老師，據說她是特長班的舞蹈老師，身體的藝術是相通的，所以這位老師主要負責禮儀隊的管理和教導工作。
孫靜言在程穎慧前麵進去的，老師看到孫靜言的時候，就覺得眼前一亮。
站在老師麵前，老師上下仔細打量了孫靜言幾眼，說：“轉個圈看看。”
孫靜言轉了一個圈，老師滿意地點點頭，又讓她坐下。
孫靜言坐下，換了幾個姿勢，有慵懶的，有正襟危坐的，老師也十分滿意，高興之情已經溢於言表了。
最後孫靜言走了一個來回，老師就說：“好了，以後你就是禮儀隊的一員了，以後記得要積極參加我們的活動哦！”
“好的，謝謝老師。”
孫靜言出去以後，程穎慧進去了兩分鐘，也很快出來了。
“怎麼樣？老師怎麼說？”孫靜言期待地問。
程穎慧說：“老師讓我回去等通知。”
孫靜言還以為老師都是當場確定要不要留下的。
“你呢？老師也要你回去等通知了嗎？”
孫靜言說：“老師讓我走了幾步以後，就說我可以加入禮儀隊了。”
程穎慧羨慕地說：“因為你長得好看吧，所以老師直接要了。”
孫靜言說：“大概吧，你應該挺有希望的，不要擔心。”
程穎慧點點頭，她也是個心大的，一點都不嫉妒孫靜言，在她心裡，靜言一直都那麼厲害，所以受到任何優待都是正常的。
戲劇組那邊，孫靜言就是和徐述之一起去的了，這邊麵試的人是學生負責人，因為老師們沒有會演戲的，頂多是會寫個劇本之類的，許多事情還是要靠自己摸索的。
到了戲劇組，就遇上了一個孫靜言不太想遇上的人，那就是高二的袁菲兒。
袁菲兒是戲劇組的負責人之一，本以為她不會來管這種招新的事情，沒想到她竟然在，而且端端正正地坐在評委席上。
就像禮儀組主要是課外活動多，雖然對學習什麼的沒什麼幫助，可是能光明正大地學習化妝和穿衣服，能夠光明正大地愛美，所以是女生們喜歡的。
戲劇組也是如此，雖然對學習幫助不大，可能也拿不到什麼有用的獎項，可是因為有趣和新鮮，也會吸引許多人來報名的。
兩個人的相見，也讓周圍的同學們顯得十分緊張和期待。
戲劇社的麵試也簡單，先要來一段自我介紹，看看人是否自信，會不會怯場，然後說話是不是字正腔圓之類的，如果要上舞台表演的話，這些都是最基本的。
這些對孫靜言和徐述之都不是問題。
如果要成為戲劇組的編劇，也要帶著自己寫的東西來麵試。
編劇的麵試也沒有多簡單，除了自己最優秀的作品，還要現場寫一個幾百字的小故事，以證明編故事的能力。
而演員的麵試，則要要求多一些了。自我介紹以後，還要和臨時搭檔一起抽簽，演一段戲，來看看有沒有表演的能力。
孫靜言雖然是和徐述之一起來的，但是兩個人還是被拆開了。
孫靜言覺得，雖然這個戲劇組是學生自己弄的，但是挺像模像樣的。
孫靜言不知道是運氣好還是運氣不好，抽到了一段獨角戲，是要表現舞台劇《雷雨》中，四鳳得知自己和戀人周萍的同父異母親兄妹的關係以後，那種痛苦糾結憤怒等等多種情緒夾在在一起的感情。
孫靜言抽到這一段戲的時候，心情是有些複雜的，要表現一個受到如此打擊的人的感情，肯定是要扮醜了。也算是她運氣不好。
隻是到了這個時候，也不是怯場退縮的時候，孫靜言心一橫，決定今天放開了表演。
孫靜言花了一點時間琢磨了一會兒，想起自己看過的《雷雨》的影視版舞台劇，根據劇情琢磨了四鳳的心理狀態的變化，然後就上場表演了。
演戲對於孫靜言來說，是一種新的嘗試，不過她還是儘自己的所能做到最好。
四鳳的本身是個單純而且有些傻的姑娘，突遭這樣的事情，一定是比彆人更加脆弱，更受打擊，再加上那是一個封建禮教依舊能吃人的時候，內外的壓力，讓四鳳十分扭曲，十分痛苦。
於是，大家就看到了孫靜言放飛自我的表演。
從四鳳聽到這個消息，如遭雷擊，整個人僵直在那裡，過了好一會兒，才像是醒過神來一樣，表示自己不相信，然後憤怒的情緒衝出來，憤怒之後，就是哭著哀求，求魯侍萍告訴她不是真的，沒有時間去平複心情嘗試著接受這一切，於是她衝進了雨中，最後被雷電劈死。
孫靜言的這段表演，是有科學依據的，人們在受到挫折的時候，第一個反應是否認不相信，接著是憤怒，對於挫折會發生的憤怒，然後是討價還價，最後是妥協接受。很顯然四鳳沒有時間進入到最後的階段，沒有妥協接受，就因為痛苦之下衝進雨中，被劈死了。
最後孫靜言躺在地上裝死的時候，所有的人都愣住了，真沒想到孫靜言那麼放得開啊。
安靜了三秒以後，還是徐述之帶頭鼓掌起來，說實話，他也是第一次見到這麼豁的出去的孫靜言。
孫靜言聽見掌聲，馬上爬起來了，整了整自己的衣服。
徐述之說：“如果有這份豁的出去的勇氣，還不能進戲劇組，那真是太讓人失望了。”
有些想加入戲劇組的忍不住讚同，那麼漂亮的女生，一點都不愛惜自己的形象，都躺地上去了，確實是令人佩服。
這個時候，袁菲兒說話了：“確實是很令人敬佩。不過我們招的人有限，會不會吸納她成為新成員，還需要商量。”
這話倒是留了後路了。
孫靜言也不在意，遇上袁菲兒，她就知道自己今天怕是不會那麼順利了。
孫靜言之後就是徐述之了。
徐述之抽了一個簽，結果是要表演羅密歐和朱麗葉在最後，羅密歐以為朱麗葉真的死了的時候，他的心痛悲傷難過以及對朱麗葉的愛戀，台詞可以自己臨時發揮，那麼長的台詞，一下子還沒有辦法全部記下來。
袁菲兒提醒說：“你可以找一個有經驗的人跟你搭檔。”
徐述之說：“我覺得，演假死的話，沒有比假人更專業的了。”
袁菲兒的表情微微沉了下去。
孫靜言也感覺到了，自己沒跟袁菲兒對上，徐述之倒像是跟袁菲兒對上了。
有人幫徐述之找來了一個假人，徐述之就開始對著假人演的朱麗葉演起來。
孫靜言覺得這樣的情形有些好笑，不過徐述之台詞確實不錯，儘管是自己發揮，但是文采、感情、邏輯一樣都不少。
孫靜言也是歎服，以前沒發現徐述之還有這樣的特長。
等到徐述之表演完以後，不用孫靜言帶頭，大家就都開始鼓掌了。
徐述之優雅地站起身，將假人拿到了一邊，然後回到孫靜言的身邊站定了。
孫靜言自認為是沒有徐述之表現好的，感覺她自己可能進不了戲劇組了。
在離開戲劇組的麵試的時候，孫靜言把自己的擔心說了。
徐述之說：“就算是你表演不算特彆好，但是你有很強的編寫故事的能力，將來做編劇也不錯啊！”
孫靜言說：“可是我今天報名的是演員啊！”
“進入了劇組以後，以後的分工就不好說了。每次上場的人就那麼多，不可能每個演員都能上的，有時候演員少了，可能道具組和編劇也要上，人少的時候，演員也要競爭。”
孫靜言想想，覺得也是，如果遇到重要比賽，需要好的劇本的時候，難道他們會因為人家是負責編劇的，所以放棄其他的同學更好的劇本嗎？
徐述之又說：“而且，我已經想好了，如果他們不要你，我也不去了。沒有你在，少了許多樂趣。”
孫靜言嗯了一聲，也不打算勸徐述之之類的，她自己選擇戲劇組，也有部分原因是因為徐述之想要加入啊！
除了興趣組招人，學生會、廣播站等等也招人，孫靜言想了想，還是沒有加入廣播站，不過她又被老師欽點為班長了，因為班主任聽說她在初中的時候，當了三年的班長，所以乾脆讓她繼續當班長。
孫靜言一直以為班主任不是很喜歡自己的樣子，沒想到班長一下子又成了她的活兒，而且徐述之成了班上的學習委員。
而且班主任笑稱，這是男女搭配，乾活不累。
一個星期以後，這些人事的事情終於塵埃落定了，最後戲劇組還是招了孫靜言，徐述之也毫無意外地加入了進去了。
興趣小組的活動，多是在晚飯時分，因為晚飯的時候有一個多小時將近兩個小時的時間，吃完飯以後，除了休息，興趣小組的活動也大多是集中在這個時候。
當然興趣組不是每天都會有活動，像禮儀組，每個星期大約有兩個訓練的時間，一次大約是一節課的時間。因為訓練內容不一樣，有時候是需要在活動室內講解，有時候是要找個地方訓練走路之類的，所以都是老師提前通知，大家按照時間和地點去參加就可以了。
禮儀組和戲劇組這樣的興趣小組，到了高三就會都推出了，活躍的都是高一高二的學生。老師在每個年級安排一個聯絡人，主要是幫助大家通知到小組的成員訓練時間和地點。
高一的聯絡人，老師本來想找孫靜言的，被孫靜言推辭了，推薦了程穎慧，程穎慧倒是很樂意接受這樣的工作。
而且興趣小組有一個約定成俗的規定，那就是如果成員有三次無故缺席活動，那就是自動退出的意思。
興趣組是大家在加入的時候，滿腔激情，等到激情退去，發現沒有那麼有趣以後，許多人就開始懶散了，不想參加活動了，既然不去了，那就是自動退出了。
這個在開學第一個和第二個學期的時候十分明顯，到了後麵人員就會漸漸穩定下來了。
孫靜言的初中就十分忙碌，所以到了高中的時候，繁忙的學習慢慢的適應了。
物理競賽組和數學競賽組都是要正式上課的，每個星期都會在晚自習的時候組織競賽組的同學們上課。跟初中不一樣的是，大家不是靠資曆來參加比賽，並不是加入了興趣組時間長，就更有機會比賽，而是誰的實力強，誰就會有更大的機會參加比賽。
物理組第一天上課的時候，負責上課的老師就饒有興致地請了孫靜言和徐述之回答了幾次問題。
在兩個人都順利答出了他的問題以後，老師就直接說：“兩位的實力比我想象的要強許多，今年十一月的市裡麵的競賽，你們兩個就都參加吧！”
孫靜言聽了這個消息，還有些暈，忍不住扭頭看了徐述之一眼，見他也有些意外的樣子，才覺得自己吃驚也不是什麼奇怪的事情。
老師在黑板上板書了一會兒，突然有回過身來解釋說：“你們很奇怪為什麼直接讓你們參賽吧？像我們競賽組的人，隻有到了賽場上的時候，才能夠更加準確地看出一個人的實力，這次讓你們參賽，也是一個對實力的評估。”
孫靜言心想，好吧，老師開心就好。
除了每周都要上兩節課，每次下課還會發幾套題，要在下一次上課之前做完，到時候課上老師會講解。上了兩堂課以後，孫靜言發現，原來老師還會讓同學自己上去講解，一道題會請幾個人上去講，然後對比不同的人的方法，看看誰的更加簡單，誰的更加有巧思，誰的更加獨特。
這樣一來，一道題能夠發現許多種解題方法，遇到同類型的題目，也就更加能夠遊刃有餘了。
孫靜言發現，老師們用的方法是，不僅僅是搞懂一道題目，而是搞懂一個類型的題目。
“理科題目，特彆是像物理和數學，每一個知識點，就是一塊積木，而一道題，就是用不同的知識點搭建起來的成品，將題目仔細解讀分析，了解用到了什麼積木，理解每一塊積木的作用和功能，然後去思考用同樣的積木能夠搭建什麼，增減一些積木能夠得到什麼，就是我們的思路。無論題目怎麼變，都是來源於知識點的。”
孫靜言覺得老師這套理論真是太對了，所以說萬變不離其宗。
物理和數學的訓練方式差不多，因為這些都是能夠為學校增光，為學生們升學鋪路的興趣組，所以學校也比較重視，特彆批準了可以在晚自習的時候上課，而興趣的老師上課，也是像老師們正式上課那樣，會算工資的。如果帶的學生在大賽中拿到了獎，老師也能拿獎金。
因為學校的重視，也因為比賽成績的作用很大，所以這種興趣班也是人才濟濟。
除了物理數學化學生物之類的，還有計算機比賽、創新大賽等等，名目比較多，可是要求都是聰明又勤奮的人才能夠拿獎的。
兩個狀元同時選擇數學和物理競賽組，其他的競賽組也是十分惋惜遺憾的。
不過，兩個人同時選擇了市一中，又被分到了同一個班，還是同桌，參加的興趣小組都相同，許多人更加相信，兩個人是在偷偷談戀愛。
這個傳言，連老師們都覺得相信了。
大家都傳的有鼻子有眼的，孫靜言作為旁觀者聽了，都要信了，可惜她是當事人，她知道自己跟徐述之還是戀人未滿的狀態。
彆人的話假裝沒聽到，隻是班主任過段時間就要提醒兩個人不要被其他的事情分心了，讓孫靜言有點無可奈何。
孫靜言計算了一下，發現班主任的頻率是兩周一次。，找書加書可加qq群952868558