第 92 章 搶答(1 / 2)

楚聽烏幾人是第二天才知道,那艘帆船會翻是因為在海上撞船了。

帆船比賽並不單單是競速那麼簡單,為了通過技巧區分出名次,帆船競速路線上不僅有順風區、逆風區,還有繞標,出邊等要求,而且在兩船相遇時,哪條船隻需要避讓都有一些更細節化的要求——

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昨晚就有兩條船在海上練習,但在避讓時出現了失誤,好在人沒什麼事。

而他們暫時管不著帆船如何了……因為已經開始上課。

傅老師可能是為了培養眾人的競爭意識,在第一節課時就讓他們自己組成四人小組,先來一輪競答比賽。

也就是搶答題目作為熱身,答題正確加分,錯誤減分,每天都會計分一次,統計出小組排名。

排名前三的能額外獲得獎勵的假期時間,並且在訓練營裡有更高的自由度。

有趣的是,小組人員是可以流動的——

小組裡的每個人都可以選擇邀請其他組的人員加入,但因為總人數不變,相應的,自己小組內的人就必須離開一個。小組人員變化後,不會直接帶走1/4的分數,而是依舊按組來算分數。

所以,低排名的小組要邀請高排名小組的成員加入,就得想辦法說服對方。

開始組隊時,楚聽烏四人就很自然而然地變成了一個隊伍,幾個人仿佛都默認一般,也沒想著去找其他成員。

而楚蕭被推舉成了隊長——

因為組長要把四個人的名字寫在紙上提交給傅老師,他寫字最好看。

但楚蕭正在低頭寫名時,有人穿過教室走過來,問他要不要加入他們:“十月份那場比賽我們都是一等獎,你分數要比我更高一點,我覺得我們挺合適的。”

楚蕭:“不去。”

楚蕭:“我為什麼要和考得沒我好的人組隊?”

對方皺眉:“那你現在的隊友就很強嗎?”

他就隻認出了周薔一個人,另外兩人好像沒在什麼賽場上見過。

楚蕭把名字寫完:“在冬令營裡一直當第一名的隊伍,也不代表就能成為國家隊最終的隊伍。”

對方大概是想到楚蕭真的代表國家隊出去參賽(雖然不是同一門),以為在暗示他努力也沒用,氣呼呼地走了。

邵令梧:“嗯?”

楚蕭:“因為真正的選拔還沒開始啊,他在生什麼氣?”

這是概率性的事件,當絕對成功的概率不為100%時,那失敗的概率就不為0啊。

他把名單上交,然後領回來了“11”這個隊號。

因為他們各自都有冬令營派發下來的智能手環,隊伍號會在刷手環進門時直接顯示在名字後麵,還挺方便。

不過,楚聽烏注意到,他們本來應該是第九個去的,楚蕭特地等待了一會兒,排到“11”才上交。

她在紙麵上寫下“11”這個數字,兩個豎線呈現完美的平行。

楚蕭點頭。

是的,它對稱。

他感覺自己隊友找對了!

傅老師隻給了他們十五分鐘的組隊時間,流程走完後第一節課也過去了半個小時,很多人都沒來得及彼此熟悉,不過,傅老師掃了一眼——

他認知中的強隊倒是不少。

大部分人不熟,便乾脆找眼熟的人,而能眼熟,往往是在跨省的比賽上遇到過,並留下了印象。

這導致能力強悍的人大多在一開始就組到了一起,而後剩下的人彼此交流,在十五分鐘限製內勉強找到差不多的隊友,最後還能被剩下的,就隻好組到了一起。

因為班級總人數六十七人,恰好少了一人,最後被留下的是三個人,傅老師等他們茫然地坐到一邊時,才說:“你們隊伍得到的分數會直接調整比例。”

他們恰好比較弱,而按比例調過分數後,也能激勵吊車尾的那部分學生——而且,人少未必就是壞事。

傅老師在他們組隊完畢後,很快揭開了第二條規則:

“以後每天早上會有半個小時的搶答熱身時間,大家剛睡醒,正好來玩個搶答比賽,清醒一下。”

“搶答時在我說完‘請搶答’就直接站起來報出答案,第一個報出的人得分——但如果一個隊伍裡有兩個人同時站起來,那這個隊伍就不得分。”

組員們彼此望望,都有些疑惑,有人站起來問:“如果我們都知道答案,而且都是正確的,那為什麼不能得分呢?”

傅老師:“也可以……那麼,如果你們站起來,說出的答案恰好不一致,那就直接扣掉曆史所有分數。”

對方噎住,悻悻然坐下了。

好吧,不就是培養默契,強行讓他們交流,增加隊友直接的了解程度嗎?

傅老師:知道還問?

他略過這種想耍小聰明的問題,繼續說:“每天上課時你們在課堂上回答的問題,以及做實驗等,都會給出綜合評分,加在總分上,不過這種分數總體會比搶答來得低。大家也不要太有心理壓力,搶答隻是一種玩法,即使落後也不會有太大影響的。”

眾人都不太相信。

而傅老師沒有給他們討論的時間,敲敲桌子示意馬上就可以開始搶答了。

但大家還是得商量一下的——

楚蕭:“我能答出來的題目我直接站起來答,我不確定答案的就由你們上。”

畢竟他現在也不知道隊友們的水平如何,乾脆自己作為“組長”承擔更多工作。

其實傅老師根本沒有說過有“組長”,大家隻是看楚蕭字寫得好,忽悠去交名單的人就是組長而已。

……本質上是跑腿。

……但好像和組長沒什麼區彆?

淡淡的心虛縈繞在三人心頭,但隻有邵令梧的臉上能看出來,另外兩人那叫一個淡定,完全看不出形狀。

搶答開始了。

生物競賽包含幾大細致的科目,含有大量需要背記的內容,所以,對於

記憶力不錯的人來說,前麵的題目其實難度不大,不同組都有人搶到。

隔壁在說:

“不是輪流起來嗎?剛剛那題應該我答的。”

“我有點緊張,不小心忘記了……抱歉。”

“為什麼這題也能答錯啊,你就這水平我很擔心啊——”

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