季深抬眼望去，在徐青年的身後漫步走著幾個少年，他們或擔憂或好奇的看著兩人，見季深望過去，立刻東張西望。
唇邊綻開些微笑意，季深道：“是想過轉班，不過被老張拒絕了，後麵我自己也想清楚了，決定不轉了。”
季深的話讓徐青年沒有要鬆口氣的感覺，他沉默了片刻，壓低聲音問道：“為什麼想轉班，是不是擔心身體熬不住？”
季深搖了搖頭：“跟我的身體狀況沒有任何關係，這段時間我感覺挺累的，想休息一下，怕破壞了班裡的學習氣氛。”
“那也不需要轉班啊！你又不是不了解我們班同學，刷起題來六親不認，根本沒心思管學習氣氛。”
徐青年從小到大都是尖子班的學生，習慣了尖子班的學習氛圍，倒也不覺得有多大的壓力。
但他也清楚，相較於普通班，尖子班學生的學習壓力確實很大。
單是學習進度和效率，就需要耗費巨大精力。
如果季深是因為身體原因想轉班，他不會勸他留下，畢竟身體健康是最重要的。
季深勾唇笑道：“我知道，所以後麵我跟老張申請調換座位了。”
徐青年大概能猜到季深要搬到哪裡，說道：“回教室我就幫你搬桌子。”
在回教室的途中，徐青年和季深說了聽說他想轉班後班裡同學的反應，他是班裡選出的代表，來勸季深改變想法的。
在經過班裡同學的身邊時，季深停住腳步，笑道：“不好意思，以後我們還要繼續相愛相殺。”
幾人也是笑道：“季深你可彆亂說，我們之間隻有相殺沒有相愛，還有就算你想走也不能把傳奇留在班裡，讓我們撓心抓肺的想超過你卻找不到人，這也太不厚道了吧？”
“你轉到彆的班就成了彆人家的學霸，我們班裡的扛把子不就少一個了？與你針鋒相對是我最不想做的事。”
“以後說起年級前三，我們都不好意思再說自己班全占了。”
“要吊打其他三個火箭班，班裡高手當然是越多越好。”
“攘內必先安外，隻有外部環境穩定了，我們才能安心把炮火對準自己人。不然被外人一鍋端了，想想就憋屈得很。”
“還是留在自己班相愛相殺最好，免得鷸蚌相爭漁翁得利。”
幾個人一人一句，說說笑笑間就回到了教室。
班裡多數學生都還沒離開，看到季深出現，都抬起頭來望著他，臉上寫滿了擔憂和詢問，擔心季深的身體狀態，想問他是否能改變主意留在班裡。
季深把之前說的話重複了一遍，大部分同學的反應和前麵幾個同學反應相同，攘內必先安外，外部環境穩定了，方能安心內戰。
餘知明問季深：“你想轉班，是不是因為身體原因？留在班裡，會讓你身體狀況變差嗎？”
季深還是原來的說辭：“我就是感冒引起的症狀，沒什麼大事。隻是這段時間精神狀態不怎麼好，總是想趴著休息，擔心壞了班裡的學習氣氛。”
和季深當了一年多同桌，餘知明對季深的性格也有幾分了解，雖然在學習上樂於助人，但本性內斂敏感，還怕給彆人帶來麻煩。
餘知明歎了口氣，語氣溫和：“不要亂想，你覺得班裡的學習氛圍是輕易能被破壞的麼？”
“你知道的，哪怕沒有老師來上課，班裡同學也能自覺預習複習，誰要阻攔他們學習，跟不共戴天的仇人也沒什麼區彆了。”
季深的座位邊圍了不少同學，餘知明的話得到了全票支持。
在劉一昭把季深想轉班的消息在班裡傳遍後，班裡大部分同學都在想怎麼能把季深留下來，他們都猜到了老張肯定會留人，還想著要是老張不能說服季深留下來，班裡同學就輪流來，總有那麼幾個能說會道的會將季深留下來。
好在老張能乾，成功改變了季深的想法。
季深其實挺喜歡現在班裡的氛圍，同學間的氛圍很純粹，哪怕是有競爭，也是學習上的良性競爭。
當然，相互看不順眼的時候也是有的，但比起彆的班級會有的相互算計，好太多了。
季深做過多次校園任務，幾乎每次都能遇到勾心鬥角，男男女女相互算計，讓他煩不勝煩。
季深最終還是把座位搬到了最後麵，靠窗的位置能清楚的看到外麵的風景，也是老師視線的半死角，與講台的距離是教室最遠，這個位置對於熱愛學習的學生來說無疑是充滿了惡意。
可對於季深來說，是個不可多得的好位置。
搬了座位，季深和班裡同學說了再見，收拾好東西就準備回家。
徐青年也沒有上自習，拎著東西走在季深身邊。