季深抬眼望去,在徐青年的身後漫步走著幾個少年,他們或擔憂或好奇的看著兩人,見季深望過去,立刻東張西望。
唇邊綻開些微笑意,季深道:“是想過轉班,不過被老張拒絕了,後麵我自己也想清楚了,決定不轉了。”
季深的話讓徐青年沒有要鬆口氣的感覺,他沉默了片刻,壓低聲音問道:“為什麼想轉班,是不是擔心身體熬不住?”
季深搖了搖頭:“跟我的身體狀況沒有任何關係,這段時間我感覺挺累的,想休息一下,怕破壞了班裡的學習氣氛。”
“那也不需要轉班啊!你又不是不了解我們班同學,刷起題來六親不認,根本沒心思管學習氣氛。”
徐青年從小到大都是尖子班的學生,習慣了尖子班的學習氛圍,倒也不覺得有多大的壓力。
但他也清楚,相較於普通班,尖子班學生的學習壓力確實很大。
單是學習進度和效率,就需要耗費巨大精力。
如果季深是因為身體原因想轉班,他不會勸他留下,畢竟身體健康是最重要的。
季深勾唇笑道:“我知道,所以後麵我跟老張申請調換座位了。”
徐青年大概能猜到季深要搬到哪裡,說道:“回教室我就幫你搬桌子。”
在回教室的途中,徐青年和季深說了聽說他想轉班後班裡同學的反應,他是班裡選出的代表,來勸季深改變想法的。
在經過班裡同學的身邊時,季深停住腳步,笑道:“不好意思,以後我們還要繼續相愛相殺。”
幾人也是笑道:“季深你可彆亂說,我們之間隻有相殺沒有相愛,還有就算你想走也不能把傳奇留在班裡,讓我們撓心抓肺的想超過你卻找不到人,這也太不厚道了吧?”
“你轉到彆的班就成了彆人家的學霸,我們班裡的扛把子不就少一個了?與你針鋒相對是我最不想做的事。”
“以後說起年級前三,我們都不好意思再說自己班全占了。”
“要吊打其他三個火箭班,班裡高手當然是越多越好。”
“攘內必先安外,隻有外部環境穩定了,我們才能安心把炮火對準自己人。不然被外人一鍋端了,想想就憋屈得很。”
“還是留在自己班相愛相殺最好,免得鷸蚌相爭漁翁得利。”
幾個人一人一句,說說笑笑間就回到了教室。
班裡多數學生都還沒離開,看到季深出現,都抬起頭來望著他,臉上寫滿了擔憂和詢問,擔心季深的身體狀態,想問他是否能改變主意留在班裡。
季深把之前說的話重複了一遍,大部分同學的反應和前麵幾個同學反應相同,攘內必先安外,外部環境穩定了,方能安心內戰。
餘知明問季深:“你想轉班,是不是因為身體原因?留在班裡,會讓你身體狀況變差嗎?”
季深還是原來的說辭:“我就是感冒引起的症狀,沒什麼大事。隻是這段時間精神狀態不怎麼好,總是想趴著休息,擔心壞了班裡的學習氣氛。”
和季深當了一年多同桌,餘知明對季深的性格也有幾分了解,雖然在學習上樂於助人,但本性內斂敏感,還怕給彆人帶來麻煩。
餘知明歎了口氣,語氣溫和:“不要亂想,你覺得班裡的學習氛圍是輕易能被破壞的麼?”
“你知道的,哪怕沒有老師來上課,班裡同學也能自覺預習複習,誰要阻攔他們學習,跟不共戴天的仇人也沒什麼區彆了。”
季深的座位邊圍了不少同學,餘知明的話得到了全票支持。
在劉一昭把季深想轉班的消息在班裡傳遍後,班裡大部分同學都在想怎麼能把季深留下來,他們都猜到了老張肯定會留人,還想著要是老張不能說服季深留下來,班裡同學就輪流來,總有那麼幾個能說會道的會將季深留下來。
好在老張能乾,成功改變了季深的想法。
季深其實挺喜歡現在班裡的氛圍,同學間的氛圍很純粹,哪怕是有競爭,也是學習上的良性競爭。
當然,相互看不順眼的時候也是有的,但比起彆的班級會有的相互算計,好太多了。
季深做過多次校園任務,幾乎每次都能遇到勾心鬥角,男男女女相互算計,讓他煩不勝煩。
季深最終還是把座位搬到了最後麵,靠窗的位置能清楚的看到外麵的風景,也是老師視線的半死角,與講台的距離是教室最遠,這個位置對於熱愛學習的學生來說無疑是充滿了惡意。
可對於季深來說,是個不可多得的好位置。
搬了座位,季深和班裡同學說了再見,收拾好東西就準備回家。
徐青年也沒有上自習,拎著東西走在季深身邊。