“彆瞎說，你現在才多大啊，哪有人剛上了一天學就知道自己笨的？”徐溪晚隻把林幸無意間說的這麼一句話記在心裡，沒有當麵問她，怕其中有什麼誤會。
本來麼，林幸上學能接觸到的除了老師，也都是和她差不多大的孩子。那所學校徐溪晚也打聽過，算是津嶺最拔尖那一撥的公立小學之一，能進去的老師師德不至於差成這樣，當著孩子麵說孩子笨。
至於林幸的同學們，可能偶爾口無遮攔說了這麼一句，剛好林幸敏感，就給記在了心裡。徐溪晚若是因為這麼一句話就上綱上線去學校找老師，反而對林幸在學校交朋友沒有好處。
所以徐溪晚沒說什麼，隻明著暗著誇林幸機靈又聰明，給林幸多建立一些自信心，但不代表徐溪晚自己沒把這句話放在心上。徐溪晚一路上都在暗自觀察林幸的情緒變化，林幸表現得很正常，能說能笑，可徐溪晚還是發現了一點端倪。
林幸比平時表現得更亢奮一些。
有可能是她享受有同齡人一起玩耍的學校生活，也有可能是她在學校裡受了委屈，怕徐溪晚擔心，所以故意表現出來的高興。徐溪晚暫時無從判斷，隻好多長了個心眼，在觀察幾天再說。
等徐溪晚和林幸到家，保姆已經做好飯菜先走了，徐溪晚讓林幸把書包放回房間，她自己去洗手給林幸盛飯。
這天林幸吃飯速度比平常快了一倍，端著自己的碗大口扒飯，狼吞虎咽，連桌上的菜都顧不上吃，徐溪晚給她剝了一隻蝦，笑說：“吃快了不消化，慢點吃。”
就說這一句話的功夫，林幸已經吃完她自己那一碗米飯，“我吃飽啦，去寫作業了，晚晚你慢慢吃。”說著，跳下桌子，把自己的碗筷放進廚房的洗碗池裡，一溜煙跑回自己房間。
徐溪晚豎起耳朵，隻聽一陣悉悉索索的聲音，大概是林幸從書包裡拿書出來，之後就很安靜了，再沒聽到什麼響動。
徐溪晚納悶，現在小孩子的課業壓力有這麼大麼？這才剛上學前班呢，而且還是上學第一天，連飯都不能好好吃了，一心想著寫作業。
徐溪晚自己也幾口吃完了晚飯，收拾好餐桌，她走到林幸房門口，側了半邊身子往裡看。
隻見林幸坐在自己的小書桌前，書桌上放著書本和作業本，她手裡握著鉛筆，埋頭在本子上寫字，看起來有模有樣，就是坐姿不太標準，眼睛離作業本太近了，都快趴到桌子上去了，而且握筆的姿勢也不標準，五個手指全抓在筆杆上，跟拿擀麵杖似的。
徐溪晚放輕腳步走到林幸身後，看林幸在寫什麼，一看作業本笑了。這會兒功夫林幸已經寫了滿滿一頁紙的“a”，就是寫得太難看了，有的小得跟綠豆似的，有的大得超出了四線格。大小不一也就算了，關鍵“a”的那個圓也寫不好，矩形三角形多邊形，什麼亂七八糟的形狀都有，就是沒有圓形。
徐溪晚在林幸身後站了好一會兒，小孩兒寫作業認真了，一點沒察覺，還是徐溪晚自己輕聲提醒她：“看書寫字把後背挺直了，不能趴在桌子上。”林幸嚇得手裡的筆往桌子上一掉，猛地回頭，才看見徐溪晚就在自己身後。
“晚、晚晚？”林幸手忙腳亂把自己的作業本蓋起來，臉上硬擠出一點笑容，“你、你怎麼……你什麼時候……你……你來啦……”
林幸一緊張就結巴的毛病還是沒好。
徐溪晚輕笑，安撫她：“我來問問你要不要喝水，剛進來，小幸不著急，慢慢說。”
“啊……我不喝水，謝謝晚晚，你先出去吧，我、我寫作業。”林幸說話依然有點結巴。
“需要我陪你寫麼？”徐溪晚把牆邊那把閒置的椅子搬到林幸書桌邊，坐下，邀功似的跟林幸說：“小幸第一天上課，遇到不懂的問題很正常，我可以教你。”
“不用。”林幸搖著頭，用全身在拒絕，“晚晚你去忙吧，我自己能行。”
徐溪晚撐著書桌，衝林幸眨眨眼，“可我今晚很閒啊。”
“真的不用，真的不用！”林幸看上去快哭了，“晚晚出去吧，我、我自己寫作業……”
“真的？”徐溪晚像在最後確認，“我可是很厲害的，什麼都能解決，而且包教包會，小幸真的不考慮一下麼？”
林幸聽了，態度沒之前堅決了，猶猶豫豫，又不好意思開口。
“哎，那好吧。既然小幸嫌棄我教得不好，沒有你們老師厲害，那我就走吧。”徐溪晚假意歎氣，起身要走。
林幸自己在心裡掙紮一番，看徐溪晚真的要走了，連忙喊道：“晚晚！”
徐溪晚抬腿的動作收回來，背著林幸，露出一個計劃成功後的狡猾笑容。她收了笑，才轉身，無辜地問：“小幸又叫住我做什麼？”
林幸十個小手指頭絞在一起，磨磨唧唧翻開自己的作業本，“晚晚，你能教我寫漢語拚音嗎？我……我寫不好……”
“我太笨了。”林幸感覺難堪，聲音小得隻有自己能聽到，說完後耳根子都紅紅的。