往常閱卷,一向是鎖院以示公平的，即使這次是增錄，要遵循的也是這樣的規矩。
然而此番祁元詢參與,總不能把他也關到翰林院裡，是以便改為了重兵把手,祁元詢與指定的閱卷負責人張信有進出之權。
當然，張信本人還是很恪守職責的，輕易不會離開閱卷處,就連送呈名單,都是挑祁元詢待在翰林院裡的時間。
所以這回被張信告了一狀，祁元詢還真覺得有些不可思議。
他和張信有這樣的深仇大恨嗎？
讓張信連閱卷避嫌不當隨意外出這樣的規章都不願遵守了？
祁元詢被叫去天子麵前的時候,理應在翰林院閱卷的張信,帶著一遝卷子，已經在那裡等著了。
祁元詢當場就笑了。
怎麼著，還想拿“證據”來證明他偏頗北方落第舉子,把關這件事把關得不合格？
張狀元，還真是甜呢！
天子的神情很肅穆,禦書房的氣氛也很凝重，祁元詢收斂好了表情，進到殿內。
既然是張信上表，那天子詢問的時候,自然也是張信先說。
張信將帶來的卷子鋪陳好，請天子移足觀看。
祁元詢在邊上也看了幾眼。
館閣體這種考試、公文書寫範例的文體,在他前世曆史上，是明永樂朝時才出現的,本世界和前世有諸多發展相似,仿佛平行世界一般,館閣體自然不是現在就有的。
如此一來，考生們考試的書寫標範自然不是統一的，看上好幾份，就和批閱奏折差不多，字都很多，筆跡也都不統一。
北地久在胡人治下，不僅文風不如南方鼎盛，就連士子的書法，都比不上南方士子。
南方士子可以參考的法帖多，練就一筆好字不在話下，北方從前比較缺少這些硬件條件，應考士子的字相比之下就稍遜一籌。
當然了，科舉應試，字也不要求寫得多麼有風骨，端正能看、卷麵整潔就是了。
可是張信帶來的這幾份卷子，也不知是應考士子考試時分到了臭號還是凍得身體出了問題，都有幾處明顯的錯誤。
而且從文采上來說，說文理不通，是一點都沒埋汰對方。
這樣的卷子要是能中選，真是滑天下之大稽。
祁元詢是見過封存的所有應考舉子的試卷的。
平心而論，主考官判得確實沒錯，北地士子裡，除了幾份文理稍好的卷子，能夠模棱兩可地上榜外，其餘的卷子，落選是有理由的。
可是事情湊巧成這樣，已經激起了北方士子的怨憤，還這麼死板地處理是不行的。
天子看完考生卷子，張信又進言說北地學子之卷，多如此類，主考官之判，實則有理。
他又將原本被祁元詢退回的三份名單都拿了出來：“皇孫顧念北人之輿情，多次命臣下增錄其人。臣下數度給出名錄，皆被皇孫退回。臣下不解其意，請皇孫解惑，究竟如何處置才妥當，皇孫命臣下增錄北人，至少比之會試五十一人，要有半數以上。”
“如此行卷，臣，真無所可錄！”
“哦？詢兒，張侍講之言，你如何辯解啊？”天子的聲音平穩，並不能看出他的喜怒。
“稟皇祖父，江南自古文風鼎盛，這是人儘皆知的事，孫兒自然也不例外。”祁元詢回道。
“既然江南文風鼎盛，你又何以令張侍講增錄如此之多的北方舉子？”
聽著皇爺爺故作不知的詢問，祁元詢有點想笑。
息事寧人，增錄北人，這不是您自己定好的主意嘛，我隻不過比他們要理解得多一點而已！
當然了，祁元詢也知道，天子的明知故問是為什麼。
北方士子告主考官的是科舉舞弊、徇私，這已經不是純粹的文學事件，而是政治事件了。
卷子誰答得好誰答得不好，這是一目了然的，可是牽扯到政治，就已經不是試卷答得好不好這麼簡單的問題了。
所以，與其說天子令張信與他對峙是要“解決”張信，倒不如說是讓他來點醒那一幫固執得不看形勢的江南文臣。
祁元詢淡定開口：“皇爺爺，自本朝開國來，曆次科舉，北人中試者，僅得什一，此非公天下之道。孫兒以為，南人善文詞，而北人厚重，二者皆有可取之處。若僅以文采論高下，則北人稍遜，不如擇其長處而論之。”
簡而言之呢，就是祁元詢認為，科舉考試的題目取得有些偏，北方人不擅長這方麵，考慮到這一點，再去閱卷的話，標準就要改一改了。
天子點點頭：“吾孫所言甚是啊！”
這話確實說得很有道理。
南方的文人士子，因為從龍文臣多為南人，朝堂上也是南方文臣占優勢，在科舉考試方麵多次占據大規模的優勢，北方人隻能忍氣吞聲。
天子要治的是天下，不管南方士子還是北方士子都是為他效力的。
北方原本就被前朝胡族統治多年，念前朝而不願出仕者甚眾。
又因本朝科舉不似前朝分榜錄取，北人通過科舉入朝為官的人數相較於南方，已是稀少至極。
北人中試者愈少，其地之士子在科舉方麵怠惰放棄者便愈多。
如此情況，天子是早已注意到了的。
這回出了個中試者全是南人的榜單，對北人自然是要多加安撫的。